Clasa a VIII-a A

Data: 16.10.2020

Fișă de lucru

1.Identifică cuvintele obţinute prin derivare, compunere sau conversiune şi precizează

cum s-au format:
Bunica mea va pleca la Baia Mare. Întotdeauna îşi ia telefonul şi umbreluţa cu ea. Va călători cu
un mijloc de transport al CFR. Cu siguranţă va fi recunoscut de verişoara mea.
2.Completează spaţiile punctate cu varianta potrivită: deloc/ de loc; nicicând/ nici când.
Mătuşa colegei mele este ..................................din Oltenia. 
N-am întâmpinat ....................................probleme în rezolvarea testului.
............................. a sosit iarna, greierele nu-şi strânsese provizii. 
Nu m-am asteptat ........................... că mă vei ajuta. 
3.Subliniază cu o linie cuvintele compuse cu prefixoide sau sufixoide: inadecvat,antialcoolic,
convieţuire, astrolog, insecticid, goeometrie, macroeconomie, pseudoştiinţă. 
4. Construieşte două enunţuri în care cuvântul,, a tremura” să aibă valoare morfologică de verb,
respectiv adjectiv.
5. Formați substantive cu ajutorul sufixelor -ar, -ătate, -ețe, -ime, -tor de la cuvintele blând,
fier, frumos, limpede, mult, rău, oțel, a scrie, senin, străin, strung, școală, tânăr, a vinde.
6. Subliniați doar termenii ce aparțin familiei lexicale a cuvântului ALB: albeață, albină, albie,
alburiu, albuș, albanez, albastru, a înălbi, înălbitor, înălbire.
7. Identifică în textul următor cuvintele compuse și precizează tipul de compunere:
Astăzi ne-am sculat dis-de-dimineață ca să mergem la cumpărături. Pe tarabe, toamna ne
binecuvântează cu bogăția ei: roșii, vinete, castraveți, ardei grași, cartofi, conopidă, pătrunjel,
mărar, leuștean, gogonele, mere, pere, prune, struguri atârnând în vrejuri de viță-de-vie. Era un
valvârtej de culori încântătoare și de miresme îmbătătoare.Am privit ca un pierde-vară la agitația
fascinantă a pieței.
8. Alcătuiește familia lexicală a substantivului GRĂDINĂ ( 5 termeni).