CLASA A 7- C.

Limba și Literatura Română

DATA : 20.03. 2020

Termen de rezolvare : 27.03. 2020

De atașat la portofoliu

FIȘĂ DE LUCRU
REBUS:
1. Cuvântul ,,carte” este ca parte de vorbire........
2. „Ioana” este un substantiv.......
3. Substantivul...........denumește ființe, lucruri și fenomene ale naturii de același fel.
4. Partea de vorbire care arată însușirea unui substantiv se numește...............
5. Cuvântul „eu” este ca parte de vorbire............
6. Pronumele „tu” este la numărul.....................
7. Antonimul cuvântului „scurt” este...........................
8. Sinonimul cuvântului ,,coboară” este ..............
9. Silaba este formată din sunete sau/și .......................

SĂ NE AMINTIM!
1. Ce este numeralul? Mai cunoaștem și alte parți de vorbire flexibile, dar neflexibile?
2. Transcrieți cu litere numeralele cardinale corespunzatoare cifrelor date: 11, 12, 20, 40 și 92.
3. Transformă în numerale ordinale urmatoarele numerale cardinale: 1, 2, 3, 5, 8, 9, 10, 12 și 30.
4. Identifică numeralele cardinale simple și pe cele compuse din fragmentele următoare:
,, Amu cică era odată într-o țară un crai, care avea trei feciori.
( ,,Povestea lui Harap-Alb” de Ion Creangă)
„ Pe lângă celelalte trebi grădinărești, slujba lui de căpetenie fu ca să facă în fiecare zi câte douăsprezece mănunchiuțe de
flori, și în fiecare dimineață să le dea la cele douăsprezece domnițe, fete ale împăratului, când vor ieși din casă spre a se
plimba prin grădină.”
(,,Cele douăsprezece fete de împărat și palatul cel fermecat” de Petre Ispirescu)

5. Redactați o compunere de minim 100 de cuvinte în care să prezinți familia ta, folosind cât mai multe
numerale ordinale și cardinale, pe care să le subliniezi în culori diferite, după modelul dat:

,,Familia mea este alcătuită din cinci membri: mama, tata și trei copii. Fratele meu, Răzvan, este cel mai mare, eu sunt cea
de-a doua iar Maria e sora cea mică. Locuim în a șaptea casă de pe strada Rozelor care are numărul trei sute optzeci și
cinci. Ne înțelegem foarte bine atât între noi cât și cu vecinii. Din când în când ne vizitează cei patru bunici, șase unchi și
mătuși, unsprezece verișori”.

Fişă de lucru-părţile de vorbire învăţate

”Rața sălbatică se domesticește destul de ușor. Nu trebuie decât să-i tai penele mari de la o aripă.
Altfel, într-o zi, își ia zborul și n-o mai vezi. Ceea ce și făcu îngrijitorul.
Rățoiul sălbatic este monogam, dar are o alcătuire destulde bună, și dacă e nevoie să-i dai două sau
trei femele, Doamne!, le acceptă destul de binevoitor. Al nostru avea două femele, care îi erau și surori.
Era un rățoi cumsecade, cam prostănac, dar bun și liniștit. Avea un cap frumos, cu reflexe albastru-
safir și smarald, o cravată foarte mică, albă, un piept superb, auriu, o minunată vestă gri-perlat, cu margini
albastre-închis, și labe de un frumos galben-portocaliu.
Era superb animalul, și o știa. Trebuia să-l vezi cum se legăna și se fudulea mergând. Și cu ce aer grav
și important vorbea, cu vocea lui de bas:”Mac, mac, mac! Mac, mac,mac!”, ceea ce desigur însemna: ”Sunt
frumos! Sunt frumos!”
Cele două rațe erau foarte simple și foarte modeste cu penele lor maro, punctate cu negru. Aveau doi
ochi mici, scânteind de viclenie. Își dădeau ușoare aere nevinovate. Cu toate acestea, erau rele, două țoape
insuportabile.
Își conduceau tolomacul de soț din vârful...ciocului. Era dreptul lor, veți spune? De acord. Dar chiar
exagerau. Cele două ciume se credeau reginele cotețelor și înțelegeau să conducă pe toată lumea după pofta
lor. Oriunde se aflau, ele erau stăpâne și nu lăsau alte păsări să se apropie. Dar ceea ce detestau mai mult
decât orice erau găinile. Cum una dintre ele lăsa impresia că s-a rătăcit în partea lor, cele două rațe se
grăbeau spre rățoiul soț, și, cu vocea lor în falset, îl îndemnau să ia măsuri: Mac, mac, mac!... Mac, mac,
mac!, ceea ce în limbajul lor însemna: Alung-o! Omoar-o!
Și el, mare dobitoc, răspundea: Mac, mac, mac!... Mac, mac, mac!, ceea ce vroia să zică: Bine! S-a
făcut!
Și se ducea. Langa, balanga, cu burta lipită de pământ, cu gâtul întins, adică cu ciocul la nivelul
pământului, și:cioc!cioc!cioc!, cu lovituri de cioc, dobora găina, care se lăsa alungată prostește și își căuta
salvarea fugind grăbită.
După care rățoiul se întorcea, se legăna și se împăuna, primind felicitările celor două scorpii.
Nu există animal mai prost decât găina. Adică scandalagioaică, curioasă...și lacomă...de nu-ți vine să
crezi. Are talentul de a se duce mereu să se bage unde nu are ce căuta.
(MICHEL ZEVACO- COMOARA FAUSTEI)
1) Grupează în tabelul următor, adjectivele date: sălbatică, destul de bună, foarte mică, superb, auriu,
important, foarte simple, foarte modeste, maro, nevinovate, lipită, întins, mai prost, curioasă, lacomă.
Pozitiv Comparativ Superlativ Fără grad de comparaţie
2) Adaugă şi tu câte două adjective proprii în fiecare rubrică.
3) Alege câte o altă însuşire pentru substantivele determinate de aceste adjective:
- raţa-
- alcătuire-
- o cravată-
- animalul-
- aer-
- raţe-
- aere-
- burta-
- gâtul-
- animal-
- găina-
ȘCOALA Gimnazială Sf. Gheorghe, Sângeorgiu de Mureș
4) Precizează articolul substantivelor de la exerciţiul anterior.
5) În exemplele pe care le-ai dat la exerciţiul 3, schimbă locul adjectivului cu al
substantivului, adică
aşază adjectivul înaintea substantivului. Ce poţi observa?
6) Aşază următoarele cuvinte în tabelul dat, după partea de vorbire (valoarea
morfologică) pe care o au:
se domesticeşte, de, cumsecade, trebuie, penele, mari, o aripă, de la, ia, îngrijitorul, are,
surori, un cap, cu, vestă, minunată, se legăna, albastre-închis, însemna, din, rele, vârful, veţi
spune, punctuate, pe, după, coteţelor, dintre, bun, se grăbeau, în, răspundea, la, alungată,
salvarea, felicitările, scandalagioaică, nu are, căuta, liniştit.
substantiv prepoziţie adjectiv verb

Profesor, Gabriela Buta

Termen de rezolvare 27.03. 2020

Portofoliu

Verificăm răspunsul online pe grup. Sau email gabriela.mures@yahoo.com