FORMULAR DE APLICARE

PROIECTUL: Îmbunătățirea condițiilor termice în sălile de clasă în perioada rece a anului.

Înaintat de către echipa instituţiei: Instituția Publică Gimnaziul Ivancea

din: r-nul Orhei, s. Ivancea

Telefon: 0235-43356

E-mail: leu_tatiana@mail.ru

Director: Iachimciuc Natalia

Telefon si e-mail: leu_tatiana@mail.ru, 0235-43356

Durata proiectului: 12 luni

I. REZUMATUL PROIECTULUI (descrierea contextului şi analiza problemei abordate, posibile

soluţii pentru problemă)
Acest proiect își propune îmbunătățirea condițiilor termice în sălile de clasă în perioada rece
a anului. Geamurile și ușile edificiului au o vechime de 50 ani, fiind montate în anul 1970. Din
cauza stării deblorabile a lemnului, sticla de la geamuri riscă să cadă, creind situații de risc pentru
sănătatea atât a elevilor cât și a personalului care își desfășoară activitatea în instituția de
învățământ. Pe urma aplicării proiectului vor beneficia cei 106 elevi, peste 200 de părinți, 16
cadre didactice și 6 lucrători auxiliari din Instituția Publică Gimnaziul Ivancea. Costul total al
proiectului este de 391 236 lei pentru a asigura schimbarea geamurilor (62 buc.) și ușilor
interioare (25 buc.) la intreag edificiu al instituției de învățământ.

Schimbarea geamurilor și ușilor interioare va asigura condiții termice favorabile ce va duce la

micșorarea riscurilor de înbolnăvire a elevilor și lucrătorilor pe perioada rece a anului. De
asemenea părinții vor fi mulțumiți știind că sănătatea copiii lor este în siguranșă și vor putea
beneficia de o educație organizată la cel mai înalt nivel. Vor acumula cunoștințe în cadrul
seminarelor organizate ceea ce va favoriza implicarea acestora în activitatea instituției de
educație, precum și motivarea elevilor de a fregventa orele fără a simți frigul .

Investiția în viitor începe cu investiția în copii, iar școala este locul unde aceștia își petrec
jumatate de zi, în care se formează multe deprinderi și abilități de bază. Este nevoie de a crea un
mediu sigur și plăcut pentru dezvoltarea copiilor, o investiție de care vor beneficia multe generații
de copii și părinții acestora.

1
 II. Date generale despre organizaţie şi echipa de iniţiativă care va implementa proiectul. CV-urile
membrilor echipei se anexează.

Instituția Publică Gimnaziul Ivancea, se află în satul Ivancea, la o distanță de 45 km de la orașul

Chișinău și la 17 km de la centrul raional Orhei. Populația satului constiutie circa 1700 locuitori.

În fiecare zi gimnaziul își deschide ușile pentru toți cei 106 de elevi cuprinși în vârsta de 7-16
ani. Clădirea instituției este construită în 2 nivele cu o suprafață de 2760 m.p. fiind preconizată
să instruiască circa 600 de elevi anual.

S-a ținut dialog cu mai multe persoane care ar fi cointeresate de ideea de proiect și care sunt
dispuse să ne susțină și să lucreze alături de noi. În final am format echipa de inițiativă din
următoarele persoane:

Coordonator de proiect

Pîslaru Tatiana- profesoară

Membri ai echipei ( 3 persoane):

1. Iachimciuc Natalia- directorul IP Gimnaziului Ivancea

2. Pîslari Galina- dir. adjunct pe educație
3. Bîtca Raisa- profesoară

III. Contextul proiectului, problema şi argumentarea necesităţii rezolvării problemei .

Problema: Sănătatea a 106 elevi, 16 cadre didactice și 6 lucrători auxiliari din Instituția Publică
Gimnaziul Ivancea este in pericol din cauza temperaturii joase în incinta gimnaziului în perioada
rece a anului, deoarece energia termică este în pierdere, motivul fiind starea deplorabilă a
geamurilor și ușilor edificiului care au fost montate în anul 1970.

Starea uzată a geamurilor și ușilor interioare a edificiului este o problemă majoră, deoarece pe
perioada rece a anului energia termică este în pierdere, banii alocați pentru încălzire nu acoperă
cheltuielile, din această cauză instituția de învățământ are mereu datorii față de furnizorul de gaze
naturale.

Bugetul instituției este tot mai mic pe an ce trece și nu permite schimbarea geamurilor și ușilor
interioare.

Datorită implimentării acestui proiect în instituția noastră, pe perioada rece a anului temperatura
aerului în sălile de clasă va crește considerabil, datorită acestui fapt se vor face economii în domeniul
energetic ceeia ce va permite să reducem din datoriile față de furnizorul de gaze natural.

2
 Odată cu schimbarea geamurilor și ușilor interioare în sălile de clasă se va crea un mediu sigur și
favorabil pentru ca elevii să se concentreze asupra procesului de predare-învățare fără a mai îndura
frigul.

IV. Scopul (obiectivul general) al proiectului:

Micșorarea riscurilor de înbolnăvire a 106 elevi, 16 cadre și 6 lucrători auxiliari din Instituția
Publică Gimnaziul Ivancea prin schimbarea geamurilor (63 buc.) și ușilor interioare (25 buc.) la
intreag edificiu al instituției de învățământ.

V. Obiectivele (SMART):

1. Schimbarea geamurilor (62 buc.) și ușilor interioare (25 buc.) la intreag edificiu al
instituției de învățământ în prima jumătate de an de proiect.

2. Instruirea profesională a cadrelor didactice, lucrătorilor auxiliari și părinților in

domeniul eficienței energetice în trimestrul trei de proiect.

3. Dezvoltarea competențelor la elevi în conservarea energiei termice in sălile de clasă în

trimestrul patru de proiect.

II. Beneficiarii/ Grupul/grupurile-ţintă:

Beneficiarii proiectului:

1. Beneficiarii direcți - 106 elevi, 16 cadre didactice și 6 lucrători auxiliari.

2. Beneficiari indirecți – părinţii elevilor (circa 200 persoane).

3. Beneficiari direcți în perspectivă – se va majora numărul cu 16 elevi cu vârsta de la 6-8

ani.

III. Partenerii proiectului. Rolul lor în proiect:

1) În calitate de parteneri ai proiectului sunt APL care ne-au asigurat că în cazul obținerii
proiectului vor contribui cu suma de 50.000 de lei.

2) A acceptat să fie partener ai proiectului agentul economic din localitate SRL ”T. Vacariuc” care
își asumă cheltuielile pentru ceai, cafea, dulciuri în sumă de 900 lei.

3
 3) Direcția Generală Educație Orhei va contribui cu webinare de instruire a personalului,
părinților și elevilor în domeniul efecienței energetice. Tot DGE Orhei va suporta cheltuielile la
procurarea proiectorului, ecranului pentru proiector, rechezitele necesare și vor contribui cu
suma necesară pentru a premia câștigătorii și participanții la concurs. Suma totală 16 455 lei.

Suma totală oferită de către partenerii proiectului- 67 355 lei.

IV. Descrierea activităţilor. Planul operaţional de activitate:

Obiectivul 1:

Schimbarea geamurilor (62 buc.) și ușilor interioare (25 buc.) la intreag edificiu al
instituției de învățământ în prima jumătate de an de proiect.

Activitatea Perioada Resurse Participanţi Persoana

necesare responsabilă

1. Selectarea agentului 2 săptămâni Ofertele Echipa de Coordonator

economic care v-a efectua agenților proiect de proiect
lucrările necesare de economici.
confecționare și instalare a
geamurilor și ușilor

2. Efectuarea lucrărilor de 2 săptămâni Instrumente Agentul Agentul

măsurare a geamurilor si ușilor de economic economic
care necesită a fi schimbate măsurare

3. Montarea geamurilor și 1 lună Echipament Echipa de Agentul

ușilor gata confecționate pentru montare economic
montare

4. Efectuarea lucrărilor de 2 săptămână Materiale Echipa de Agentul

finisare după montarea de montare și economic
geamurilor și ușilor construcție finisare

5. Închierea festivă a lucrărilor 1 zi Materiale Beneficiarii, Echipa de

de schimbare a geamurilor și decorative partenerii proiect.
ușilor interioare invitații.

Obiectivul 2:

4
 Instruirea profesională a cadrelor didactice, lucrătorilor auxiliari și părinților in domeniul
eficienței energetice în trimestrul trei de proiect.

Activitatea Perioada Locul Participanţi Persoana

responsabilă

1. Seminar cu cadrele didactice, 1 lună IP Cadrele CMF Ivancea

lucrătorii auxiliari și părinții cu Gimnaziul didactice,
tema: ”Sănătatea are Ivancea lucrătorii
prioritate” auxiliari

2. Masă rotundă cu cadrele 1 lună IP Părinții Invitat special

didactice, lucrătorii auxiliari și Gimnaziul
părinții: ”Folosim energia Ivancea
termică în mod efecient”

Obiectivul 3:

Dezvoltarea competențelor la elevi în conservarea energiei termice in sălile de clasă în trimestrul

patru de proiect

Activitatea Perioada Locul Participanţi Echipa

responsabilă

1. Instalarea unui panou 1 lună IP Beneficiarii Echipa de

informativ despre efeciența Gimnaziul proiectului. proiect.
energetică. Ivancea

2. Masă rotundă cu elevii 1 lună IP Elevii claselor Echipa de

claselor gimnaziale cu tema: ” Gimnaziul gimnaziale proiect.
Metode de reducere a Ivancea
consumului energetic”

3. Cinematograf cu prezentarea 2 lună IP Beneficiarii Echipa de

unor filme cu coținut informativ Gimnaziul proiectului. proiect.
despre cazuri similare din alte Ivancea
tări.

3. Concursul gazetelor de 1 lună IP Beneficiarii Echipa de

perete cu tematica ”Sfaturi Gimnaziul proiectului. proiect.
utile pentru reducerea Ivancea
consumului de energie”.

5
V. Diagrama Gantt
Activitatea
Aprilie Mai Iunie Iulie August Septembrie Octombrie Noiembrie Decembrie Ianuarie Februarie Martie
1.1
Selectarea
agentului
economic  
1.2
Efectuarea
lucrărilor de
măsurare  
1.3
Montarea
geamurilor și
ușilor  
1.4
Efectuarea
lucrărilor de
finisare  
1.5
Închierea festivă a
lucrărilor  
2.1
Seminar cu
cadrele didactice,
lucrătorii auxiliari
și părinții  
2.2
Masă rotundă cu
cadrele didactice,
lucrătorii auxiliari
și părinții  
3.1
Instalarea unui
panou informativ                      
3.2
Masă rotundă cu
elevii claselor
gimnaziale                        
3.3 Cinematograf
cu prezentarea
unor filme
                     
3.4 Concursul
gazetelor de
perete
                     

VI. Monitorizare şi evaluarea internă a rezultatelor proiectului

Monitorizarea și evaluarea lucrărilor proiectului va fi efectuată de echipa de proiect condusă de

coordonator prin:

- Fișe de observare curentă asupra lucrărilor din proiect.

- Discuții sistematice cu echipele care sunt implicate la montarea geamurilor și ușilor interioare
și lucrări de finalizare după montare.

6
 - Evaluarea calității materialelor de construcție dar și a lucrului efectuat de către agentul
economic.

- Fotografierea desfășurării lucrărilor la diferite etape ale proiectului.

VII. Rezultatele aşteptate ca urmare a implementării proiectului (calitative, cantitative)

Rezultate cantitative:

Obiectiv 1. Asigurarea condițiilor bune după schimbarea geamurilor (62 buc.) și ușilor interioare
(25 buc.) la intreag edificiu al instituției de învățământ.

Obiectiv 2. Instruirea profesională a cadrelor didactice, lucrătorilor auxiliari și părinților in

domeniul eficienței energetice.

Obiectiv 3. Circa 106 de elevi se vor bucura de condiții climaterice favorabile pentru buna
desfășurare a procesului de predare-învățare.

Rezultate calitative:

Obiectiv 1. Nivel sporit de securitate a sănătății a angajaților instituției și elevilor instruiți în această
instituție de învățământ.

Obiectiv 2. Grad ridicat de experiență a cadrelor didactice, lucrătorilor auxiliari și părinților in

domeniul eficienței energetice.

Obiectiv 3. Dobândirea competențelor la elevi în conservarea energiei termice in sălile de clasă.

VIII. Impactul estimat al implementării proiectului asupra grupului ţintă/ beneficiarilor

Implimentarea acestui proiect în IP Gimnaziul Ivancea va avea un impact pozitiv asupra

beneficiarilor, deoarece se vor înbunătăți condițiile termice în sălile de clasă ceeia ce va favoriza
petrecerea procesului de predare-învățare mai productiv.

Datorită faptului că geamurile și ușile interioare vor fi schimbate se va reduce considerabil

pierderea energiei termice ceeia ce va duce la reducerea cheltuielilor pentru căldură. Din
economiile făcute pe căldură instituția de învățământ va avea posibilitate să procure cele
necesare pentru sălile de clasă.

IX. Durabilitatea proiectului

Avantajul acestui proiect este faptul că investițiile făcute în cadrul lui sunt toate investiții pe
termen lung. Generații de elevi care vor fi instruiți în IP Gimnaziul Ivancea vor beneficia de condiții
termice bune pe perioada rece a anului aproximativ 15-25 ani.

7
X. Bugetul pe obiective (aproximativ)

Obiiectiv 1.
Schimbarea geamurilor (62 buc.) și ușilor interioare (25 buc.) la intreag edificiu al instituției de
învățământ în prima jumătate de an de proiect.
Itemi buget Nr. unităţi Cost per Unit Cost Total

MDL

Geamuri 62 3 938 244 156

Uși 25 4 789,4 119 735

Lucrări de finisare 1 10 000 10 000

Accesorii decorative, dulciuri 1 500 500

Obiectiv 2.
Instruirea profesională a cadrelor didactice, lucrătorilor auxiliari și părinților in domeniul
eficienței energetice în trimestrul trei de proiect.
Itemi buget Nr. unităţi Cost per Unit Cost Total

MDL

Hîrtie A4 2 75 150

Pixuri 50 3,5 175

Ceai, cafea, dulciuri 1 200 200

Obiectiv 3.
Dezvoltarea competențelor la elevi în conservarea energiei termice in sălile de clasă în
trimestrul patru de proiect
Itemi buget Nr. unităţi Cost per Unit Cost Total

MDL

Panou informativ 1 900 900

Proiector 1 10 825 10 825

Ecran pentru proiector 1 2 530 2 530

Premii: Loc I 1 300 300

8
 Loc II 1 250 250

Loc III 1 150 150

Diplome de participare 45 12 540

Hîrtie A4 2 75 150

Pixuri 50 3,5 175

Rechezite 1 300 300

Ceai, dulciuri 1 200 200

Bugetul total al proiectului – 391 236 lei.

XI. Riscuri interne şi externe ale implementării proiectului şi soluţii pentru depăşirea lor/ O schiță a
Matricei logice a proiectului.

1. Nerespectarea termenului de realizare a produsului de către agentul economic.

Soluție: Mărirea perioadei de realizare a produsului cu două- patru săptămâni.

2. Condițiile meteo nefavorabile în parioada de instalare a geamurilor.

Soluție: Mărirea perioadei de executare a lucrărilor de instalare cu una-două săptămâni.

3. Scumpirea serviciilor de confecționare a geamurilor și ușilor din PVC.

Soluție: Economisirea resurselor financiare din alte activități.