Disciplina: Consiliere şi Orientare Responsabil comisie

Număr de ore săptămânal: 1

Clasa a XI-a A Director
Diriginte PROF. CIURTE CAMELIA ELENA

PLANIFICARE ANUALĂ

NR
COMPONENTA SEM I SEM II Anual
CRT
Autocunoaştere şi
1. 4 3 7
dezvoltare personală
Comunicare şi abilităţi
2. 3 3 6
sociale
Managementul
3. informaţiilor şi 2 3 5
învăţării
Planificarea carierei 2 3
4. 5

Calitatea stilului de
5. 2 2 4
viaţă
6. Analiza situaţiei şcolare 2 3 5
Total / An 15 ORE 17 ORE 32 ORE

1
Disciplina: Consiliere şi Orientare Responsabil comisie
Număr de ore săptămânal: 1
Clasa a XI-a A Director
Diriginte PROF. CIURTE CAMELIA ELENA

PLANIFICAREA ACTIVITĂŢILOR PE SEMESTRUL I ŞI SEMESTRUL AL II-LEA

CONSILIERE ŞI ORIENTARE

Modul Competenţe specifice Conţinuturi Tema Nr. ore Săptămâna

1. Explorarea resurselor
personale care influenţează
planificarea carierei
1.1 Analizarea aspiraţiilor, a
priorităţilor, a calităţilor
I. Autocunoaşterea şi personale, a punctelor tari şi a
dezvoltarea personală scopurilor prin autoevaluare
1.2 Reactualizarea planului de
dezvoltare a resurselor
personale, prin raportare la
situaţia prezentă şi la
obiectivele de viitor
II. Comunicare şi 2. Integrarea abilităţilor de
abilităţi sociale interrelationare, în vederea
Semestrul
I II
Regulamentul de Ordine 1 1
Interioară al şcolii
Autocunoaştere şi dezvoltare Cunoaştere de sine şi cunoaştere 1 2
personală de ceilalţi
Autocunoaştere:
Cunoaşte-te de tine însuţi! 1 7
- (auto)evaluare personală –
modalităţi de realizare Jurnalul personal – mijloc de 1 21
- (auto)evaluare şi dezvoltare autocunoaştere
personală
Viitorul meu dorit, viitorul meu 1 17
Managementul resurselor personale:
posibil
- programe educaţionale pentru
managementul resurselor personale Dacă lumea ar fi..., mi-ar plăcea 1 4
să fiu...
Cum voi putea fi eu peste ani? 1 8
Comunicare şi abilităţi sociale Regulile de comunicare 1 3
- respectarea punctelor alternative de civilizată

2
 dezvoltării personale şi vedere Comunicare verbală, 1 22
profesionale - drepturile şi responsabilităţile paraverbală şi nonverbală
2.1 Aplicarea principiilor unei membrilor familiei; echitatea de gen
Colaborare şi respect – munca 1 23
comunicări
în echipă
interpersonale pozitive
2.2 Evaluarea respectării Tehnica negocierii, puncte 1 24
drepturilor şi a diferite de vedere
responsabilităţilor membrilor Drepturi şi responsabilităţile 1 5
familiei mele în familie
Ce aş face dacă aş fi părinte? 1 10
Managementul informaţiilor şi al Educaţia şi formarea 1 6
învăţării profesională. Cum obţinem
3. Utilizarea adecvată a Managementul informaţiilor: informaţii specifice?
informaţiilor, în propria - resurse de obţinere a informaţiilor
Surse de informaţie - criterii de 1 9
activitate, pentru obţinerea despre opţiunile educaţionale sau
selecţie
succesului profesionale
3.1 Compararea resurselor de - criterii de selecţie a surselor de Succesul profesional - rolul 1 25
obţinere a informaţiilor informare învăţării
III. Managementul
referitoare la opţiunile Managementul învăţării: Internetul - prieten sau duşman 1
informaţiilor şi al 11
educaţionale, la muncă şi - relaţia succes şcolar – reuşită
învăţării
carieră, din perspectiva personală şi profesională: Reuşită personală 1 26
relevanţei acestora criterii de analiză a reuşitei personale/ şi profesională –strategii
3.2 Analizarea relaţiei dintre profesionale
performanţele şcolare şi - rolul succesului şcolar în obţinerea
reuşita în viaţa personală şi succesului în viaţa personală şi în
profesională carieră: percepţia elevilor, a
profesorilor, a factorilor de decizie, a
opiniei publice
IV. Planificarea carierei 4. Elaborarea proiectului de Model CV-ul european 1 27
dezvoltare personală şi
Lumea în care trăim – factorul 1 12
profesională
economic

3
 4.1 Analizarea consecinţelor
schimbărilor economice,
sociale şi tehnologice asupra
profesiilor
4.2 Evaluarea opţiunilor
personale privind dezvoltarea - schimbări economice, sociale,
personală şi profesională
V. Calitatea stilului de
viaţă 5. Exersarea abilităţilor de
management al unui stil de
viaţă de calitate
Ore la dispoziţia
dirigintelui
Profesie şi carieră. Ce voi face 1 13
după absolvire?
Cerinţe actuale în exercitarea 1 18
unei profesii
Planificarea carierei
tehnologice; influenţele acestora
asupra dinamicii carierei
Cum iau o decizie? Stiluri 1 28
decizionale
Calitatea stilului de viaţă Cum petrecem timpul liber? 1 29
Calitatea vieţii personale:
Implicare socială - voluntariat 1 19
- implicarea comunitară ca modalitate
de promovare Cum reacţionăm în situaţii de 1 20
a dezvoltării carierei şi calităţii vieţii criză?
Fumatul, drogurile si alcoolul 1 16
pun pericolul din viaţa mea
Analiza situaţiei şcolare 5 14,15 30,31,
32
4
Disciplina: Consiliere şi Orientare Responsabil comisie
Număr de ore săptămânal: 1
Clasa a XI-a A Director
Diriginte PROF. CIURTE CAMELIA ELENA

SEMESTRUL I

Titlul temei propuse: S1 S2 S3 S4 S5 S6 S7 S8 S9 S10 S11 S12 S13 S14 S15

1.Regulamentul de Ordine Interioară al şcolii ///
2.Cunoaştere de sine şi cunoaştere de ceilalţi ///
3. Regulile de comunicare civilizată ///
4. Dacă lumea ar fi..., mi-ar plăcea să fiu... ///
5. Drepturi şi responsabilităţile mele în familie ///
6. Educaţia şi formarea profesională. Cum obţinem informaţii ///
specifice?
7. Cunoaşte-te de tine însuţi! ////
8. Cum voi putea fi eu peste ani? ///
9. Surse de informaţie - criterii de selecţie ///
10. Ce aş face dacă aş fi părinte? ////
11. Internetul - prieten sau duşman ////
12. Lumea în care trăim – factorul economic ///
13. Profesie şi carieră. Ce voi face după absolvire? ///
14. Analiza situaţiei la învăţătură ////
15. Analiza situaţiei la învăţătură ////

5
Disciplina: Consiliere şi Orientare Responsabil comisie
Număr de ore săptămânal: 1
Clasa a XI-a A Director
Diriginte PROF. CIURTE CAMELIA ELENA

SEMESTRUL AL II-LEA

Titlul temei propuse: S16 S17 S18 S19 S20 S21 S22 S23 S24 S25 S26 S27 S28 S29 S30 S31 S32
16.Fumatul, drogurile si alcoolul pericolul din ///
viața mea
17. Viitorul meu dorit, viitorul meu posibil ///
18.Cerinţe actuale în exercitarea unei profesii ////
19. Implicare socială - voluntariat ////
20. Cum reacţionăm în situaţii de criză? ////
21. Jurnalul personal – mijloc de autocunoaştere ///
22. Comunicare verbală, paraverbală şi nonverbală ////
23. Colaborare şi respect – munca în echipă ///
24. Tehnica negocierii, puncte diferite de vedere ////
25. Succesul profesional - rolul învăţării ////
26. Reuşită personală şi profesională –strategii ////
27. Model CV-ul european ////
28. Cum iau o decizie? Stiluri decizionale ////
29. Cum petrecem timpul liber? ///
30. Analiza situaţiei la învăţătură /// /// ///