Sunteți pe pagina 1din 35

Solucionario IPN 2011 Matemáticas Carlos Alberto Julián Sánchez

SOLUCIONARIO GUIA IPN


2011

Solucionario IPN 2011


Área : Matemáticas

Elaborado por:
Carlos Alberto Julián Sánchez

P.D: La soluciones inician de la página 53 de la Guia oficial del Instituto politécnico nacional.

http://fisicadecarlos.blogspot.com Página 1
Solucionario IPN 2011 Matemáticas Carlos Alberto Julián Sánchez

ÁLGEBRA
1.- Multiplica x 2  4 x con x3  4

Solución:

Aplicamos la propiedad distributiva que consiste en multiplicar un término por cada uno de
los otros términos.

( x2  4 x)( x3  4)  x5  4 x 4  4 x 2  16 x

Hay que recordar que al multiplicar los exponentes iguales se suman, por lo tanto la respuesta
es el inciso ( c)

1 2 1 1
2.- Identifica la expresión equivalente a: x  xy  y 2
2 3 4
Solución:

Hallemos el m.c.m con lo siguiente:

234
13 2 |2

1 32
131| 2

131
111 | 3

En este caso nuestros divisores son : 2, 2,3 entonces multipliquemos los 3 y nos dará
12 ahora entonces multiplicamos y dividimos por 12 a nuestra expresión para no alterar
nada.

12 1 1 1 12 2 12 12 2
( )( x 2  xy  y 2 )  x  xy  y
12 2 3 4 24 36 48
Si nos fijamos en las respuestas dejaremos al 12 como denominador general.

http://fisicadecarlos.blogspot.com Página 2
Solucionario IPN 2011 Matemáticas Carlos Alberto Julián Sánchez

12 2 12 12 2 6 2 4 3
x  xy  y  x  xy  y 2
24 36 48 12 12 12
Por lo tanto la respuesta es el inciso (C).

3.- Dados los polinomios f ( x)  2 x  3 y g ( x)  x 2  x  2 indica el resultado de la


2

operación f ( x)  g ( x)

Solución:

Lo que nos pide es restar de la función f ( x) a g ( x) entonces operamos de la siguiente


manera:

(2 x2  3)  ( x2  x  2)  2 x2  3  x 2  x  2

Simplemente hemos alterado el signo de cada término a la función a restar esto haces que nos
quede como el resultado de arriba, ahora restemos los que tienen términos semejantes.

2 x2  3  x2  x  2  x2  x  5
Eso nos queda de la siguiente manera por lo tanto la respuesta es el inciso (a).

x3  x  2
4.- Efectúa la división
x 1
[La solución se encuentra al final de este solucionario]

5.- Efectúa la resta indicada en la siguiente operación (3x  5x  7)  (5 x  3x  2)


2 2

Solución : Aplicando la ley de los signos esto nos queda:

 3x 2  5 x  7  5 x 2  3x  2
Ordenando cada término y sumando ó restando a los
 8x  8x  9
2

semejantes

Por lo tanto la respuesta es el inciso (b)

http://fisicadecarlos.blogspot.com Página 3
Solucionario IPN 2011 Matemáticas Carlos Alberto Julián Sánchez

6.- Identifica la expresión equivalente ( x 2 )( x3 y)

Solución:

Sabemos que los exponentes se suman mediante un producto de términos semejantes


entonces en este caso haremos lo mismo con lo que está dentro de nuestra raíz.

( x 2 )( x3 y)  x5 y

Entonces coloquemos la raíz,  x5 y por lo tanto la respuesta es el inciso (c)

7.- Obtén el producto de la siguiente expresión algebraica (5 x )(6 x  5)


2 2

Solución:

Multiplicamos cada término con el otro para poder sumarlos.

(5x2 )(6 x 2  5)  30 x 4  25x 2

Por lo tanto la respuesta es el inciso (b)

8.- Realiza el producto notable (a  2) (a  2)


1/2 1/2

Solución:

Es una diferencia pero eso podemos expresarlo de la siguiente forma:

(a  2)1/2 (a  2)1/2  (a  2)(a  2)  (a 2  2a  2a  4)1/2  (a 2  4)1/2


1/2

Por lo tanto la respuesta es el inciso (a)

9.- Resuelve la siguiente expresión (3 x  2)(3 x  2)

Solución:

Recordemos los productos notables en especial este:

(a  b)(a  b)  a 2  b2

Nuestro problema incluye un producto notable el cual lo resolveremos con base a la regla.

 (3 x  2)(3 x  2)

 (3 x ) 2  (2) 2

 9 x  22
http://fisicadecarlos.blogspot.com Página 4
 9x  4
Solucionario IPN 2011 Matemáticas Carlos Alberto Julián Sánchez

Por lo tanto la respuesta es el inciso (b)

a b
10.- Al racionalizar el denominador de la expresión el resultado es:
a b

Solución:

Para racionalizar se multiplica por su conjugado en este caso del denominador solamente
cambiando el signo ya que si lo hacemos tanto arriba como abajo entonces es como
multiplicar por la unidad, y aplicando las operaciones se llega a lo siguiente:

a b a b
 
a b a b

(a  b)( a  b ) (a  b)( a  b )
 
[( a ) 2  ( b ) 2 ] a b

 a b
Por lo tanto la respuesta es el inciso (b)

11.- Expresa como producto de dos factores 9 x  4 y


4 4

Solución:

Esto se expresa como un producto notable, sacando las raíces es decir:


a  b  (a  b)(a  b)
2 2

a 2  9 x 4 sacando raiz ambos miembros

a2  9x4

a  3x 2
Ahora hacemos lo mismo con el siguiente

b2  4 y 4

b2  4 y 4

b  2 y2

Entonces según el producto notable:

http://fisicadecarlos.blogspot.com Página 5
Solucionario IPN 2011 Matemáticas Carlos Alberto Julián Sánchez

 (a  b)(a  b)

 (3x 2  2 y 2 )(3x 2  2 y 2 )

Por lo que la respuesta es el inciso (d)

12.- Indica el resultado del siguiente producto (2 x  3 y)( x  y)

Solución:

Simplemente aplicamos la propiedad distributiva en cada término, lo haremos por pasos y


primero con x .

(2 x  3 y)( x)  2 x 2  3xy

Ahora con y

(2 x  3 y)( y)  2 xy  3 y 2

Sumamos los términos

 2 x 2  3xy  2 xy  3 y 2

 2 x 2  5 xy  3 y 2

Por lo tanto la respuesta es el inciso (d)

13.- Efectúa la operación indicada 12  27

Solución:

Debemos de descomponer en algún número cuadrado que multiplicado por el otro factor de lo
que está dentro de la raíz.

12  (4)(3)  4 3  2 3

27  (9)(3)  9 3  3 3

Ahora sumamos

2 3 3 3 5 3

Por lo tanto la respuesta es el inciso (d)

http://fisicadecarlos.blogspot.com Página 6
Solucionario IPN 2011 Matemáticas Carlos Alberto Julián Sánchez

14.- Realiza la suma de 5 x  3x  1 y  3x  2 x  5


2 2

Solución:

Sumar es una cosa relativamente fácil, así que simplemente corremos al sumando sus signos.

 5 x 2  3x  1 3x 2  2 x  5

 2 x2  5x  4
Por lo que la respuesta correcta es el inciso (a)

15.- Factoriza la siguiente expresión: x  3x  2 .


2

Solución:

Buscamos dos números que multiplicados nos dé el término 2 y sumados nos de 3 para ello
haremos lo siguiente, abriremos paréntesis escribiendo:

( x  )( x  ) Aquí colocaremos los números, si pensamos un poco


(2)(1)  2, y también  2  1  3

Entonces los números son 2, 1así que lo colocamos en los paréntesis.

( x  2)( x  1)  ( x  2)( x  1)

Recordar que el orden del factor no altera al producto, por lo tanto la respuesta es el inciso (b)

16.- Factoriza la expresión x  2 xy  y  4


2 2

Solución:

Agruparemos de la siguiente forma nuestro polinomio

( x 2  2 xy  y 2 )  4

Tenemos un binomio desarrollado de la forma (a  b)  a  2ab  b entonces lo pasemos


2 2 2

a un binomio al cuadrado.

( x  y)2  4 , Pero también podemos expresarlo como una diferencia de

cuadrados a  b  (a  b)(a  b) .
2 2

Esto nos dará ( x  y  2)( x  y  2) , por lo que la solución es el inciso (c)

http://fisicadecarlos.blogspot.com Página 7
Solucionario IPN 2011 Matemáticas Carlos Alberto Julián Sánchez

x2  6x  9
17.- Simplifica la expresión .
x2  9
Solución:

Factorizar es el mejor método para poder simplificar ya que tenemos una diferencia de
cuadrados en el denominador y un polinomio perfecto arriba para factorizar entonces
haciendo por partes el problema y escogiendo el numerador primero para factorizar.

x 2  6 x  9 , escogemos 2 números que multiplicados nos dé 9 y restados 6


Esos números son los siguientes:

( x  )( x  )
(3)(3)  9
3  3  6
Entonces

x2  6 x  9  ( x  3)( x  3)  ( x  3)2

Ahora el denominador ( x  9)  ( x  3)( x  3)


2

Reemplazando estos valores en la división:

x 2  6 x  9 ( x  3)( x  3) x  3
 
x2  9 ( x  3)( x  3) x  3

Por lo que nuestro resultado es el inciso (c)

http://fisicadecarlos.blogspot.com Página 8
Solucionario IPN 2011 Matemáticas Carlos Alberto Julián Sánchez

18.- Calcula las raíces de la ecuación 2 x  4ax  bx  2ab


2

Solución:

Aplicaremos álgebra y un poco de razonamiento, primero haremos lo siguiente:

2 x 2  4ax  bx  2ab

2 x 2  4ax  bx  2ab  0

2 x 2  (4a  b) x  2ab  0

Lo único que hemos hecho fue igualara a cero, y factorizar el signo menos con “x”.

Ahora veamos que tenemos una ecuación cuadrática de 2do grado así que la resolveremos
metiéndola a la fórmula.

b  b 2  4ac
x1,2  , dónde a  2, b  4a  b, c  2ab , iniciemos:
2a

(4a  b)  (4a  b) 2  4(2)(2ab) (4a  b)  16a 2  8ab  b 2  16ab


x1  
2(2) 4

(4a  b)  16a 2  8ab  b 2 (4a  b)  (4a  b) 2



4 4
(4a  b)  (4a  b) 4a  b  4a  b 8
  a  2a
4 4 4

Ahora para el otro valor:

(4a  b)  (4a  b) 2  4(2)(2ab) (4a  b)  16a 2  8ab  b 2  16ab


x1  
2(2) 4

(4a  b)  16a 2  8ab  b 2 (4a  b)  (4a  b) 2



4 4
(4a  b)  (4a  b) 4a  b  4a  b 2 1 b
  b b
4 4 4 2 2
Por lo que la respuesta es el inciso (c)

http://fisicadecarlos.blogspot.com Página 9
Solucionario IPN 2011 Matemáticas Carlos Alberto Julián Sánchez

1 2
19: Calcula el valor de la variable 
2x  1 7 x 1
Solución:

Lo primero que hay que hacer es que el denominador pase a multiplicar cada extremo del
numerador del otro miembro es decir.

(7 x  1)(1)  (2)(2 x  1)

Resolvamos eso con propiedad distributiva,

7 x  1  4 x  2 igualando a cero
7 x  4 x  1  2  0 reduciendotér min os
3x  3  0 factorizando a 3
3( x  1)  0

Por lo que nuestra respuesta es que x  1

Entonces nuestro inciso correcto es el (a)

x
3x 2 
20: Encuentra el valor de “y” en la función y  2 para x  1
2
x 2
Solución:

Reemplazamos el valor de “x” en la ecuación para encontrar la respuesta:

1
x 1 1 1 3 1 4
3x 2  3( ) 2  2 3( )  
y 2  2 2  4 4  4 4  4  16  4
2
x 1 1 1 1 4
( )2
2 4 4 4
Por lo que la respuesta es el inciso (b )

http://fisicadecarlos.blogspot.com Página 10
Solucionario IPN 2011 Matemáticas Carlos Alberto Julián Sánchez

21 .- El valor de la expresión (3  xyz )  (2  xyz ) con x  4, y  2, z  5 es :

Solución:

Reemplacemos los valores que nos dan de forma directa:

(3  (4)(2)(5))  (2  (4)( 2)(5))


(3  40)  (2  40)  43  42  85

Por lo que la respuesta es el inciso (d)

22.- Si p  q  2r , q es el triple de p y p  7 ,¿Cuál es el valor de r ?

Solución:

Sí q es el triple de p, entonces q  3 p , la reemplazamos en la ecuación:

p  3 p  2r
4 p  2r
2r  4 p
4p
r  2p
2

En este caso r  2 p pero p  7 entonces r  2(7)  14

Por lo que la respuesta es el inciso (b)

23.- Determinar la simplificación de términos semejantes 3x y  ( x y  2 xy )  3x y


2 2 2 2

Solución:

Sí el signo multiplica a lo que está en paréntesis podemos reducir ó simplificar.

 3x 2 y  x 2 y  2 xy 2  3x 2 y

 5 x 2 y  2 xy 2

Por lo que la respuesta correcta es el inciso (d)

http://fisicadecarlos.blogspot.com Página 11
Solucionario IPN 2011 Matemáticas Carlos Alberto Julián Sánchez

2 n3
24.- De la multiplicación a  a3n2  a23n resulta:
Solución:

Recordar que en una multiplicación los exponentes se suman cuando hay una base en común,
por lo que haremos lo siguiente:

a2n3  a3n2  a23n  a2 n3(3n2)(23n)


Nos enfoquemos a los exponentes ya que la base no será alterada.

 2n  3  (3n  2)  (2  3n)
 2n  3  3n  2  2  3n
 2n  3
Ahora colocando nuestra base

a 2 n 3
Por lo que la respuesta es el inciso (b)

25.- La factorización de ac  ad  bc  bd es:

Solución:

Agrupemos los términos de la siguiente forma:

 (ac  ad )  (bc  bd )
 a ( c  d )  b (c  d ) Aquí hemos sacado el factor común

 (a  b)(c  d )

Por lo que la respuesta es el inciso (c)

http://fisicadecarlos.blogspot.com Página 12
Solucionario IPN 2011 Matemáticas Carlos Alberto Julián Sánchez

a a2
26.- De la simplificación de 2  resulta:
b b
Solución:

a
2
a a 2 ab ab 1
Hacemos la división 2   b2  2 2  
b b a ab (ab)(ab) ab
b
Por lo que la respuesta es el inciso (a)

6m 2 p 2 q
27.- La simplificación de es:
27 mp 3q 2

Solución:

Esto es sencillo debido sólo hay que eliminar términos semejantes.

6m 2 p 2 q 2( m )(m)( p )( p )( q ) 2m
3 2
 
27mp q 9( m )( p )( p )( p)( q )(q) 9 pq

Por lo que la respuesta seria el inciso (b)

1
28.- Al efectuar la operación 1  resulta:
1
1
x
Solución:

Para darle solución este problema es cuestión de multiplicar en cruz y resolver.

1 1 x x  1  x 2x  1
1  1  1  
1 x 1 x 1 x 1 x 1
1
x x
Por lo que la respuesta es la (c)

http://fisicadecarlos.blogspot.com Página 13
Solucionario IPN 2011 Matemáticas Carlos Alberto Julián Sánchez

m 2m
29.- Al efectuar la siguiente resta  el resultado es:
2n n
Solución:

Volvemos a multiplicar cruzado, para resolver esto.

mn  4mn 3mn 3m
2
 2

2n 2n 2n
Por lo que la solución al problema es el inciso (a)

30.- De las afirmaciones siguientes, ¿Cuántas son verdaderas?

i) a 2  b2  a 2  b2 , ii) a 2  b2  a  b, iii ) a b  b a

Solución:

Le demos valores de a  4 y b  3 , probemos si se cumple.

i ) 42  32  42  32

16  9  4  3

7  1 eso es falso 7  1

ii ) a 2  b 2  a  b

42  32  4  3

25  7
5  7 es falso 5  7

iii ) a b  b a

4 3 3 4

4 3  3(2)

4 3  6 , eso es falso4 3  6

Por lo que la respuesta es el inciso (d) ya que ninguna cumple con la igualdad.

http://fisicadecarlos.blogspot.com Página 14
Solucionario IPN 2011 Matemáticas Carlos Alberto Julián Sánchez

31.- Calcula el valor de la expresión 2  2  2  2


0 1 2 3

Solución:

Recordando que todo número elevado a la 0 da uno, entonces resolvamos:

20  1

21  2

22  4

23  8
Sumando todo, 1  2  4  8  15

Por lo que la respuesta es el inciso (c )

3 2
32.- Calcula (  )
2
Solución:

n 1
Aplicamos a 
an

1 1 4
2
 
 3 9 9
  4
 2

Por lo que la respuesta es el inciso (b)

33.- Efectúa el producto a m3  b2  a 4  bn4


Solución:

Recordemos que solo podemos sumar exponentes si comparten la misma base así que sólo
será:

am3  b2  a4  bn4  a4m3  b2n4  am1  bn6


Por lo que la solución corresponde al inciso (d)

http://fisicadecarlos.blogspot.com Página 15
Solucionario IPN 2011 Matemáticas Carlos Alberto Julián Sánchez

34.- El resultado de la ecuación exponencial 2  16 es:


x

Solución:

Sí sabemos que sólo podemos igualar los exponentes si se comparten la misma base, entonces
expresemos a 16 con base de 2, eso quiere decir que 2  16 , entonces reemplazamos esto en
4

la igualdad de nuestra ecuación:

2 x  24
x4
Por lo que la solución es (d)

35.- ¿Cuántas soluciones se obtiene al resolver la siguiente ecuación exponencial?

322 x3  2x3


Solución:

Para poder comparar los exponentes hace falta igualar nuestras bases, por lo tanto 32 se
puede expresar como 2  32 , entonces hacemos lo siguiente:
5

25(2 x3)  2x3 ahora si encontremos las soluciones.

5(2 x  3)  x  3
10 x  15  x  3
10 x  x  15  3  0
9 x  18  0
9 x  18
18
x 2
9
Por lo tanto sólo existe una solución para “x”, esto hace que la respuesta correcta sea el inciso
(a)

http://fisicadecarlos.blogspot.com Página 16
Solucionario IPN 2011 Matemáticas Carlos Alberto Julián Sánchez

18 5 m 4
36.- Al realizar la división resulta:
35 m

Solución:

n
a na
En este caso es aplicar que
n

b b

18 5 m4 m4
5
 6 5  6 5 m3
3 m m

Por lo que la respuesta es el inciso (d)

37.- El resultado de efectuar la división de


3x
22 a  3 x 2a1 es:

Solución:

Aplicamos el mismo concepto que lo anterior

3x
22 a
 3 x 22 a ( a 1)  3 x 22 a a 1  3 x 2a 1
3x
2a 1
Por lo que la respuesta es el inciso (a)

38.-Resolviendo la ecuación x  7  5 se obtiene:

Solución:

Estos problemitas no requieren tanto análisis, elevamos al cuadrado ambos miembros para
eliminar la fastidiosa raíz.

x7 5

( x  7) 2  52
x  7  25
x  25  7
x  18
Por lo que la solución es correspondiente al Inciso (c)

http://fisicadecarlos.blogspot.com Página 17
Solucionario IPN 2011 Matemáticas Carlos Alberto Julián Sánchez

39.- Si resolvemos la ecuación 3  2 x  5x  9 resulta:

Solución:

Solo es tener en cuenta la variable a despejar y hacer el algoritmo indicado.

3  2x  5x  9
3  2x  5x  9  0
7 x  12  0
12  7 x
12
x
7
Por lo que la respuesta es el inciso (b)

40.- Al traducir a lenguaje algebraico “La suma de dos números multiplicada por su diferencia”,
Qué expresión obtenemos?

Solución:

Si nos dice que la suma de dos números en este caso debemos fijarnos que esos números
pueden ser a, b, c, d , e, f ... pero si vemos las respuestas de la guía toman a x, y para
realizar el problema entonces veamos lo que nos indica primero.

 La suma de dos números  x  y

 Multiplicados por su diferencia ( x  y)( x  y)

Entonces eso se nos asemeja a la respuesta del inciso (c).

http://fisicadecarlos.blogspot.com Página 18
Solucionario IPN 2011 Matemáticas Carlos Alberto Julián Sánchez

GEOMETRÍA Y
TRIGONOMETRÍA
1.- La suma de los ángulos interiores de un triángulo es:

Solución:

Por teorema de geometría todo triángulo debe sumar 180° , por lo tanto corresponde al inciso
(d)

Pero matemáticamente se usa la siguiente fórmula Ai  (n  2)180 , dónde n = al número de


lados de la figura, entonces comprobemos que un triángulo tiene 3 lados por lo tanto:

Ai  (3  2)180  (1)(180)  180

2. ¿Cuánto suman los ángulos internos de un hexágono regular?

Solución:

Aplicamos lo mismo que en la primera pregunta, recordando que todo hexágono tiene 6 lados
usaremos el mismo método:

Ai  (6  2)180  (4)(180)  720

Por lo tanto la respuesta corresponde al inciso (c)

3.- En un aro de 2 m. de radio, se requiere cortar un arco de 240°, ¿Cuánto debe medir su
longitud?

Solución:

La longitud de arco se calcula mediante la siguiente fórmula S  r , siendo   ángulo ,


S  longitud , y r  radio , recordar que la respuesta se expresa en radianes.

S  r
S  2(240)
S  480
Lo que conlleva a convertir los grados a radianes:

http://fisicadecarlos.blogspot.com Página 19
Solucionario IPN 2011 Matemáticas Carlos Alberto Julián Sánchez

 480 8
480    m
180 180 3
De tal manera que la respuesta es el inciso (d)

4.- El volumen del cubo está dado porque expresión; si L es la longitud de su arista:

Solución:

El volumen es multiplicar el área por la altura, en este caso el área de un cuadrado siempre
será su longitud por su longitud es decir el lado por lado, de tal forma que al aplicar eso:

A  L  L  L2
Pero tiene una altura L, entonces

L  L  L  L3 , de tal forma que la respuesta correcta es el inciso (c)


5.- El volumen de un cilindro de radio “a “ y altura “h” es:

Solución: Como se dijo en el problema 4, el área por la altura dará el volumen de la figura, en
este caso , el área de un cilindro si se observa por arriba miraremos un circulo y que su área
es:  r 2 , sin embargo nuestro radio es “ a “, entonces  a 2 , ahora nada más multiplicamos por
su altura que es h , dando como resultado el volumen

V   a 2 h , de tal forma que la solución es el inciso (c)


6.- Halla el área de un cuadrado cuyo lado mide 8cm.

Solución

Aplicando el área de un cuadrado:

A  L  L  8  8  64cm2
Por lo que la respuesta es el Inciso (a)

http://fisicadecarlos.blogspot.com Página 20
Solucionario IPN 2011 Matemáticas Carlos Alberto Julián Sánchez

7.- Determina el área de un triángulo rectángulo cuyos vértices son: a(-3,2), b(3,3) y c(4,-3)

Solución:

Para encontrar el área la resolveremos mediante una


determinante para facilitarnos el trabajo*

 3 2 1  3 2 
A   3 3 1 3 3   | (3)(3)(1)  (2)(1)(4)  (1)(3)( 3)  [(1)(4)(3)  (3)(3)(1)  (2)(3)(1)] |
1 1
2 2
 4 3 1 4  3

1 1 1
 [| 9  8  9  12  9  6 |]  [| 37 |]  (37)  18.5u 2
2 2 2

Por lo tanto la respuesta corresponde al inciso (b).

8.- El Cos también se puede expresar como

Solución:

La única forma según las respuestas, es el recíproco de dicha función, es decir:

1
 Cos  , de tal manera que la respuesta sería el inciso (c)
Sec 

( x  y)2
9.-Desarrolla la siguiente Operación log a
( x  y )3

Solución:

a
Aplicando las propiedades de logaritmo log a  log a a  log a b por lo tanto en nuestro
b
problema:

log a ( x  y)2  log a ( x  y)3 , ahora recordemos también que log a k n  n log a k

2log a ( x  y)  3log a ( x  y) , por lo tanto nuestro resultado es el inciso (d)

http://fisicadecarlos.blogspot.com Página 21
Solucionario IPN 2011 Matemáticas Carlos Alberto Julián Sánchez

2
10.- Calcula el valor aproximado del área del circulo (en cm ), que corresponde a una
circunferencia de 25.132 cm.

Solución:

Si la longitud de una circunferencia está dada por 2 r , entonces encontremos su radio.

25.132  2 r
25.132 25.132
r   3.99 4.00
2 6.2832
Ahora si busquemos el área.

A   r 2  (3.1416)(4)2  3.1416(16)  50.265cm2

Por lo tanto, nuestra respuesta es el in Inciso (a)

11.- Las soluciones a la ecuación log 4 ( x  1)  1


2

Solución:

No olvidemos que log a b  k , b  a


k

Entonces :

( x  1) 2  41

x2  2x  1  4

x2  2x  1  4  0

x2  2x  3  0
( x  3)( x  1)  0

Por lo que las soluciones corresponde al inciso (b)

http://fisicadecarlos.blogspot.com Página 22
Solucionario IPN 2011 Matemáticas Carlos Alberto Julián Sánchez

12.- Halla el valor de A:

Solución:

Si sabemos que en todo triángulo la suma de los ángulos interiores son 180°, entonces

180  100  30  A
180  100  30  A
50  A
Entonces la respuesta es el inciso (b)

13.- Si A y B son ángulos suplementarios y B  65 el valor de A es:

Solución:

Los ángulos suplementarios son aquellos que suman juntos los 180°, por lo que:

180  A  65
180  65  A
115  A
Por lo que la respuesta es el inciso (b)

14.- La csc en la figura es:

Solución: Si nos damos cuenta aparece un triángulo en la guía, definamos la función recíproca
es decir:

1 1 1
sen  , cos  , tan   , de aquí podemos saber que usaremos al Seno,
csc sec ctg
1
entonces si la cosecante será ahora busquemos la hipotenusa ya que el
CatetoOpuesto
hipotenusa
cateto opuesto no los proporciona el triángulo. Mediante el teorema de Pitágoras.

h  a 2  b2 , como el cateto opuesto es= a , analicemos:

1 a 2  b2
csc  
a a
a 2  b2

http://fisicadecarlos.blogspot.com Página 23
Solucionario IPN 2011 Matemáticas Carlos Alberto Julián Sánchez

Por lo que la respuesta corresponde al inciso (a)

3
15.- Si tan   , halla sen y cos  .
4
Solución: Pensemos en que la tangente relaciona tanto al cateto opuesto, como el adyacente es
decir (ignoren los centímetros, sólo es ejemplo), véase la imagen.

Para encontrar el lado restante que es la hipotenusa,


aplicamos el teorema de Pitágoras

h  32  42  9  16  25  5 , por lo que el
seno y el coseno estarán dados por:

3 4
sen  , cos   , por lo que la solución es el
5 5
inciso (b )

16.- El valor de la incógnita en la ecuación logarítmica log 2 2


x  2 es:

Solución: Tiene un parecido a la solución del problema 11, usando la propiedad


log a b  k , b  a k , proseguimos a resolver.

log 2 2
x2

x  (2 2) 2
x  4(2)
x 8
Por lo que la solución es el inciso (c)

http://fisicadecarlos.blogspot.com Página 24
Solucionario IPN 2011 Matemáticas Carlos Alberto Julián Sánchez

17.- Para que la igualdad logb ab  ______ se cumpla, ¿qué expresión debe anotarse de la
lado derecho de la igualdad?

Solución: Hay que tener en cuenta las propiedades de los logaritmos, sabemos que “ab”, lo
podemos expresar como una suma ya que:

log a ( PQ)  log a P  log a Q [Propiedad logarítmica]

por lo que lo nuestro quedaría como: logb  logb a  logb b

Pero existe otra propiedad que dice que: log a a  1 , entonces el logb b  1 , por lo que para
que se cumpla la igualdad deberá quedarnos

logb  logb a  1 , por lo que la respuesta es el inciso (c)

18.- Si et 3  ket , ¿cuál es el valor de k?


Solución Esto no requiere tanto ingenio puesto que simplemente aplicamos propiedades
algebraicas.

et 3  ket

et 3
k
et
e t  3 t  k

e3  k
Por lo que la respuesta es el inciso (b)

http://fisicadecarlos.blogspot.com Página 25
Solucionario IPN 2011 Matemáticas Carlos Alberto Julián Sánchez

19.- Si 5  25 , ¿Cuál es la notación logarítmica?


2

Solución: Recordemos que log a b  k , b  a , por lo que :


k

52  25 , entonces b  25, a  5, k  2 , por lo que la igualdad nos dice:

log5 25  2 , por lo que la respuesta corresponde al inciso (a)

20.- ¿Cuál es el valor de y en la expresión log 2 3 2 y  3?


Solución: Para dar solución al problema, hagamos el paso del problema anterior

y  (2 3 2)3 , no hemos hecho nada más que aplicar la propiedad log a b  k , b  a k

Por lo que

3
y  23 3 2
y  8(2)
y  16

La solución es el inciso (c)

21.- Un elemento radiactivo decae de modo que después de t días el número de miligramos
0.062t
presentes está dado por N (t )  100e ¿Cuántos miligramos están presentes inicialmente?

 t
Solución: Para este tipo de problemas nos proporciona un modelo matemático N  Noe ,
donde N o es la cantidad inicial, sí el problema nos pidas los miligramos iniciales, por ende
sabremos que es 100, entonces la respuesta es el inciso (b)

http://fisicadecarlos.blogspot.com Página 26
Solucionario IPN 2011 Matemáticas Carlos Alberto Julián Sánchez

22.- Si log 2  0.3010 y log3  0.4771 el valor del log18 es aproximadamente:

Solución:

Sabemos que el logaritmo de 18 es cómo tener 6*3 , por lo que nos urge hallar el logaritmo de
6 que es 3*2, entonces hacemos lo siguiente:

log6  log(3  2)  log3  log 2  0.3010  0.4771  0.7781

Ahora sabemos el valor del log 6, pero necesitamos 6*3=18.

log18  log(6  3)  log6  log3  0.7781  0.4771  1.2552

Por lo que la solución corresponde al inciso (a)

23.- Son dos ángulos que tienen el vértice y un lado común y cuyos lados opuestos son dos
semirectas.

Solución: Los ángulos adyacentes tienen lo que la definición pide, ya que sólo tienen un lado
común a pesar de eso forman entre ellos un ángulo llano de 180°, por lo que la respuesta es el
inciso (a)

24.- Es un segmento de recta que une un vértice de triángulo con el punto medio de lado
opuesto a dicho vértice.

Solución: La solución está fácil si hacemos la traza de tal forma que nos quedará algo como la
figura:

el punto de intersección de las rectas se llama


baricentro y las rectas ó segmentos son “MEDIANAS”,
por lo que la respuesta es el inciso (c)

http://fisicadecarlos.blogspot.com Página 27
Solucionario IPN 2011 Matemáticas Carlos Alberto Julián Sánchez

25.- Es una recta que interseca al círculo en dos puntos:

Solución: Si es una recta en un punto es una tangente, pero si son dos puntos que toca se le
denomina secante, por lo que la respuesta es el inciso (c).

2senx cos x
26.- Dada la expresión trigonométrica , mantiene ser una identidad con la
1  cos 2 x  sen 2 x
expresión:

Solución: Es fácil si conocemos la mayoría de las identidades trigonométricas en este


problema se usan algunas pero de ángulos dobles.

2senx cos x  sen2 x y también cos2 x  sen2 x  cos 2 x , 1  cos 2 x  2cos2 x pero
debemos ser inteligentes y saber qué cambios hacer.

2senx cos x 2senx cos x 2senx cos x 2senx


    tan x
1  (cos x  sen x) 1  cos 2 x
2 2
2cos 2 x 2cos x

Por lo que la respuesta es el Inciso (a)

27.- La medida de un ángulo es 4x +20 y su ángulo opuesto por el vértice mide 6x-34, ¿Cuál es
la medida del ángulo?.

Solución: Si el ángulo es opuesto por el vértice indica que son iguales esto por definición del
matemático Tales de Mileto, entonces:

4 x  20  6 x  34
4 x  6 x  34  20
2 x  54
54
x  27
2
Ahora encontremos el ángulo sustituyéndolo en cualquier ecuación ya que son iguales.

4 x  20  4(27)  20  128

probemos con la otra ecuación 6 x  34  6(27)  34  162  34  128

Por lo que la respuesta corresponde al inciso (c)

http://fisicadecarlos.blogspot.com Página 28
Solucionario IPN 2011 Matemáticas Carlos Alberto Julián Sánchez

28.- ¿Cuál es el valor del ángulo B?

Solución: Si sabemos que en todo triángulo tenemos 180° entonces nosotros podemos
analizar que :

7 y  4  7 y  14  6 y  2  180
20 y  20  180
22 y  180  20
160
y 8
20
Pero nos piden el ángulo en B que tiene por ecuación 7y+14, entonces.

7 y  14  7(8)  14  70

Por lo que la respuesta corresponde al inciso (d)

**Otra forma de resolverlo y más fácil es pensar que el ángulo externo de 130° más el interno
formaran los 180° es decir.

6 y  2  130  180
6 y  180  132
6 y  48
48
y 8
6
Luego podemos reemplazarla en la ecuación para el ángulo interno B y así obtener lo mismo
que hemos obtenido antes.

http://fisicadecarlos.blogspot.com Página 29
Solucionario IPN 2011 Matemáticas Carlos Alberto Julián Sánchez

1  cos 2 
29.- Al simplificar la expresión , seobtiene :
(1  sen )(1  sen )

Solución: Si conocemos de álgebra tendremos la respuesta a nuestros pies, ya que en el


denominador hay una diferencia de cuadrados que la podremos expresar como:

(1  sen )(1  sen )  1  sen  sen  sen2   1  sen2   cos2 

Pero también en el numerador

1  cos2   sen2  entonces hacemos lo siguiente:

cos 2 
 tan 2  , por lo que la respuesta es el inciso (b)
sen 
2

30.- Dada la expresión 1  cos6t ¿Cuál de las siguientes expresiones es equivalente?

Solución:

Aplicamos la siguiente propiedad: cos(a  b)  cos a  cos b  sena  senb

1  cos6t  1  cos(3t  3t )

Aquí aplicamos la propiedad.

1  cos(3t  3t )  1  cos3t  cos3t  sen3t  sen3t  1  cos 2 3t  sen 2 3t

Pero la unidad es decir el 1 que tenemos dentro de la raíz la podemos reemplazar por su
identidad pitagórica sen x  sen x  1 , entonces sabiendo que esto es posible.
2 2

sen2 3t  cos2 3t  cos2 3t  sen2 3t  2cos 2 3t , observemos que se han eliminado los
senos cuadrados ahora, sólo queda aplicar la propiedad de raíz.

2cos2 3t  2 cos3t , por lo que la respuesta es el inciso (a)

http://fisicadecarlos.blogspot.com Página 30
Solucionario IPN 2011 Matemáticas Carlos Alberto Julián Sánchez

sen cos
31.- Al simplificar la expresión  , se obtiene:
csc sec
Solución: Si nos damos cuenta cada denominador es recíproco de la función del numerador y
viceversa, entonces lo planteemos de la siguiente manera; la csc y la sec la pasemos a senos y
cosenos.

sen cos
  sen 2  cos 2   1
1 1
sen cos
Ya que el seno al cuadrado más el coseno al cuadrado nos da 1, una identidad pitagórica por lo
que la respuesta corresponde al inciso (b)

32.- ¿Qué sombra proyectará una poste de 9 m. de altura cuando el ángulo de elevación del sol
es de 60°?

Solución: Un poco de trigonometría para este sencillo problema, veamos la imagen.

Si nos damos cuenta nos proporcionan el cateto


opuesto con respecto al ángulo (Altura del poste),
esto hace que pensemos en una función
trigonométrica que nos ofrezca el cateto adyacente
o sea dónde estará la sombra la llamaremos “x”.

Esa es la función Tangente, por lo tanto la tangente


nos dará la respuesta de la siguiente forma:

9
tan 60 
x

De aquí despejamos a “x”, por ángulos notables la Tangente de 60° = 3

9 9
x 
tan 60 3

racionalizando el deno min ador multiplicando y dividiendo por 3

9 3 9 3 9 3 9 3
    3 3
3 3 33 9 3

Por lo que la respuesta es el inciso (d)

http://fisicadecarlos.blogspot.com Página 31
Solucionario IPN 2011 Matemáticas Carlos Alberto Julián Sánchez

33.- Dado el ángulo de 120° en posición normal y el punto P(1, 3) , así como la longitud del

OP  2 , relaciona las funciones trigonométricas de dicho ángulo.


Solución: Aclaremos un punto muy importante, las funciones trigonométricas seno, coseno y
tangente son positivas en el primer cuadrante, es decir, resumido en esta tablita.

Función 1er Cuadrante 2do Cuadrante 3er cuadrante 4to cuadrante


trigonométrica

Seno + + - -

Coseno + - - +

Tangente + - + -

Cosecante + + - -

Cotangente + - + -

Secante + - - +

De aquí podemos observar que 120° estarán ubicados en el 2do cuadrante por lo que
asumimos que sólo el seno y cosecante serán positivos, entonces, por ángulos notables
razonemos que la coordenada de x = -1, y la de y= 3 , entonces el cateto adyacente es -1 y el
cateto opuesto 3 , la hipotenusa la calculemos con el teorema de Pitágoras,
h  (1)2  ( 3)2  1  3  4  2

Por lo que las funciones trigonométricas serán:

3
sen120 
2
1
cos120   Por lo que la respuesta es el inciso (b)
2
tan120   3

http://fisicadecarlos.blogspot.com Página 32
Solucionario IPN 2011 Matemáticas Carlos Alberto Julián Sánchez

34.- Dados los triángulos para obtener los valores exactos de las funciones trigonométricas de
los ángulos de 30°, 45°, y 60°.

¿Calcular el valor exacto de Seno 15°?

Solución: Para ello usaremos la siguiente propiedad del seno


sen(a  b)  sena  cos b  senb  cos a

Esto quiere decir que:

sen(45  30)  sen45  cos30  sen30  cos 45

Entonces según los triángulos, el seno de 30°y 45°, así como el coseno de 30° y 45° son los
siguientes:

1 2 3 2
sen30  , sen45  ,cos30  ,cos 45 
2 2 2 2
De aquí podemos sacar lo que necesitamos.

sen(45  30)  sen 45  cos30  sen30  cos 45

2 3 1 2
   
2 2 2 2
23 2
 
4 4
6 2 6 2
  
4 4 4
Por lo que la respuesta es el inciso (d)

*Otra forma de resolver esto es aplicando lo mismo pero ahora como

sen(60  45)  sen60  cos 45  sen45  cos 60

3 2 2 1
   
2 2 2 2
6 2 6 2
  
4 4 4
Y nos da el mismo resultado.

http://fisicadecarlos.blogspot.com Página 33
Solucionario IPN 2011 Matemáticas Carlos Alberto Julián Sánchez

Solución:

Solución al problema 4 , de la sección de Álgebra.

http://fisicadecarlos.blogspot.com Página 34
Solucionario IPN 2011 Matemáticas Carlos Alberto Julián Sánchez

Sólo con sus comentarios y agradecimientos que sirven de apoyo para poder realizar
las demás secciones podré continuar con la tenacidad de que les ha servido en algo y
para cumplir el propósito y objetivo de dicho esfuerzo.

Gracias y mucha suerte para sus exámenes de admisión.

Éxitos

Atte. Carlos Alberto Julián Sánchez

http://fisicadecarlos.blogspot.com Página 35

S-ar putea să vă placă și