UNIVERSIDAD YACAMBU VICERRECTORADO DE INVESTIGACIN Y POSTGRADO INSTITUTO DE INVESTIGACIN Y POSTGRADO

Estrategias de Educacin Ambiental encaminadas al resguardo del Parque Nacional Terepaima.

Participante: Iraida Len de Cabrera

Barquisimeto, Junio de 2011

UNIVERSIDAD YACAMBU VICERRECTORADO DE INVESTIGACIN Y POSTGRADO INSTITUTO DE INVESTIGACIN Y POSTGRADO

Estrategias de Educacin Ambiental encaminadas al resguardo del Parque Nacional Terepaima. Trabajo de Grado presentado como requisito parcial para optar al grado de Magister en Educacin Ambiental

Participante: Iraida Len de Cabrera

Barquisimeto, Junio de 2011

CAPITULO I

EL PROBLEMA

El Municipio Palavecino del Estado Lara, en la Repblica Bolivariana de Venezuela, representa hoy en da una de las reas geogrficas mas importantes de la nacin, enclavado en la regin centro occidental del pas, con una alta densidad poblacional, y con una ubicacin estratgica en el marco poltico territorial, adems, con una creciente demanda de recursos de todo tipo, que afectan la disponibilidad racional y de interaccin con el ambiente. La existencia de los recursos, se cien a la tendencia y estilos de vida, aspectos sociales, econmicos, jurdicos, polticos, religiosos, que dan lugar al estudio que hoy nos llama la atencin. Gran parte de la poblacin Venezolana, se asienta en localidades muy cercanas a las grandes metrpolis, no solo en torno a la capital de la repblica, sino en las distintas capitales de estado, creando as nuevas ciudades satlites o dormitorios de la ciudad principal, con un crecimiento vertiginoso, donde se observan violaciones a las normativas urbansticas, pero que responden solo a la necesidad del ser humano, por lo que este puede considerar una existencia digna. Esta respuesta, que se torna aparentemente natural en el hombre, denota un desorden organizacional que trae ms problemas y consecuencias en el mapa geopoltico del pas, pero que especialmente olvidan por momentos la proteccin infinita y vital del ambiente. Por tanto hace falta un nuevo paradigma, una nueva visin de la realidad que permita transformar, los pensamientos, las percepciones y los valores de los actores sociales (Capra, F. 1996). La intencin es establecer o definir limites, e indicar como comportarse dentro de los limites para lograr un objetivo, ejecutando cambios en la manera de cmo percibimos al mundo, procurando educar dentro del mismo proceso, en un viaje donde existen muchas formas de ensear,

donde la autoestima es generadora de resultados que le dan valor a la persona. De esta manera debe de aparecer, la posibilidad de generar estrategias educativas novedosas, para replantear y enriquecer los diversos niveles de enseanza-aprendizaje, adecuando a los habitantes a un respeto acorde a la verdadera convivencia con el ambiente Es as, como en un afn desmedido por resolver problemas habitacionales, por ende familiares, del Sector Maximino Rojas sector B, en el noroesta de la Ciudad de Cabudare, se desborda en un mbito que desplaza los valores de ordenacin territorial, y ocupan espacios que pertenecen a franjas protectoras de parques nacionales, afectando as el delicado declarados como de la zona.

ecosistema

Especficamente, aledao al sector la Mora se encuentra el Parque Nacional Terepaima, rodeado de suaves pendientes, cuyo nombre de origen aborigen, Quisuiri, indica, lo que para los antiguos pobladores representaba el verdor y lo promisorio de sus selvas nubladas. El Parque Nacional Terepaima posee 1897 hectreas, con una gran variedad en flora y fauna. Un clima subtropical, con temperaturas actuales que varan entre 20c y 17c y se encuentra ubicado en el extremo oriental de la Cordillera de los Andes (Ferrer Edilberto, 2007). Entre su vegetacin nos encontramos con arboles, como el Chaparro Montaero, el Salvio, la Manzanita de Montaa, y una extica y variada especie de Helechos. En su fauna, con especies en peligro de extincin, aparece el Oso Frontino, el Jaguar, el Mono Araguato, el Venado, hoy muy susceptibles a la caza indiscriminada, pero realmente, solo se cuenta con reseas de su presencia por algunos antiguos pobladores de la zona, que cuentan lejanas apariciones, producto de la tradicin de padres a hijos. La deforestacin del parque, aumenta gradual y especficamente por el sector de la Mora, el cual, abre una brecha para el camino fcil del hombre, hacia la destruccin del Parque Nacional Terepaima,

convirtindolo en una gran puerta de ingresos no regulados al mismo, y

sin control ni prevencin, ni planificacin que conste en documentacin oficial, observando normativas ambientales y urbansticas derogadas en los cinco ltimos aos, por el Municipio Palavecino. As, el nuevo e incontrolado urbanismo informal, invade zonas protegidas por la Nacin y genera un caos destruyendo cuencas acuferas, deforestando selvas nubladas, bosques, y extinguiendo aceleradamente la fauna y la flora del sector, hecho que se observa en los ltimos 25 aos (Garca Martin, 2007). Ante el vacio legal de normativas especficas y protectoras, que privilegien el cuidado del entorno por estar este en franja protectora del Parque Nacional Terepaima, aparece la preocupacin que genera el presente estudio. Bajo estas realidades surgen las siguientes interrogantes: Cul es el nivel de instruccin de los habitantes de la comunidad Maximino Rojas sector B, del Municipio Palavecino?, Ha generado un impacto ambiental la ocupacin por parte de la comunidad Maximino Rojas sector B del sector La Mora en el ecosistema circundante?, Cules seran las estrategias de educacin ambiental pertinentes para la preservacin del Parque Nacional Terepaima?

Modelo de la Investigacin

El diccionario de la Investigacin Cientfica de Tamayo y Tamayo dice que Es la estructura a seguir en una investigacin ejerciendo el control de la misma a fin de encontrar resultados confiables y su relacin con las interrogantes surgidas de la hiptesis. Una vez que se precisa el planteamiento del problema, se define el alcance inicial de la investigacin y se formulan las hiptesis o no, (dependiendo de la naturaleza del estudio), el investigador debe visualizar la manera practica y concreta de responder a las preguntas de investigacin, adems de cubrir los objetivos fijados.

En cada uno de los diseos de investigacin que se deben de aplicar al problema se plantearan, tres enfoques diferentes para lo cual se definirn, cada uno los objetivos.

Enfoque Cuasi Experimental

Objetivo General:

Establecer diferentes estrategias de educacin ambiental en los habitantes de la comunidad Maximino Rojas sector B, del sector La Mora para resguardar el delicado ecotono entre el Parque Nacional Terepaima y el urbanismo previsto en el Municipio Palavecino.

Objetivos Especficos:

1) Conocer el nivel de instruccin de los habitantes de la comunidad Maximino Rojas sector B del sector la Mora.

2) Indagar el proceso ambiental derivado de la ocupacin de la comunidad Maximino Rojas sector B del sector La Mora en el ecosistema circundante.

3) Establecer la estrategia educativa adecuada para la preservacin del Parque Nacional Terepaima. Con respecto a la investigacin se observa que la misma encuadra en la denominada cuasi experimental donde en un trabajo de investigacin se analiza el efecto, la relacin o ambos factores, de al menos una variable, que es independiente sobre una o mas variables dependientes, entendiendo que los sujetos no se asignan fortuitamente, sino que ya se encuentran estructurados antes del experimento.

Poblacin y muestra

La poblacin es aquella que esta representada por el total de unidades de una investigacin, en donde se trata de generalizar los resultados, y as lo seala Hurtado y otros, siendo esta considerada como el conjunto de elementos que forman parte del contexto donde se quiere investigar el evento.

Poblacin

La poblacin que ser objeto de estudio es la Comunidad Maximino Rojas sector B del Municipio Palavecino en el Estado Lara

Muestra

Es as, como Hurtado de Barrera, J. (2008) seala que cuando se decide seleccionar una muestra es necesario tener en cuenta dos aspectos bsicos: el tamao de la muestra a seleccionar y la forma de elegir las unidades que formarn parte de la misma, es decir, la tcnica del muestreo. Se aplica la tcnica del muestreo, la cual tiene por objetivo, el estudio de las relaciones existentes entre la distribucin de un carcter en dicha poblacin y las distribuciones de dicho carcter en todas sus muestras. En este caso se utilizara el muestreo aleatorio, en el que todos los elementos de la poblacin tienen la misma probabilidad de ser extrados. Al definir el tamao de la muestra, mediante el procedimiento de fraccin de muestreo, se procede utilizando, el cociente obtenido entre el tamao de la muestra y el de la poblacin, el tamao de la muestra esta estimado en 30 personas de una poblacin de 100 es decir: FM = n/N

Donde, FM es el factor muestral N es la muestra estimada y, M es el total de la poblacin

FM = (30/100) = 0,30

Este resultado indica que se va a investigar el 30% de la poblacin; al respecto algunos autores coinciden que una muestra del 10, 20, 30, 40 % es representativa de la poblacin.

Tcnicas de Recoleccin de datos

Los analistas utilizan una variedad de mtodos a fin de recopilar los datos sobre una situacin existente, como entrevistas, cuestionarios, y observacin. Las tcnicas para la recoleccin de informacin es definida por Hurtado (1998), como un medio o procedimiento donde el investigador

conseguir la informacin precisa para alcanzar los objetivos de la investigacin (p.145). Para la realizacin del presente trabajo se recurren a diferentes tcnicas como: la observacin directa, revisin bibliografa y la encuesta. La observacin directa y participante, segn Sabino (1999), se define como: es cuando el investigador forma parte actual y asume comportamientos del grupo observado (p. 105). Esta definicin indica que el investigador pertenece al grupo, organizacin o realidad sobre la cual se investiga. Cabe sealar, que la revisin de la literatura especializada es vital para sustentar los aspectos tericos de la investigacin en la identificacin de variables, y luego construir el tratamiento de recolectar datos. As mismo, como tcnica empleada, se tiene la encuesta, la cual para Sabino, es una tcnica que se desdobla en dos subtcnicas como son el cuestionario y la entrevista, las cuales incluyen sus propias formas de aplicacin mediante formatos particulares. (p. 34). En ese sentido se emplear, la entrevista con el propsito de captar los aspectos que pudiesen estar influyendo en su proceso de enseanza-

aprendizaje particularmente en lo referente a la asignatura de matemtica, esta entrevista permitir adems realizar un recorrido por lo que ha sido su formacin en las etapas previas a los estudios universitarios. Por otro lado, se empleara la encuesta para conocer el grado de instruccin, de comprensin, de identidad, con el ambiente que les rodea, en este caso para la preservacin y resguardo del Parque Nacional Terepaima.

Instrumentos

Los instrumentos son las herramientas que se utilizan para llevar a cabo las observaciones, de acuerdo a lo que se desea estudiar. As pues, con estas herramientas, se detecta, la caracterstica a observar, sus propiedades y factores relacionados con el ambiente, los recursos humanos y econmicos, etc Hernndez, Fernndez y Baptista (2003) define el instrumento como aquel que registra datos observables que representan verdaderamente a los conceptos o variables que el investigador tiene en mente (p. 242). Se infiere que, el instrumento debe acercar ms al investigador a la realidad de los sujetos; es decir, aporta la mayor posibilidad a la representacin fiel de las variables a estudiar. A los fines que recabar la informacin de forma confiable se empleara especficamente la observacin. Su uso esta guiado por alguna teora y determina los aspectos que se van a observar. Existen algunas sugerencias para la observacin y (Castaeda Jimenez) expone: El observador debe estar familiarizado con el medio, se deben realizar ensayos de la observacin, el observador debe memorizar lo que va a observar, las notas deben ser registradas con prontitud y deben incluir las acciones realizadas por el observador, las notas deben contener todos los datos, y se debern eliminar las apreciaciones subjetivas, entre otras.

Otro instrumento es la encuesta, donde se utilizan los cuestionarios como medio principal para obtener informacin. De esta manera, las encuestas pueden realizarse, para que el sujeto encuestado plasme por si mismo las respuestas en el papel. As lo seala M. Garcia Ferrando, Prcticamente todo fenmeno social puede ser estudiado a travs de las encuestas.

Validez del instrumento

La validacin se realizar

utilizando la tcnica del juicio de los

expertos, con la finalidad de certificar la coherencia y racionabilidad del instrumento. Seala Sabino, que la validez como un instrumento que mide el rasgo que se pretende medir (p.57) Toda medicin o instrumento de recoleccin de datos debe reunir dos requisitos esenciales; confiabilidad y validez. La confiabilidad se refiere al grado en que su aplicacin repetida al mismo sujeto u objeto, produce iguales resultados. La validez, se refiere al grado en que un instrumento realmente mide la variable que pretende medir. Por ultimo, se elaborara una serie de tems para medir la variable en todas sus dimensiones.

Confiabilidad de los instrumentos

Para la confiabilidad de los instrumentos se recurrir a la tcnica de Spearman, en esta prueba se mide la correlacin o asociacin de dos variables, y es aplicable cuando las mediciones se realizan en una escala ordinal, aprovechando la clasificacin por rangos.

Anlisis de los datos

Luego de que se recolecten los datos,

mediante la aplicacin del

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instrumento, previamente calificados por los expertos en el tema, se proceder a tabular las respuestas obtenidas en el cuestionario para

llevarlas a porcentajes (%) y as posteriormente graficarlos, obteniendo una mejor percepcin y comprensin. Todo esto con el fin de cumplir con los objetivos planteados en la presente investigacin.

Enfoque no experimental Explicativo

Objetivo General:

Establecer diferentes estrategias de educacin ambiental en los habitantes de la comunidad Maximino Rojas sector B, del sector La Mora para resguardar el delicado ecotono entre el Parque Nacional Terepaima y el urbanismo previsto en el Municipio Palavecino.

Objetivos Especficos:

1) Conocer el nivel de instruccin de los habitantes de la comunidad Maximino Rojas sector B del sector la Mora.

2) Indagar el impacto ambiental derivado de la ocupacin de la comunidad Maximino Rojas sector B del sector La Mora en el ecosistema circundante. 3) Realizar el estudio comparativo entre el Parque Nacional Terepaima del Estado Lara y el Parque Nacional El Tama del

Estado Tchira.

Segn su diseo, se define como no experimental, o tambin conocido como investigacin Ex Post Facto, lo cual significa: despus de ocurridos los hechos. De acuerdo con Kerlinger (1.983) es un tipo de

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investigacin sistemtica en la que el investigador no tiene control sobre las variables independientes porque ya ocurrieron los hechos o porque son intrnsecamente manipulables (p.269). En la investigacin no experimental, los cambios en la variable independiente ya ocurrieron, y el investigador tiene que limitarse a la observacin de situaciones ya existentes dada la incapacidad de influir sobre las variables y sus efectos (Hernandez, Fernndez y Baptista, 1.991) Segn el tipo, la investigacin es de campo, porque el investigador forma parte de la organizacin y tiene dominio de la informacin necesaria y pertinente para desarrollar la investigacin. En cuanto al nivel de investigacin, bien lo seala Arias (1997), se refiere al grado de profundidad con el que se aborda un objeto o fenmeno (p.47) en consecuencia el tipo de investigacin determina el nivel de la misma, en ese sentido el nivel de investigacin seleccionado es explicativo, por cuanto se pretende determinar los orgenes o las causas de un determinado fenmeno, y su objetivo es encontrar la relacin causa-efecto de los hechos estudiados.

Poblacin y muestra

La poblacin es aquella que esta representada por el total de unidades de una investigacin, en donde se trata de generalizar los resultados, y as lo seala Hurtado y otros, siendo esta considerada como el conjunto de elementos que forman parte del contexto donde se quiere investigar el evento.

Poblacin

La poblacin que ser objeto de estudio es la Comunidad Maximino Rojas sector B del Municipio Palavecino en el Estado Lara

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Muestra

Es as, como Hurtado de Barrera, J. (2008) seala que cuando se decide seleccionar una muestra es necesario tener en cuenta dos aspectos bsicos: el tamao de la muestra a seleccionar y la forma de elegir las unidades que formarn parte de la misma, es decir, la tcnica del muestreo. Se aplica la tcnica del muestreo, la cual tiene por objetivo, el estudio de las relaciones existentes entre la distribucin de un carcter en dicha poblacin y las distribuciones de dicho carcter en todas sus muestras. En este caso se utilizara el muestreo aleatorio, en el que todos los elementos de la poblacin tienen la misma probabilidad de ser extrados. Al definir el tamao de la muestra, mediante el procedimiento de fraccin de muestreo, se procede utilizando, el cociente obtenido entre el tamao de la muestra y el de la poblacin, el tamao de la muestra esta estimado en 30 personas de una poblacin de 100 es decir: FM = n/N

Donde, FM es el factor muestral N es la muestra estimada y, M es el total de la poblacin

FM = (30/100) = 0,30

Este resultado indica que se va a investigar el 30% de la poblacin; al respecto algunos autores coinciden que una muestra del 10, 20, 30, 40 % es representativa de la poblacin.

Tcnicas de Recoleccin de datos

Los analistas utilizan una variedad de mtodos a fin de recopilar los datos sobre una situacin existente, como entrevistas, cuestionarios, y observacin.

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Las tcnicas para la recoleccin de informacin es definida por Hurtado (1998), como un medio o procedimiento donde el investigador

conseguir la informacin precisa para alcanzar los objetivos de la investigacin (p.145). Para la realizacin del presente trabajo se recurren a diferentes tcnicas como: la observacin directa, revisin bibliografa y la encuesta. La observacin directa y participante, segn Sabino (1999), se define como: es cuando el investigador forma parte actual y asume comportamientos del grupo observado (p. 105). Esta definicin indica que el investigador pertenece al grupo, organizacin o realidad sobre la cual se investiga. Cabe sealar, que la revisin de la literatura especializada es vital para sustentar los aspectos tericos de la investigacin en la identificacin de variables, y luego construir el tratamiento de recolectar datos. As mismo, como tcnica empleada, se tiene la encuesta, la cual para Sabino, es una tcnica que se desdobla en dos subtcnicas como son el cuestionario y la entrevista, las cuales incluyen sus propias formas de aplicacin mediante formatos particulares. (p. 34). En ese sentido se emplear, la entrevista con el propsito de captar los aspectos que pudiesen estar influyendo en su proceso de enseanzaaprendizaje particularmente en lo referente a la asignatura de matemtica, esta entrevista permitir adems realizar un recorrido por lo que ha sido su formacin en las etapas previas a los estudios universitarios. Por otro lado, se empleara la encuesta para conocer el grado de instruccin, de comprensin, de identidad, con el ambiente que les rodea, en este caso para la preservacin y resguardo del Parque Nacional Terepaima.

Instrumentos

Los instrumentos son las herramientas que se utilizan para llevar a cabo las observaciones, de acuerdo a lo que se desea estudiar.

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As pues, con estas herramientas, se detecta, la caracterstica a observar, sus propiedades y factores relacionados con el ambiente, los recursos humanos y econmicos, etc Hernndez, Fernndez y Baptista (2003) define el instrumento como aquel que registra datos observables que representan verdaderamente a los conceptos o variables que el investigador tiene en mente (p. 242). Se infiere que, el instrumento debe acercar ms al investigador a la realidad de los sujetos; es decir, aporta la mayor posibilidad a la representacin fiel de las variables a estudiar. A los fines que recabar la informacin de forma confiable se empleara especficamente la observacin. Su uso esta guiado por alguna teora y determina los aspectos que se van a observar. Existen algunas sugerencias para la observacin y (Castaeda Jimnez) expone: El observador debe estar familiarizado con el medio, se deben realizar ensayos de la observacin, el observador debe memorizar lo que va a observar, las notas deben ser registradas con prontitud y deben incluir las acciones realizadas por el observador, las notas deben contener todos los datos, y se debern eliminar las apreciaciones subjetivas, entre otras. Otro instrumento es la encuesta, donde se utilizan los cuestionarios como medio principal para obtener informacin. De esta manera, las encuestas pueden realizarse, para que el sujeto encuestado plasme por si mismo las respuestas en el papel. As lo seala M. Garcia Ferrando, Prcticamente todo fenmeno social puede ser estudiado a travs de las encuestas.

Validez del instrumento

La validacin se realizar

utilizando la tcnica del juicio de los

expertos, con la finalidad de certificar la coherencia y racionabilidad del instrumento. Seala Sabino, que la validez como un instrumento que mide el rasgo que se pretende medir (p.57)

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Toda medicin o instrumento de recoleccin de datos debe reunir dos requisitos esenciales; confiabilidad y validez. La confiabilidad se refiere al grado en que su aplicacin repetida al mismo sujeto u objeto, produce iguales resultados.

La validez, se refiere al grado en que un instrumento realmente mide la variable que pretende medir. Por ultimo, se elaborara una serie de tems para medir la variable en todas sus dimensiones.

Confiabilidad de los instrumentos

Para la confiabilidad de los instrumentos se recurrir a la tcnica de Spearman, en esta prueba se mide la correlacin o asociacin de dos variables, y es aplicable cuando las mediciones se realizan en una escala ordinal, aprovechando la clasificacin por rangos.

Anlisis de los datos

Luego de que se recolecten los datos,

mediante la aplicacin del

instrumento, previamente calificados por los expertos en el tema, se proceder a tabular las respuestas obtenidas en el cuestionario para

llevarlas a porcentajes (%) y as posteriormente graficarlos, obteniendo una mejor percepcin y comprensin. Todo esto con el fin de cumplir con los objetivos planteados en la presente investigacin.

Enfoque No Experimental Descriptivo

Objetivo General:

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Establecer diferentes estrategias de educacin ambiental en los habitantes de la comunidad Maximino Rojas sector B, del sector La Mora para resguardar el delicado ecotono entre el Parque Nacional Terepaima y el urbanismo previsto en el Municipio Palavecino.

Objetivos Especficos:

1) Conocer el nivel de instruccin de los habitantes de la comunidad Maximino Rojas sector B del sector la Mora.

2) Indagar el aspecto ambiental derivado de la ocupacin de la comunidad Maximino Rojas sector B del sector La Mora en el ecosistema circundante.

3) Describir el estado ambiental actual del Parque Nacional Terepaima. 4) Conocer la interaccin de los ocupantes de la comunidad Maximino Rojas sector B del Municipio Palavecino con el Parque Nacional Terepaima.

En la investigacin no experimental, no es posible la manipulacin (personalidad diagnostico). En ella la variable independiente no se puede manipular. El aspecto descriptivo se nota en cuanto a las variables y asociaciones entre variables. Nunca tienen hiptesis. De acuerdo al nivel de profundidad con la que se pretende abordar el problema, la investigacin esta enmarcada bajo un nivel descriptivo. Para Tamayo (1998) la investigacin descriptiva: Comprende la descripcin, registro, anlisis e interpretacin de la naturaleza actual, composicin o procesos de los fenmenos. El enfoque que se hace sobre conclusiones es dominante, o como una persona, grupo o cosa, conduce a funciones en el presente. La investigacin descriptiva trabaja sobre las realidades

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de los hechos y sus caractersticas fundamentales es de presentarnos una interpretacin correcta. (p. 54)

Poblacin y muestra

La poblacin es aquella que esta representada por el total de unidades de una investigacin, en donde se trata de generalizar los resultados, y as lo seala Hurtado y otros, siendo esta considerada como el conjunto de elementos que forman parte del contexto donde se quiere investigar el evento.

Poblacin

La poblacin que ser objeto de estudio es la Comunidad Maximino Rojas sector B del Municipio Palavecino en el Estado Lara

Muestra

Es as, como Hurtado de Barrera, J. (2008) seala que cuando se decide seleccionar una muestra es necesario tener en cuenta dos aspectos bsicos: el tamao de la muestra a seleccionar y la forma de elegir las unidades que formarn parte de la misma, es decir, la tcnica del muestreo. Se aplica la tcnica del muestreo, la cual tiene por objetivo, el estudio de las relaciones existentes entre la distribucin de un carcter en dicha poblacin y las distribuciones de dicho carcter en todas sus muestras. En este caso se utilizara el muestreo aleatorio, en el que todos los elementos de la poblacin tienen la misma probabilidad de ser extrados. Al definir el tamao de la muestra, mediante el procedimiento de fraccin de muestreo, se procede utilizando, el cociente obtenido entre el tamao de la muestra y el de la poblacin, el tamao de la muestra esta estimado en 30 personas de una poblacin de 100 es decir: FM = n/N

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Donde, FM es el factor muestral N es la muestra estimada y, M es el total de la poblacin

FM = (30/100) = 0,30

Este resultado indica que se va a investigar el 30% de la poblacin; al respecto algunos autores coinciden que una muestra del 10, 20, 30, 40 % es representativa de la poblacin.

Tcnicas de Recoleccin de datos

Los analistas utilizan una variedad de mtodos a fin de recopilar los datos sobre una situacin existente, como entrevistas, cuestionarios, y observacin. Las tcnicas para la recoleccin de informacin es definida por Hurtado (1998), como un medio o procedimiento donde el investigador

conseguir la informacin precisa para alcanzar los objetivos de la investigacin (p.145). Para la realizacin del presente trabajo se recurren a diferentes tcnicas como: la observacin directa, revisin bibliografa y la encuesta. La observacin directa y participante, segn Sabino (1999), se define como: es cuando el investigador forma parte actual y asume comportamientos del grupo observado (p. 105). Esta definicin indica que el investigador pertenece al grupo, organizacin o realidad sobre la cual se investiga. Cabe sealar, que la revisin de la literatura especializada es vital para sustentar los aspectos tericos de la investigacin en la identificacin de variables, y luego construir el tratamiento de recolectar datos. As mismo, como tcnica empleada, se tiene la encuesta, la cual para Sabino, es una tcnica que se desdobla en dos subtcnicas como son el

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cuestionario y la entrevista, las cuales incluyen sus propias formas de aplicacin mediante formatos particulares. (p. 34). En ese sentido se emplear, la entrevista con el propsito de captar los aspectos que pudiesen estar influyendo en su proceso de enseanzaaprendizaje particularmente en lo referente a la asignatura de matemtica, esta entrevista permitir adems realizar un recorrido por lo que ha sido su formacin en las etapas previas a los estudios universitarios. Por otro lado, se empleara la encuesta para conocer el grado de instruccin, de comprensin, de identidad, con el ambiente que les rodea, en este caso para la preservacin y resguardo del Parque Nacional Terepaima.

Instrumentos

Los instrumentos son las herramientas que se utilizan para llevar a cabo las observaciones, de acuerdo a lo que se desea estudiar. As pues, con estas herramientas, se detecta, la caracterstica a observar, sus propiedades y factores relacionados con el ambiente, los recursos humanos y econmicos, etc Hernndez, Fernndez y Baptista (2003) define el instrumento como aquel que registra datos observables que representan verdaderamente a los conceptos o variables que el investigador tiene en mente (p. 242). Se infiere que, el instrumento debe acercar ms al investigador a la realidad de los sujetos; es decir, aporta la mayor posibilidad a la representacin fiel de las variables a estudiar. A los fines que recabar la informacin de forma confiable se empleara especficamente la observacin. Su uso esta guiado por alguna teora y determina los aspectos que se van a observar. Existen algunas sugerencias para la observacin y (Castaeda Jimnez) expone: El observador debe estar familiarizado con el medio, se deben realizar ensayos de la observacin, el observador debe memorizar lo que va a observar, las notas deben ser registradas con prontitud y

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deben incluir las acciones realizadas por el observador, las notas deben contener todos los datos, y se debern eliminar las apreciaciones subjetivas, entre otras. Otro instrumento es la encuesta, donde se utilizan los cuestionarios como medio principal para obtener informacin. De esta manera, las encuestas pueden realizarse, para que el sujeto encuestado plasme por si mismo las respuestas en el papel. As lo seala M. Garcia Ferrando, Prcticamente todo fenmeno social puede ser estudiado a travs de las encuestas.

Validez del instrumento

La validacin se realizar

utilizando la tcnica del juicio de los

expertos, con la finalidad de certificar la coherencia y racionabilidad del instrumento. Seala Sabino, que la validez como un instrumento que mide el rasgo que se pretende medir (p.57) Toda medicin o instrumento de recoleccin de datos debe reunir dos requisitos esenciales; confiabilidad y validez. La confiabilidad se refiere al grado en que su aplicacin repetida al mismo sujeto u objeto, produce iguales resultados.

La validez, se refiere al grado en que un instrumento realmente mide la variable que pretende medir. Por ultimo, se elaborara una serie de tems para medir la variable en todas sus dimensiones.

Confiabilidad de los instrumentos

Para la confiabilidad de los instrumentos se recurrir a la tcnica de Spearman, en esta prueba se mide la correlacin o asociacin de dos variables, y es aplicable cuando las mediciones se realizan en una escala ordinal, aprovechando la clasificacin por rangos.

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Anlisis de los datos

Luego de que se recolecten los datos,

mediante la aplicacin del

instrumento, previamente calificados por los expertos en el tema, se proceder a tabular las respuestas obtenidas en el cuestionario para

llevarlas a porcentajes (%) y as posteriormente graficarlos, obteniendo una mejor percepcin y comprensin. Todo esto con el fin de cumplir con los objetivos planteados en la presente investigacin.

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