TEME - LUCRĂRI

DISCIPLINA: EDUCAȚIE PENTRU SĂNĂTATE

SPECIALIZAREA: ASISTENT MEDICAL GENERALIST - AN ȘCOLAR: 2021-2022

PROF. STEGARU DIANA-FLAVIA

1. Scrieți despre nevoile de sănătate ale populației României (1-2 pag.).

2. Ce noțiuni de igienă ar trebui să fie dezbătute cu pacientul? (Enumerați, detaliați, motivați).
3. Sunteți redactor la o publicație media națională, medicală. Ce fel de articole scrieți? Ce rubrici
introduceți în cuprinsul revistei, pe tema educației pentru sănătate.
4. Carta de la Ottawa a oferit o descoperire pentru modul în care gândim despre sănătate și modul
în care se practică sănătatea publică. Vorbiți despre aceasta. (Ee tratează, la ce se referă, de când
datează).
5. Scrieți despre noțiunile despre mortalitate și morbiditate.
6. Scrieți despre noțiunea de speranță de viață. (Ce semnifică, la ce se referă).
7. Cum ați elabora un plan de educație pentru sănătate dacă ați fi asistent într-o zonă rurală, cu
minim acces la mijloace moderne media și medicale? Ce obiective ați avea; cum le-ați
implementa; ce metode ați aborda; ce mijloace materiale ați utiliza? (tehnologie informațională,
prezentări, demonstrații).
8. Realizați un pliant cu tema educației pentru sănătate într-o instituție de învățământ.
9. Scrieți despre modul în care ați identifica problemele de sănătate ale unei comunități sau ale unui
grup pe care ar trebui să-l instuiți; cum ați afla care ar fi factorii de risc pentru sănătate? Ați
realiza interviuri, chestionare, cu membrii comunității? Cum ați proceda?
10. Care este rolul asistentului medical în educația pentru sănătate pacienților cardiaci?
11. Evidențiați rolul asistentului medical în educația pentru sănătate a pacienților cu Diabet zaharat
tip II.
12. Evidențiați rolul asistentului medical în educația pentru sănătate a pacientului cu pneumonie.
13. Evidențiați rolul asistentului medical în educația pentru sănătate a pacientului cu afecțiuni
neurologice.
14. Evidențiați rolul asistentului medical în educația pentru sănătate a pacientului cu cancer de colon.