PLANIFICARE SĂPTĂMÂNALĂ

SĂPTĂMÂNA: 11-14.04.2022
Tema anuală de Subtema Tema proiectului
studiu
,,CÂND, CUM ȘI DE ,,IEPURAȘUL VA VENI,OUĂ SĂPTĂMÂNĂ INDEPENDENTĂ
CE SE ROȘII VOM CIOCNI!’’
ÎNTÂMPLĂ?’’
Data/ Interval Semnătura
Ziua
orar Activități de învățare

8.00-9.00 ADP: ,,Bine aţi venit la grădiniţă’’- primirea copiilor, deprinderi TURA I
11.04.2022
LUNI

specifice primirii copiilor, deprinderi specifice servirii mesei.

ALA: joc liber
9.00-11.00 ADP:ÎD:„Cu sfuală-n ochi și pași,a sosit un iepuraș!”- prezenţa,
salutul, noutatea zilei, calendarul naturii
T:„Țup,țup,țup,noi suntem iepurași” (joc de mișcare)
R: ,,Haideți să ne pregătim,cu toții mai buni să fim!”
(deprinderea de a-şi manifesta compasiunea față de cei din jur)
ALA:B:,,Citim imagini despre Paște”
A:„Ouă roșii” (modelaj)
ADE: DŞ(Cunoaşterea mediului):,,De ce vine iepurașul de Paște?”
(legendă)

11.00-12.00 ALA:,,Caută ouăle prin iarbă!” (joc distractiv)

12.00-13.00 ADP: ,,Poftă bună, copii!”- deprinderi specifice mesei și îngrijirii
personale.
13.00-15.30 ALA: MP: ,,Ne culcăm, o poveste ascultăm’’ -activități de relaxare, TURA II
activități recuperatorii, ameliorative, de dezvoltare a înclinațiilor
personale.
ADP:,, Somn uşor!’’ – pregătire pentru somn/odihnă . Deprinderi de
îmbrăcare/dezbrăcare.

15.30-16.00 ADP:,,Poftă bună, copii!’’-Gustare. Deprinderi de autoservire.

16.00-17.30 ADE:DŞ(Cunoaşterea mediului):,,De ce vine iepurașul de Paște?”

(legendă)

17.30-18.00 ADP: ,,Iată, ziua s-a sfârşit!’’-deprinderi specifice plecării copiilor

acasă.
 8.00-9.00 ADP: ,,Bine aţi venit la grădiniţă’’- primirea copiilor, deprinderi TURA I
ȚI
MAR
specifice primirii copiilor, deprinderi specifice servirii mesei.
ALA: joc liber
9.00-11.00 ADP:ÎD:”De vorbă cu Țopăilă!”
T:,,Iepurașii în căsuță” (joc cu text și cânt)
R: ,,Haideți să ne pregătim,cu toții mai buni să fim!” (deprinderea de a-
şi manifesta compasiunea față de cei din jur)
ALA:Ș: „E bine să dăruim!” (convorbire)
C:„Coșulețe pentru ouă”
ADE: DLC(educarea limbajului):„În ziua de Paști” de Elena Farago
(memorizare)
DEC(activitate artistico-plastică):,,Ouă incondeiate” – pictură
11.00-12.00 ALA:,,Du oul în coșulețul iepurașului” (ștafetă).
12.00-13.00 ADP: ,,Poftă bună, copii!”- deprinderi specifice mesei și îngrijirii
personale.
13.00-15.30 ALA: MP: ,,Ne culcăm, o poveste ascultăm’’ -activități de relaxare, TURA II
activități recuperatorii, ameliorative, de dezvoltare a înclinațiilor
personale.
ADP:,, Somn uşor!’’ – pregătire pentru somn/odihnă . Deprinderi de
îmbrăcare/dezbrăcare.
15.30-16.00 ADP:,,Poftă bună, copii!’’-Gustare. Deprinderi de autoservire.

16.00-17.30 ADE: : DLC(educarea limbajului):„În ziua de Paști” de Elena Farago

(repetarea poeziei)
DEC(activitate artistico-plastică):,,Ouă incondeiate” – pictură
ALA: Jocuri în aer liber/ în sala de grupă
17.30-18.00 ADP: ,,Iată, ziua s-a sfârşit!’’-deprinderi specifice plecării copiilor
acasă.
8.00-9.00 ADP: ,,Bine aţi venit la grădiniţă’’- primirea copiilor, deprinderi TURA I
MIERCURI

specifice primirii copiilor, deprinderi specifice servirii mesei.

ALA: joc liber
9.00-11.00 ADP:ÎD:,,Tradiții și obiceiuri de Paște” prezenţa, salutul, noutatea
zilei, calendarul naturii
T: ,,Oul năzdrăvan” (mers inlănțuit)
R: ,,Haideți să ne pregătim,cu toții mai buni să fim!”
(deprinderea de a-şi manifesta compasiunea față de cei din jur)
ALA:A: „Ouă roșii” (colorare)
JR: „Bucătarii pregătesc masa pentru Paște”
ADE: DOS: Activitate practică:„Coșul cu ouă”(lipire)
11.00-12.00 ALA:,,Cursa iepurașilor” (joc de mișcare).

12.00-13.00 ADP: ,,Poftă bună, copii!” -deprinderi specifice mesei și îngrijirii

personale.
13.00-15.30 ALA: MP: ,,Ne culcăm, o poveste ascultăm’’ -activități de relaxare, TURA II
activități recuperatorii, ameliorative, de dezvoltare a înclinațiilor
 13.04.2022 personale.
ADP:,, Somn uşor!’’ – pregătire pentru somn/odihnă . Deprinderi de
îmbrăcare/dezbrăcare
15.30-16.00 ADP:,,Poftă bună, copii!’’-Gustare. Deprinderi de autoservire

16.00-17.30 ADE : DOS: Activitate practică:„Coșul cu ouă”(lipire)

ALA: Jocuri în aer liber/ în sala de grupă
17.30-18.00 ADP: ,,Iată, ziua s-a sfârşit!’’-deprinderi specifice plecării copiilor
acasă.

8.00-9.00 ADP: ,,Bine aţi venit la grădiniţă’’- primirea copiilor, deprinderi TURA I
14.04.2022
JOI

specifice primirii copiilor, deprinderi specifice servirii mesei.

ALA: joc liber
9.00-11.00 ADP:ÎD:”Cum ne pregătim pentru sărbătoarea Paștelui”
T:„Iepurașii s-au ascuns în tufiș” (joc de atenție)
R: ,,Haideți să ne pregătim,cu toții mai buni să fim!” (deprinderea
de a-şi manifesta compasiunea față de cei din jur)
ALA:C: „Biserica”
A: „Cozonac și pască”(modelaj)
ADE: DȘ (activitate matematică)-”Câte ouă sunt în coș?”(joc
didactic-exersarea numerației în limitelr 1-3)
11.00-12.00 ALA:„Plimbare la biserică” (joc distractiv)

12.00-13.00 ADP: ,,Poftă bună, copii!”- deprinderi specifice mesei și îngrijirii

personale.
13.00-15.30 ALA: MP: ,,Ne culcăm, o poveste ascultăm’’ -activități de relaxare, TURA II
activități recuperatorii, ameliorative, de dezvoltare a înclinațiilor
personale.
ADP:,, Somn uşor!’’ – pregătire pentru somn/odihnă . Deprinderi de
îmbrăcare/dezbrăcare.
15.30-16.00 ADP:,,Poftă bună, copii!’’-Gustare. Deprinderi de autoservire.

16.00-17.30 ADE:DȘ (activitate matematică)-”Câte ouă sunt în coș?”(joc

didactic-exersarea numerației în limitelr 1-3)
ALA:Jocuri în aer liber/ în sala de grupă
17.30-18.00 ADP: ,,Iată, ziua s-a sfârşit!’’-deprinderi specifice plecării copiilor
acasă.

SĂPTĂMÂNA
Activitate metodică Semnătura
Tura I
11-14.04.2022 -pregătirea materialului didactic Tura II
-întocmirea planificării săptămânarea
-studiu individual
-amenajarea centrului tematic

Consilierea părinților
SĂPTĂMÂNA „Timpul liber în familie”-dezbateri, sugestii Tura I
11-14.04.2022
Tura II