TAXONOMÍA DE SISTEMAS

TEORÍA DE BOULDING
UNA JERARQUÍA DE LA COMPLEJIDAD DE LOS SISTEMAS

Boulding presenta una jerarquía preliminar de "unidades"

individuales que se encuentran en los estudios empíricos del mundo real,
la posición en la jerarquía se determinan por el grado de complejidad
juzgado intuitivamente.

Boulding es un observador descriptor cuya preocupación e interés

son las relaciones generales del mundo empírico.

Dentro de todo subsistema hay componentes que son los niveles de

complejidad de estudios empíricos. Él empieza no de las disciplinas del
mundo real, sino de una relación intuitiva de los niveles de complejidad
que subsecuentemente relaciona con las diferentes ciencias empíricas.

La jerarquía puede ser una fuente de comprensión y conocimiento.

El desarrollo histórico de la ciencia de administración puede verse como un
intento de tratar sus problemas como si fueran estos de sistemas cada vez
más complejos; empezando desde el enfoque mecanicista de Taylor (nivel
2), los sistemas de retroalimentación y control (nivel 3) que surgieron
durante la segunda guerra mundial con el desarrollo de la cibernética, y
recientemente la ciencia del comportamiento (niveles 7 y 8).
 TABLA 1
TAXONIMIA DE BOULDING

NIVEL CARACTERÍSTICAS EJEMPLO DISCIPLINAS

(CONCRET O ABSTRAC.) RELEVANTES

1.- Estructuras Estáticas Cristales, puentes, armaduras Descripción verbal o

pictórica en cualquier
Disciplina

2.- Mecanismos Movimiento predeter- Reloj, máquinas, Física, ciencias Naturales

minado (puede presentar el sistema solar clásicas
Equilibrio)

3.- Mecanismos Control de circuito Termostatos, mecanismos Teoría de control,

de control cerrado homeostáticos en organismos cibernético

4.- Sistemas Auto-sustentación Flamas, células Teoría del metabo-

abiertos estructuralmente biológicas bolismo (teoría de la
información)

5.- Organismos Entidad organizada con Plantas Botánica

inferiores partes funcionales,
crecimiento, reproducción

6.- Animales Un cerebro para dirigir el Pájaros y animales salvajes Zoología

comportamiento total,
habilidad de aprendizaje

7.- Hombre Conciencia, sabe que sabe, Seres humanos Biología, Psicología
lenguaje simbólico.

8.-Sistemas socio- Asignación de papeles Familia, los Boy Scouts, clubes, Historia, sociología,
culturales comunicación, transmisión de naciones antropología, ciencia del
valores comporta-miento
9.- Sistemas
trascendentales Más allá del conocimiento La idea de dios PP

NOTAS:
• En cada nivel se asume que surgen propiedades emergentes.
• Del nivel 1 al 9 la complejidad aumenta; es más difícil para un observador
externo predecir el comportamiento; hay mayor dependencia de
decisiones no programadas.
• Los sistemas de niveles más bajos se encuentran en sistemas de mas alto
nivel. Por ejemplo, el hombre exhibe todas las propiedades que distinguen
a los niveles del 1 al 6 y propiedades emergentes en el nuevo nivel.
Boulding plantea que debe haber un nivel en el cual una teoría general de sistemas
pueda alcanzar un compromiso entre “el especifico que no tiene significado y lo general
que no tiene contenido”. Dicha teoría podría señalar similitudes entre las construcciones
teóricas de disciplinas diferentes, revelar vacíos en el conocimiento empírico, y
proporcionar un lenguaje por medio de el cual los expertos en diferentes disciplinas se
puedan comunicar entre si.

El presenta una jerarquía preliminar de las “unidades” individuales localizadas en

estudios empíricos del mundo real, la colocación de ítems de la jerarquía viéndose
determinada por su grado de complejidad al juzgarle intuitivamente y sugiere que el uso
de la jerarquía esta en señalar los vacíos en el conocimiento y en el servir como
advertencia de que nunca debemos aceptar como final un nivel de anales teórico que
este debajo del nivel del mundo empírico.

El método de enfoque de Boulding es el comenzar no a partir de disciplinas del mundo

real, sino a partir de una descripción intuitiva de los niveles de complejidad que el
subsecuentemente relacionado con las ciencias empíricas diferentes.

Boulding maneja un ordenamiento jerarquico a los posibles niveles que determinan los
sistemas que nos rodean, tomandolo de la siguiente manera:

Primer Nivel: Estructuras Estaticas

Segundo Nivel: Sistemas Dinamicos Simples

Tercer Nivel: Sistemas ciberneticos o de control

Cuarto Nivel: Sistemas Abiertos

Quinto Nivel: Genetico Social

Sexto Nivel: Animal

Septimo Nivel: El hombre

Octavo Nivel: Las estructuras sociales

Noveno Nivel: los sistemas trascendentes