FENOMENE TERMICE.

STARE TERMICĂ.
TEMPERATURA
5.1. Stare termică. Contact termic.
Echilibru termic
5.1. Stare termică. Contact termic. Echilibru termic.
5.1. Stare termică. Contact termic. Echilibru termic.
 5.1. Stare termică. Contact termic. Echilibru termic.

Privește cu atenție imaginile alăturate. Acestea ilustrează locuri în care se desfășoară activități umane.
Folosește cuvintele cald și rece pentru a descrie din punct de vedere fizic sistemele din imagini.
Starea fizică a sistemelor descrise prin cuvintele cald sau rece se numește stare de încălzire sau stare termică.
Ai estimat că locuința eschimosului din nordul extrem este mai rece decât sala de clasă. Și apoi, desigur, ai
estimat corect că locuința din junglă este mai caldă decât clasa. Ai evaluat starea termică pe considerente
subiective și considerând experiența și cunoștințele generale pe care le-ai dobândit până acum.
Crezi că ar putea face același lucru și un copil din junglă, care nu a fost niciodată la școală și nici nu a văzut
zăpadă? Dar un locuitor din nordul extrem, care este complet rupt de legătura cu restul regiunilor de pe Terra?
 5.1. Stare termică. Contact termic. Echilibru termic.
Contactul termic_1
Materiale necesare: trei căni cu capac, trei
pahare, gheață, apă fierbinte, apă la
temperatura camerei.
Modul de lucru:
Atinge cu un deget pentru un timp foarte scurt
(„șterge“) fiecare cană. Poți stabili cu
certitudine care este mai caldă și care este mai
rece? Notează constatările, într-o listă
ordonată după starea de încălzire.

Acum ține palma, pe rând, două-trei minute, pe fiecare cană. Alcătuiește o

nouă listă. Compar-o cu cea inițială.
 5.1. Stare termică. Contact termic. Echilibru
termic.
Contactul termic_1

Modul de lucru: Acum toarnă conținutul

cănilor în trei pahare diferite. Descoperi că în
ele se află apă cu gheață, apă caldă, apă rece.
Cuprinde cu palmele fiecare pahar și
realizează din nou lista cu starea de încălzire.
Compară listele.
Concluzii:
• Pentru a descrie în mod realist starea de încălzire a unui sistem fizic este
necesar un contact fizic cu sistemul analizat.
• Contactul fizic bazat pe simțurile noastre oferă informații subiective, care
pot crea confuzii.
• Este posibilă ordonarea sistemelor având drept criteriu starea termică.
5.1. Stare termică. Contact termic. Echilibru termic.
Contactul termic_2
Materiale necesare: trei vase
(pahare), gheață, apă fierbinte,
apă la temperatura camerei.
Apă rece Apă la temperatura
Modul de lucru: Apă fierbinte
camerei
• Introdu simultan o mână în
vasul cu apă foarte caldă şi pe
cealaltă în vasul cu apă foarte
rece şi aşteaptă câteva secunde.
• Scoate simultan mâinile din
cele două vase şi introdu-le
imediat în al treilea vas.
5.1. Stare termică. Contact termic. Echilibru termic.
Contactul termic_2
Concluzii:
Informaţiile transmise de cele două mâini vor fi
Apă rece Apă la temperatura
diferite: mâna care a stat în apă foarte caldă îţi camerei Apă fierbinte

va da senzaţia că apa este rece, iar cea care a

stat în apa rece îţi va da senzaţia că apa din al
treilea vas este caldă. (Experienţa a fost făcută
pentru prima dată de filosoful englez Locke, în
1790.)
Simţurile noastre evidenţiază proprietatea
corpurilor de a fi mai calde sau mai reci.
Senzaţiile de cald sau de rece sunt senzaţii relative, subiective; dar suntem cu
toţii de acord că unele corpuri sunt mai reci decât altele, din cauza gradului de
încălzire diferit.
 5.1. Stare termică. Contact termic. Echilibru termic.

Observații:
Experiența arată că starea termică evoluează: corpurile calde se pot răci,
corpurile reci se pot încălzi.
Apa mării este mai caldă vara și mai rece iarna.
5.1. Stare termică. Contact termic. Echilibru termic.
Observații:
Dacă în cameră
iarna este prea
cald, deschizi
fereastra ca să
se răcorească
puțin.

Dacă ceaiul este

prea fierbinte,
pui cana cu ceai
într-un alt vas
cu apă mai rece.
5.1. Stare termică. Contact termic. Echilibru termic.
Contactul termic_3
Materiale necesare: trei o piatră, un
cilindru metalic (poți folosi câteva
monede) și un pahar cu apă la
temperatura camerei.
Modul de lucru:
1. Leagă piatra cu ață și pune-o într-un
recipient cu apă fierbinte, iar corpul
metalic în congelator.
Apoi adu în paharul cu apă celelalte
două corpuri, pe rând.
Ce observi, cu privire la starea termică a paharului?
Repetă experimentul încălzind în mod diferit cele două corpuri.
5.1. Stare termică. Contact termic. Echilibru termic.
Contactul termic_3
Modul de lucru:
2. Toarnă într-un pahar apă caldă și apă rece.
Așteaptă două-trei minute. Evaluează starea termică
a diferitelor părți ale paharului. Repetă experimentul,
utilizând volume diferite de apă caldă și de apă rece.
Ce observi de fiecare dată?
Concluzii:
• Prin aducerea în contact fizic a unor corpuri cu stări termice diferite are loc o
evoluție a stării termice a fiecărui corp.
• Contactul care permite evoluția termică a corpurilor se numește contact
termic.
• Prin contact termic corpurile mai calde se răcesc, iar cele mai reci se
încălzesc.
5.1. Stare termică. Contact termic. Echilibru termic.
Să reținem:
Gradul de încălzire a corpurilor este o
proprietate ce poate fi măsurată, deci poate
fi determinată în mod obiectiv.

Două sau mai multe corpuri care au stări

diferite de încălzire, puse în contact,
interacţionează termic, modificându-şi starea
termică (gradul de încălzire). Spunem că ele
se află în contact termic.
5.1. Stare termică. Contact termic. Echilibru termic.
Să reținem:

În urma contactului termic dintre corpuri

diferite se formează un nou sistem. Fără a se
interveni din exterior, acest sistem evoluează
de la sine către aceeași stare de încălzire
pentru toate corpurile din noul sistem.

Spunem că toate corpurile aflate în

contact termic au ajuns la echilibru
termic.
NOTĂM TITLUL LECȚIEI DE ASTĂZI:
FENOMENE TERMICE
STARE TERMICĂ. CONTACT TERMIC. ECHILIBRU TERMIC
NOTĂM:
Starea fizică a sistemelor descrise prin cuvintele cald sau rece se numește stare
de încălzire sau stare termică.

Gradul de încălzire a corpurilor este o proprietate ce poate fi măsurată,

deci poate fi determinată în mod obiectiv.
Două sau mai multe corpuri care au stări diferite de încălzire, puse în
contact, interacţionează termic, modificându-şi starea termică (gradul de
încălzire). Spunem că ele se află în contact termic.
În urma contactului termic dintre corpuri diferite se formează un nou
sistem. Fără a se interveni din exterior, acest sistem evoluează de la sine
către aceeași stare de încălzire pentru toate corpurile din noul sistem.
Spunem că toate corpurile aflate în contact termic au ajuns la
echilibru termic.