AVIZAT

Cadre didactice : STĂNCESCU OANA DIRECTOR,

Unitatea de învățământ: ȘCOALA GIMNAZIALĂ “SPIRU HARET” ÎNSURĂȚEI
GRĂDINIȚA P.N. „ION CREANGĂ” ÎNSURĂȚEI
Grupa: mică/ mijlocie
Săptămâna nr. 4 Perioada:04/10/-08/10/2021

TEMA ANUALĂ : CINE SUNT, SUNTEM?

PROIECT TEMATIC : RELAȚIILE CU CEI DIN JUR
SUBTEMA : CORPUL MEU
DATA
ZIUA
INTERVAL
ORAR ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE DIMINEAŢA SEMNĂTURA

8:00- 9:00 ADP: „Bine ați venit la grădiniță!”- Primirea copiilor. Deprinderi
specifice primirii copiilor.
ALA: Joc Liber
ALA1: Mima

9:00-11:30 ADP: Deprinderi specifice servirii mesei

ADP: Bine ati venit la grădiniță . Prezența, salutul, noutatea zilei- „Sunt
așa de minunat! “, calendarul naturii, cum mă simt azi . Tranziții- mers
după ritm / cap umeri genunchi degetele
ALA – Jocuri pe centre de interes: Bibliotecă- citire de imagini- părțile
LUNI

corpului / puzzle părtile corpului/ baiat/fata

Artă: amprentare- palmele- desen după forma palmei.
Științe: arată la tine ce vezi pe jeton

11:30-12:30 ALA- Joc senzorial: „Deschide urechea bine!”

DEC : Educație muzicală: “Corpul meu”- poezie “corpul meu”
Joc muzical: Mergi cum bat.- Păsărică mută-ți cuibul “

12:30-13:00 ADP:Activitate individual de explorare a unui subiect de care este

interesat copilul. Deprinderi specifice plecării acasă.
 8:00- 9:00 ADP: „Bine ați venit la grădiniță!”- Primirea copiilor. Deprinderi
specifice primirii copiilor.
ALA: Joc Liber
ALA1: joc- Ascunsa / Baba Oarba

9:00-11:30 ADP: Deprinderi specifice servirii mesei

ADP: Bine ati venit la grădiniță . Prezența, salutul, noutatea zilei- „Stiu
cu ce sunt imbracat! “, calendarul naturii, cum mă simt azi . Tranziții-
mers după ritm / cap umeri genunchi degetele
ALA – Jocuri pe centre de interes: Bibliotecă- citire de imagini- lucrez
dupa imagine- cu bete colorate
Artă: tehnica ruperii hartiei- hainele
Constructii: construirea formei unui copil- din cuburi /
construim din cuburi de lemn un om.
MARȚI

11:30-12:30 ALA- Joc senzorial: „Deschide urechea bine!”

DEC : Educație muzicală: “Corpul meu”- poezie “corpul meu”
Joc muzical: Mergi cum bat.- Păsărică mută-ți cuibul “

12:30-13:00 ADP:Activitate individual de explorare a unui subiect de care este

interesat copilul. Deprinderi specifice plecării acasă.
 8:00- 9:00 ADP: „Bine ați venit la grădiniță!”- Primirea copiilor. Deprinderi
specifice primirii copiilor.
ALA: Joc Liber
ALA1: Mima

9:00-11:30 ADP: Deprinderi specifice servirii mesei

ADP: Bine ati venit la grădiniță . Prezența, salutul, noutatea zilei- „Sunt
așa de minunat! “, calendarul naturii, cum mă simt azi . Tranziții- mers
după ritm / cap umeri genunchi degetele
ALA – Jocuri pe centre de interes: Bibliotecă- citire de imagini- părțile
corpului / puzzle părtile corpului/ baiat/fata
Joc de rol: „ parada modei”- invațăm cum să purt
MIERCURI

Științe: arată la tine ce vezi pe jeton

11:30-12:30 ALA- Joc senzorial: „Deschide urechea bine!”

DEC : Educație muzicală: “Corpul meu”- poezie “corpul meu”
Joc muzical: Mergi cum bat.- Păsărică mută-ți cuibul “

12:30-13:00 ADP:Activitate individual de explorare a unui subiect de care este

interesat copilul. Deprinderi specifice plecării acasă.

8:00- 9:00 ADP: „Bine ați venit la grădiniță!”- Primirea copiilor. Deprinderi
specifice primirii copiilor.
ALA: Joc Liber
ALA1: Mima

9:00-11:30 ADP: Deprinderi specifice servirii mesei

ADP: Bine ati venit la grădiniță . Prezența, salutul, noutatea zilei- „Sunt
așa de minunat! “, calendarul naturii, cum mă simt azi . Tranziții- mers
după ritm / cap umeri genunchi degetele
ALA – Jocuri pe centre de interes: Bibliotecă- citire de imagini- părțile
JOI

corpului / puzzle părtile corpului/ baiat/fata

Joc de rol: doctorul
Științe: arată la tine ce vezi pe jeton

11:30-12:30 ALA- Joc senzorial: „Deschide urechea bine!”

DEC : Educație muzicală: “Corpul meu”- poezie “corpul meu”
Joc muzical: Mergi cum bat.- Păsărică mută-ți cuibul “

12:30-13:00 ADP:Activitate individual de explorare a unui subiect de care este

interesat copilul. Deprinderi specifice plecării acasă.
 8:00- 9:00 ADP: „Bine ați venit la grădiniță!”- Primirea copiilor. Deprinderi
specifice primirii copiilor.
ALA: Joc Liber
ALA1: Ascunsa

9:00-11:30 ADP: Deprinderi specifice servirii mesei

ADP: Bine ati venit la grădiniță . Prezența, salutul, noutatea zilei,
calendarul naturii, cum mă simt azi . Tranziții- mers după ritm
ALA – Jocuri pe centre de interes: Construcții: constructia unui om din
VINERI

cuburi
Artă: Dințișorul cel curat- lipire vată
Științe: jocul bețelor colorate- învățăm să numărăm/
culorile

11:30-12:30 ALA- Joc senzorial: „Deschide urechea bine!”

DEC : Educație muzicală: “Corpul meu”- poezie “corpul meu”
Joc muzical: Mergi cum bat.- Păsărică mută-ți cuibul “

12:30-13:00 ADP:Activitate individual de explorare a unui subiect de care este

interesat copilul. Deprinderi specifice plecării acasă.