PLANIFICARE SĂPTĂMÂNALĂ

SĂPTĂMÂNA: 29.03-02.04.2021

Tema anuală de studiu Subtema Tema proiectului

,, Cum este, a fost si va fi ,,Se întorc păsările călătoare” ,,Pe aripi de Primăvară”
aici pe pamant?’’

Data/ Interval
Ziua orar Activități de învățare Semnătura
8.00-9.00 ADP: ,,Bine aţi venit la grădiniţă’’- primirea copiilor, deprinderi TURA I
29.03.2021
LUNI

specifice primirii copiilor, deprinderi specifice servirii mesei.

ALA: joc liber
9.00-11.00 ADP: ÎD: „Bine aţi venit dragi păsărele!”- prezenţa, salutul,
noutatea zilei, calendarul naturii
T: „Zboara , zboara” - joc de mișcare
R: „Să ajutăm păsărelele!” (deprinderea de a manifesta
compasiune faţă de vieţuitoare).
ALA: B: ,,Citim imagini din albume, enciclopedii, reviste, pliante,
cărţi despre păsările călătoare”
A: ,,Cuiburi de păsări”- modelaj
C: ,,Căsuţe pentru păsărele”
ADE: DŞ(Cunoaşterea mediului): ,,Se-ntorc păsările călătoare” –
lectură după imagini
DEC(Educație plastică): ,,Berzele’’ -desen
11.00-12.00 ALA: „Păsărică, mută-ţi cuibul”- joc de mişcare
12.00-13.00 ADP: ,,Poftă bună, copii!” deprinderi specifice mesei și îngrijirii
personale
13.00-15.30 ALA: MP: ,,Ne culcăm, o poveste ascultăm’’ -activități de relaxare, TURA II
activități recuperatorii, ameliorative, de dezvoltare a înclinațiilor
personale
ADP: ,, Somn uşor!’’ – pregătire pentru somn/odihnă . Deprinderi de
îmbrăcare/dezbrăcare
15.30-16.00 ADP: ,,Poftă bună, copii!’’-Gustare. Deprinderi de autoservire
16.00-17.30 ADE: DŞ(Cunoaşterea mediului): ,,Barza şi rândunica” –
convorbire
DEC(Educație artistico-plastică): ,,Rândunici pe sârma de
telegraf” - desen
ALA: Jocuri în aer liber/ în sala de grupă
17.30-18.00 ADP: ,,Iată, ziua s-a sfârşit!’’-deprinderi specifice plecării copiilor
acasă
 8.00-9.00 ADP: ,,Bine aţi venit la grădiniţă’’- primirea copiilor, deprinderi TURA I
30.03.2021
MARȚI
specifice primirii copiilor, deprinderi specifice servirii mesei.
ALA: joc liber
9.00-11.00 ADP: ÎD: „Copiii iubesc păsărelele”- prezenţa, salutul, noutatea
zilei, calendarul naturii
T: ,,Rândunele la cuib!” - joc de mișcare
R: ,,Cuiburi protejate, păsări salvate” (deprinderea de a ajuta
micile vieţuitoare).
ALA: Ș: ,,Curiozităţi din lumea păsărilor’’
JR: ,,Hrănim păsărele”
JM: ,,Aşează-mă la cuibul meu!”
ADE: DLC(Domeniul limbă și comunicare): „Scrisoare de la
randunica” de E. Dragoș- memorizare
DOS(Activitate practică): ,,Barza’’- colaj
11.00-12.00 ALA: ,,Cine suflă pana mai departe?” - joc distractiv
12.00-13.00 ADP: ,,Poftă bună, copii!” deprinderi specifice mesei și îngrijirii
personale
13.00-15.30 ALA: MP: ,,Ne culcăm, o poveste ascultăm’’ -activități de relaxare, TURA II
activități recuperatorii, ameliorative, de dezvoltare a înclinațiilor
personale
ADP: ,, Somn uşor!’’ – pregătire pentru somn/odihnă . Deprinderi de
îmbrăcare/dezbrăcare
15.30-16.00 ADP:,,Poftă bună, copii!’’-Gustare. Deprinderi de autoservire
16.00-17.30 ADE: DLC(Domeniul limbă și comunicare): „Scrisoare de la
randunica” de E. Dragoș- repetare poezie
DOS(Activitate practică): ,,Barza’’- finalizarea lucrărilor
ALA: Jocuri în aer liber/ în sala de grupă
17.30-18.00 ADP: ,,Iată, ziua s-a sfârşit!’’-deprinderi specifice plecării copiilor
acasă
8.00-9.00 ADP: ,,Bine aţi venit la grădiniţă’’- primirea copiilor, deprinderi TURA I
31.03.2021
MIERCURI

specifice primirii copiilor, deprinderi specifice servirii mesei.

ALA: joc liber
9.00-11.00 ADP: ÎD: „Dacă le iubim, cum le îngrijim?”- prezenţa, salutul,
noutatea zilei, calendarul naturii
T: ,,Barza şi broaştele”- joc cu text și cânt
R: „Aşa eşti tu, aşa sunt eu!” (deprinderea de a respecta şi
accepta diversitatea)
ALA: Ș: „ Alege şi grupează păsările călătoare”-sortare
C: „Cuiburi pentru rândunele”
A: ,, Barza şi rândunica”- colorare
ADE: DŞ(Activitate matematică): ,,A câta rândunică a zburat?” –
joc didactic
DPM(Educaţie fizică): ,,Barza duce mâncare la pui” – predarea
mersului în echilibru cu transport de greutăţi
11.00-12.00 ALA: „Barza-ntr-un picior!” - joc distractiv
 12.00-13.00 ADP: ,,Poftă bună, copii!” deprinderi specifice mesei și îngrijirii
personale
13.00-15.30 ALA: MP: ,,Ne culcăm, o poveste ascultăm’’ -activități de relaxare, TURA II
activități recuperatorii, ameliorative, de dezvoltare a înclinațiilor
personale
ADP: ,, Somn uşor!’’ – pregătire pentru somn/odihnă . Deprinderi de
îmbrăcare/dezbrăcare
15.30-16.00 ADP:,,Poftă bună, copii!’’-Gustare. Deprinderi de autoservire
16.00-17.30 ADE: DŞ(Activitate matematică): „Câte păsări sunt?” (exerciţii cu
material)
DPM(Educaţie fizică): ,,Barza merge la cuib”- jocuri de mişcare
ALA: Jocuri în aer liber/ în sala de grupă
17.30-18.00 ADP: ,,Iată, ziua s-a sfârşit!’’-deprinderi specifice plecării copiilor
acasă
8.00-9.00 ADP: ,,Bine aţi venit la grădiniţă’’- primirea copiilor, deprinderi TURA I
01.04.2021
JOI

specifice primirii copiilor, deprinderi specifice servirii mesei.

ALA: joc liber
9.00-11.00 ADP: ÎD: „Dacă aş fi o pasăre aş fi...”- prezenţa, salutul, noutatea
zilei, calendarul naturii
T: ,,Unde s-a aşezat rândunica?” - joc de orientare
R: ,,Şi păsările stau de vorbă” (deprinderea de a se exprima în
enunţuri complete)
ALA: B: ,,Coada rândunicii” –exerciţii grafice ( linia frântă)
JM: ,,Caută mama și puiul” (jetoane)
JR: ,,De-a veterinarii’’
ADE: DLC(Educarea limbajului): ,,Păţania puiului de rândunică”
– poveste creată după ilustraţii
DEC(Educaţie muzicală): ,,Barza” – predare cântec
11.00-12.00 ALA: ,,Zborul păsărelelor”- joc de mișcare
12.00-13.00 ADP: ,,Poftă bună, copii!” deprinderi specifice mesei și îngrijirii
personale
13.00-15.30 ALA: MP: ,,Ne culcăm, o poveste ascultăm’’ -activități de relaxare, TURA II
activități recuperatorii, ameliorative, de dezvoltare a înclinațiilor
personale
ADP: ,, Somn uşor!’’ – pregătire pentru somn/odihnă . Deprinderi de
îmbrăcare/dezbrăcare
15.30-16.00 ADP:,,Poftă bună, copii!’’-Gustare. Deprinderi de autoservire
16.00-17.30 ADE: DLC(Educarea limbajului): ,,Cioc, cioc, cioc” de Emil
Gârleanu – lectura educatoarei
DEC(Educaţie muzicală): ,,Barza’’ – repetare cântec
ALA: Jocuri în aer liber/ în sala de grupă
17.30-18.00 ADP: ,,Iată, ziua s-a sfârşit!’’-deprinderi specifice plecării copiilor
acasă
 8.00-9.00 ADP: ,,Bine aţi venit la grădiniţă’’- primirea copiilor, deprinderi TURA I
02.04.202021
VINERI
specifice primirii copiilor, deprinderi specifice servirii mesei.
ALA: joc liber
9.00-11.00 ADP: ÎD: „”- prezenţa, salutul, noutatea zilei, calendarul naturii
T: ,,Barza clămpăne, clap-clap!” (frământări de limbă)
R: „Mâinile curate/ Înseamnă sănătate!” (deprinderea de a-şi
spăla mâinile de câte ori este nevoie).
ALA: Ș: ,,Studiem cuiburi cu ouă, pene, puf, fulgi cu lupa’’
NA: „Păsări în cuib” (figurine de nisip în relief)
ADE: DŞ(Activitate matematică): ,,Te rog să-mi dai!” – joc logic
DOS(Educaţie pentru societate): : ,,De ce iubesc pasarile?-
convorbire
11.00-12.00 ALA: ,,Barza la cuib”- joc de mișcare

12.00-13.00 ADP: ,,Poftă bună, copii!” deprinderi specifice mesei și îngrijirii

personale
13.00-15.30 ALA: MP: ,,Ne culcăm, o poveste ascultăm’’ -activități de relaxare, TURA II
activități recuperatorii, ameliorative, de dezvoltare a înclinațiilor
personale
ADP: ,, Somn uşor!’’ – pregătire pentru somn/odihnă . Deprinderi de
îmbrăcare/dezbrăcare
15.30-16.00 ADP:,,Poftă bună, copii!’’-Gustare. Deprinderi de autoservire

16.00-17.30 ADE: DŞ(Activitate matematică): ,,Cum este cuibul ce l-ai

construit pentru rândunică?” – joc logic
DOS(Educaţie pentru societate): ,,S.O.S. – ocrotiţi
păsărelele’’ – convorbire
ALA: Jocuri în aer liber/ în sala de grupă
17.30-18.00 ADP: ,,Iată, ziua s-a sfârşit!’’-deprinderi specifice plecării copiilor
acasă
SĂPTĂMÂNA
Activitate metodică SEMNATURA
29.03-02.04.2021 Tura I
-pregătirea materialului didactic
-întocmirea planificării săptămânarea
-studiu individual
-completarea mapelor preşcolarilor şi completarea Tura II
documentelor educatoarei

Consilierea părinților
SĂPTĂMÂNA Tura I
,,Cum să comunicăm mai bine cu copiii noștri?’’ – convorbire,
29.03-02.04.2021 dezbateri
Tura II