________________________ ________________

(Numele și prenumele) (Data)

TEST DE EVALUARE
(Comunicare în limba română – EDP – Unitatea de învățare „Bun venit, Primăvară!”)

1. Se dă textul:
De pe-o „bună dimineață”
de Otilia Cazimir
De pe-o „bună dimineaț㔕
Cu tulpină de cârcel,
A sărit un gândăcel
Cu mustățile de ață.

Alți gândaci, mărunți și roșii,

Care-și poartă fiecare
Ochelarii pe spinare,
Dorm la soare, somnoroșii!

Iar pe-un fir de păpădie,

Ce se-nalță, drept, din iarbă,
Suie-un cărăbuș cu barbă,
În hăinuță aurie. Vocabular:
bună dimineață =
plantă decorativă cu
Suie, mândru și grăbit,
flori albastre, numită
Să vestească-n lumea mare: și zorea
– Preacinstită adunare,
Primăvara a sosit!

a. Transcrie caligrafic ultimul vers din poezie.

Scrie v sub vocale și c sub consoane.
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
b. Extrage din poezie câte un cuvânt care să conțină grupul vocalic dat mai jos
într-o singură silabă. Adaugă și tu un exemplu.
____________________________________________________________________________
oa
____________________________________________________________________________
© SFetnicul

ea
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
ia
ie
____________________________________________________________________________
 c. Taie forma greșită:
Gâzele se aflau în iarbă / earbă.
Pe păpădie se sue / suie un cărăbuș.
Unii gândaci își puartă / poartă ochelarii pe spate.
Când plouă / ploă sau când vine siara / seara gândăceii se ascund sub frunze.

d. Completează cu sau, s-au, sa ori s-a în locurile decupate de albinuță:

Fiindcă era cald, gândăceii _________ culcat la soare, pe flori ________ pe
frunze. Cărăbușul ________ suit pe firul de păpădie. El dorea să anunțe că a venit
primăvara. Vestea ________ a bucurat pe toată lumea!

e. Extrage din text însușirile. Completează:

gândaci ______________ și _______________
hăinuță __________________
lumea ___________________
adunare _________________

2. Recitește cu atenție poezia, apoi alcătuiește un text, răspunzând detaliat la

următoarele întrebări:
a. Unde se petrece întâmplarea din poezia Otiliei Cazimir?
b. Ce a făcut un gândăcel cu mustățile de ață?
c. Ce făceau gândacii mărunți și roșii?
d. Unde se suia cărăbușul și de ce?
e. Îți place această poezie? De ce?
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
© SFetnicul

Dacă ai terminat testul, verifică-te cu atenție și corectează-ți eventualele greșeli!