Sunteți pe pagina 1din 1

”Dascălul cel mai bun” nu este nici cel mai savant, nici cel care muncește cel mai

mult sau cel mai empatic...Este acel profesor care îi determină pe elevii săi să
muncească mai bine, în modul cel mai inteligent și cel mai eficace, nu neapărat
mai mult și mai greu.

Sunt de acord cu acest citat deoarece un profesor, prin calitățile pe care le-a dezvoltat și
demonstrat în cariera sa didactică, cunoștințele importante pe care le transmite, precum și
legătura emoțională puternică care există între el și elevii săi, are pontețialul de a deveni model
pentru generațiile următoare.
Pentru a fi un model pentru elevi, trebuie să avem calitățile care sunt asociate cu
„vocația pedagogică”: dragostea pentru copii și pentru disciplina pe care o predăm, sensibilitate.
De asemenea, trebuie să avem un puternic simț al inteligenței, capacitatea de a ne face înțeleși,
gândire clară, memorie bună și spirit de observație.

Reușita demersului didactic necesită o bună pregătire de specializare, o înțelegere


competentă și aplicarea noilor dezvoltări din domeniul psihopedagogiei și dorința de a îmbogăți
un repertoriu continuu de strategii didactice, ținând pasul cu inovațiile în domeniu, dar
aplicandu-le selectiv și creativ.

A fi un bun profesor presupune nu doar asigurarea unui curriculum corespunzator, ci și


dezvoltarea unor tineri capabili să se adapteze rapid la standarde în continuă schimbare.

S-ar putea să vă placă și