Nume şi prenume elev.................................................

Test de evaluare la PSIHOLOGIE / NR. 1

1 punct din oficiu

1. Citiţi cu atenţie urmǎtoarele enunţuri şi pentru fiecare dintre acestea, notaţi litera A, dacǎ apreciaţi
cǎ enunţul este adevǎrat, sau F, dacǎ apreciaţi cǎ enunţul este fals:
a) Personaliatea este ȋn exclusivitate rezultatul factorilor de mediu. ____
b) Creativitatea este latura constructiv-operaţionalǎ a personalitaţii. ____
c) Din punct de vedere psihologic, afirmaţia colegul meu nu are personalitate este falsǎ.____
d) Fiecare persoanǎ prezintǎ caracteristici ce aparţin unui singur tip temperamental, astfel spus,
temperamentele sunt pure. ____/1 punct

2. a) Enumeraţi douǎ modele de personalitate:/0.5 puncte

............................................................................; ..........................................................................
b) Precizati şi explicaţi douǎ caracteristici ale temperamentului:/1 punct
....................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................
c) Enumeraţi douǎ tipuri de inteligenţe multiple:/0.5 puncte
.................................................................................; ...............................................................................
d) Explicaţi ȋn ce constǎ mecanismul condiţionǎrii: :/0.5 puncte
....................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................

3. Prezentaţi tipologia lui Hipocrate şi Galenus./1 punct

4. Explicaţi distincţia gândire-inteligenţǎ./1 punct

....................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................

5. Completaţi spaţiile libere astfel ȋncât sǎ obţineţi informatii corecte:

a) ........................................reprezintǎ latura relaţional-valoricǎ a personalitǎţii.
b) Calm, agresiv, vorbǎreţ, sociabil, retras etc. sunt exemple de ȋnşuşiri de.......................................
c) Personalitatea se structureazǎ pe baza unor trǎsǎturi care persistǎ ȋn timp şi ȋi
conferǎ............................................./1.5 puncte

6. Elaboraţi un text de aproximativ 15 rânduri ȋn care sǎ utilizaţi ȋn sens psihologic urmǎtorii termeni:
personalitate, aptitudini, teorii ale aptitudinilor./2 puncte
Nume şi prenume elev.................................................

Test de evaluare la PSIHOLOGIE / NR. 2

1 punct din oficiu

1. Citiţi cu atenţie urmǎtoarele enunţuri şi pentru fiecare dintre acestea, notaţi litera A, dacǎ apreciaţi
cǎ enunţul este adevǎrat, sau F, dacǎ apreciaţi cǎ enunţul este fals:
a) Atitudinile sunt modalitǎţi de raportare faţǎ de societate, faţǎ de ceilalţi şi faţǎ de sine . ____
b) Inteligenţa este latura transformaţional – constructivǎ a personalitǎţii. ____
c) Gradul de nevrozism ȋnseamnǎ stabilitate sau instabilitate emoţionalǎ..____
d) Caracterul este cea mai vizibilǎ şi uşor de constatat laturǎ a personalitǎţii. ____/1 punct

2. a) Enumeraţi douǎ teorii ale inteligenţei:/0.5 puncte

............................................................................; ..........................................................................
b) Precizati şi explicaţi douǎ caracteristici ale personalitǎţii:/1 punct
....................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................
c) Enumeraţi doi factori care contribuie la formarea personalitǎţii:/0.5 puncte
.................................................................................; ...............................................................................
d) Explicaţi ȋn ce constǎ mecanismul imitaţiei: :/0.5 puncte
....................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................

3. Prezentaţi tipologia lui Carl Gustav Jung./1 punct

4. Explicaţi distincţia individ-persoanǎ./1 punct

....................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................

5. Completaţi spaţiile libere astfel ȋncât sǎ obţineţi informatii corecte:

a) ........................................reprezintǎ latura rezolutiv-productivǎ a personalitǎţii.
b) Generos, egoist, punctual, harnic, sincer etc. sunt exemple de ȋnşuşiri de.......................................
c) Prepararea, incubaţia, iluminarea şi verificarea reprezintǎ etape ale ............................................./1.5
puncte

6. Elaboraţi un text de aproximativ 15 rânduri ȋn care sǎ utilizaţi ȋn sens psihologic urmǎtorii termeni:
personalitate, laturi ale personalitǎtii, temperament./2 puncte