Tema 4

1.
În opinia mea, datoria unui profesor nu este doar de a genera atitudini corecte ale elevilor față
de școala, ci și față de societate, de ceilalți oameni, dar și față de sine însuși.
Pentru a genera atitudini corecte față de școala, învățământ, trebuie să le spunem elevilor că
nu este nevoie să iei întodeauna nota 10, că greșelile fac parte din procesul de dezvoltare, și că
poți învăța foarte multe din aceste greșeli. De asemenea, ar fi mai benefic să complimentăm
calități precum efortul depus, concentrarea, sau perseverența, în locul inteligenței. Astfel, elevii
vor avea tendința să își dorească să muncească mai mult pentru o notă mai bună, în loc sa se
descurajeze complet dacă nu obțin rezultatul dorit.
Atitudinile corecte față de societate pot fi generate, în primul rând, prin exemplul pe care îl
dăm noi elevilor prin propriile acțiuni. Nu ne putem învăța elevii să respecte alți oameni, sau să
fie politicoși, atât timp cât noi nu facem aceste lucruri. Însă le putem spune să nu închidă ochii
asupra nedreptăților, și să își folosească vocea, deoarece schimbarea începe cu noi.
Atitudinile față de propria persoană pot avea legătură cu atitudinile față de școală. Spre
exemplu, atitudinea față de eșec. Trebuie să le spunem elevilor că un eșec nu înseamnă “nu pot”,
ci “nu încă”.