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PLANO DE ENSINO

DISCIPLINA
CÓDIGO NOME
Jogos de Empresas

CURSO SEMESTRE CARGA HORÁRIA COLEGIADO


Administração 8º 60 horas Administração

EMENTA

Simulação empresarial em uma abordagem integrada nas principais áreas funcionais das
empresas: Finanças, Marketing, Produção e Recursos Humanos. Tomada de decisão. Efetividade
dos resultados.

RELAÇÕES INTERDISCIPLINARES

A disciplina de Jogos de Empresas permite a integração de conhecimentos adquiridos de forma


isolada, nas diversas disciplinas do curso de administração( finanças, produção, vendas, recursos
humanos, planejamento, contabilidade) proporcionando uma visão holística do funcionamento
integrado de uma empresa.

JUSTIFICATIVA

Os conteúdos da disciplina proporcionam aos alunos vivenciar os jogos de empresas, ou seja,


competirem entre equipes como se fossem empresas a partir de informações do ambiente
interno e externo. No contexto do curso a mesma justifica-se no momento em que reúne
assuntos de diferentes disciplinas para a realização de simulações. Contribui para o
desenvolvimento de competências comportamentais, técnicas e de cidadania necessárias para o
alcance do perfil de egresso desejado.

OBJETIVOS
Praticar diversos conceitos aprendidos durante o curso por meio da simulação de um ambiente
empresarial, além de desenvolver competências, principalmente de liderança, flexibilidade,
persistência, trabalho em equipe, capacidade de analisar contextos, foco para qualidade e
resultados, capacidade de gerir pessoas e recursos, capacidade de tomada de decisão,
capacidade de comunicação, raciocínio lógico, crítico e analítico.

PROGRAMA
UNIDADE CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
Simulação empresarial
A empresa simulada.
I
Tomada de decisões.

Gestão de custos e formação de preços.


II Orçamento empresarial.

Credenciada pela Portaria nº583 de 28 de Março de 2001 - CNPJ: 03.536.667/0001-00


Rua Jornalista Humberto Silva, 308 - Bairro União - Fone: 95 2121-5500
CEP: 69.313-220 - Boa Vista - Roraima - www.faculdadeatual.edu.br - atual@faculdadeatual.edu.br
PLANO DE ENSINO

Análise do desempenho empresarial.


III Assembléia Geral

METODOLOGIA DE ENSINO
A metodologia de ensino consiste de:
• Aulas expositivas dialogadas.
• Tomadas de decisão.
• Assembléias.
• Utilização de software de simulação empresarial.

AVALIAÇÃO
A avaliação tem por foco o desempenho empresarial e o aprendizado acadêmico. É composta de
acordo com o quadro a seguir.

PESO CRITÉRIO FORMA


Processo decisório e outras atividades Individual e equipe
25%
Assembléia Geral Individual e equipe
Patrimônio Líquido Equipe
25%
Resultado da cotação das ações Equipe
50% Participação Individual

REFERÊNCIAS

BÁSICAS:
BERNARD SISTEMAS. Manual da empresa. Florianópolis, 2007.
JALOWITZKI, Marise. Jogos e técnicas vivenciais nas empresas. São Paulo: Madras, 2001.
VICENTE, Paulo. Jogos de empresas: a fronteira do conhecimento em administração de
negócios. São Paulo: Makron Books, 1995.

COMPLEMENTARES:
GRAMIGNA, Maria Rita Miranda. Jogos de empresas. São Paulo: Makron Books, 1994.
MINICUCCI, A. Dinâmica de grupo: teoria e sistemas. São Paulo: Atlas, 1993.
PARKER, G. M. O poder das equipes. Rio Janeiro: Campus, 1998.
QUICK, T. Como desenvolver equipes bem-sucedidas. Rio de Janeiro: Campus, 1998.

PROFESSOR(A): Fabiana Ponte Pedrosa

ASSINATURA

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PLANO DE ENSINO

COLEGIADO DO CURSO

ATA DE APROVAÇÃO Nº _________ ASSINATURAS:

FACULDADE ATUAL ____/____/____ COORDENADOR

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