EL CICLO DE VIDA FAMILIAR Un esquema para la psicoterapia de familia

La familia tiene su propio crecimiento

(Winnicott)

La idea de que la familia como unidad y totalidad en transformacin temporal tienen su propio proceso evolutivo con estadios y transiciones que son hasta cierto punto predecibles - es relativamente nueva t escasamente explorada. El ciclo de vida presenta una interaccin compleja de procesos evolutivos individuales que contribuyen al cambio ms amplio de la totalidad familiar pero no se reducen a la suma de esos procesos individuales. En la realidad cotidiana, cada familia es un mundo de procesos complejos movindose en varios ejes temporales. En una familia, cada hijo est pasando por procesos de desarrollo diferentes y cada uno de los padres tambin y posiblemente los abuelos, por lo tanto, es productivo, que el terapeuta deba tener en cuenta sus conocimientos generales de desarrollo humano en formas flexibles y se focalice ms en aplicacin terico- clnico, que en la imposicin de tareas normativas hacia la familia.

UNA NARRATIVA BIOPSICOSOCIAL

El terapeuta que utiliza una exploracin de momentos evolutivos en la familia compone una narrativa que tienen en cuenta los sucesos que pueden estar ocurriendo en estos tres niveles. (Desarrollos: biolgicos, psicolgicos y sociales). El nivel social tiene una influencia fundamental en las configuraciones del ciclo de vida individual y familia. Cabe decir que estudios del ciclo de vida, incluyen no slo sucesos esperados como el nacimiento, la muerte natural, el matrimonio o la adolescencia, sino tambin a sucesos inesperados pero comunes como la enfermedad, la muerte temprana, el divorcio o la familia reconstituida.

MODELOS ORGANSMICOS Y MODELOS CONTEXTUALES

Las teoras de Sigmund Freud y de Jean Piaget, estos modelos se han rotulado como organsmicos. Un modelo contextual no requiere la idea de progreso lineal o la idea de que la aplicacin de la conducta presente est ligada la resolucin de los estadios evolutivos anteriores, slo requiere la idea de que la conducta presente representa una adaptacin al contexto presente. Este modelo contextual es necesario an cuando no reemplace totalmente al modelo organsmico. La lente contextual propone varios futuros desarrollos a seguir y expresa menos inters por resolver o entender el pasado que los modelos tradicionales, una posicin epistemolgica que coincide con la postura de la terapia familiar posmoderna. En lugar de esta, la posicin posmodernista privilegia la particularidad de los mundos de significados e ideologas personales de cada familia o individuo en sus decisiones y estilos de crecimiento vital.

Alumna: Norma Ramrez Rivera

3 - Junio - 2011

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UN METAMARCO PARA LA PSICOTERAPIA DE FAMILIA Porque la metfora del ciclo de vida ha despertado tanto inters por parte de los terapeutas de familia? Por varias razones: La generacin de cambio. La produccin de cambio siempre ha sido una preocupacin central de los terapeutas de familia, ya que la familia cambia constantemente en respuesta de mandatos biolgicos (la pubertad, la procreacin, la vejez) y a mandatos psicolgicos (cambios de identidad, integracin de nuevos y viejos vnculos) y a cambios socioculturales (el graduarse de la escuela, el conseguir trabajo o cambiar de estatus matrimonial, etc). El esquema del ciclo de vida se refiere no slo al presente, sino tambin al pasado y como proyecta prepararse para los cambios evolutivos del futuro. Cambios naturales o espontneos El ciclo de vida de la familia sucede a travs de perodos de adaptacin al cambio espontneo y de aprendizaje de nuevas tareas y roles, seguido por periodos de desequilibrio que resultan en mayor complejidad al integrar nuevas crisis y adaptaciones. (Minuchin y Fishman, 1981). El observar y apreciar las transformaciones espontneas basadas en estmulos internos y externos, trae aparejada una visin del cambio, no como algo que es necesario para sistemas disfuncionales o estancados, sino como una caracterstica saludable y resiliente de todas las familias. Por lo tanto, los terapeutas de all se apoyan, validan e incluso aprenden de la creatividad inherente en estos desarrollos naturales para toda la familia. La correlacin entre la aparicin de sntomas, conflictos o problemas y el posible estrs que ocasionan las transacciones del ciclo de vida para el individuo o la familia. Cambios tales como la partida de los hijos, la jubilacin, los nacimientos y las muertes, tienen en comn la transformacin de la composicin y del funcionamiento familia, dados por el incremento o la prdida de miembros en la familia, es decir, las salidas y las entradas de miembros al sistema familiar. El actuar de forma disconsonante con las expectativas de la edad, ha sido interpretado por los terapeutas familiares como indicativo de problemticas familiares que afectan el desarrollo individual. Minuchin ha usado el concepto de conducta, de acuerdo con la edad apropiada de dos maneras: una manera es literal, como conformidad con las expectativas normativas, la otra manera es como metfora de edad emocional.(tu actas como si tuvieras 18 aos de edad, pero slo tienes 13). El puntualizar la discrepancia entre las edad cronolgica y la edad emocionales es utilizado como un desafo a movilizar os recursos de crecimiento de toda la familia que permitirn una recalibracin ms consonante con la edad cronolgica del paciente identificado. Hiptesis de trabajo teraputico, deben siempre incluir una lente cultural del ciclo de vida que permita colocar el concepto de edad apropiada en contextos socioculturales

Una lente de salud y de resiliencia

Entradas, salidas y sntomas

El concepto de la edad apropiada

Alumna: Norma Ramrez Rivera

3 - Junio - 2011

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UNA NARRATIVA UNIVERSAL O UNA MULTIPLICIDAD DE NARRATIVAS LOCALES? A medida que el concepto del ciclo vida adquiere mayor complejidad y especificidad, se problematiza la estrechez de los modelos universales y la tendencia a aplicarlos en forma normativa. Existe una gran diversidad de posibilidades de construcciones validas del ciclo de vidas, que pueden diferir de las concepciones aprendidas por el terapeuta. Estas diferencias de valores impactan las expectativas a travs de todo el ciclo de vida en forma significativa. Es posible que la direccin general de ciclo de vida tenga paralelos semejantes en todas partes del mundo. En resumen, el terapeuta sensitivo a las diferencias culturales aprende a adoptar una actitud exploratoria acerca de las construcciones culturales del ciclo de vida.
MIGRACIN Y DESARROLLO FAMILIAR

La migracin altera las expectativas del ciclo de vida de dos maneras: Primero: separa a la familia nuclear del grupo familiar y de amigos que contribuyen los estadios evolutivos y pautan o apoyan las transiciones. Segundo, la migracin altera la estructura familiar porque algunos miembros intentan compensar las ausencias asumiendo nuevos papeles que pueden, a su vez, afectar como la familia y transita o bloquea las transacciones. En circunstancias de migracin, el ciclo de vida adquiere caractersticas transnacionales, en cuanto los pasajes del ciclo de vida en los miembros de un pas pueden afectar a los miembros que estn en el otro pas. Frente a la ambigedad de las prdidas y las ganancias de la migracin, sucesos cruciales no compartidos pueden tener serias repercusiones psicolgicas, tanto en los miembros de la familia que se quedan en el pas de origen como aquellos que se fueron.

RITOS Y RITUALES

Los ritos de pasaje y los ritos de continuidad marcan sucesos y eventos del ciclo de vida en muchas sociedades. Si al clnico se le considera como un posible etngrafo de la familia, hay dos tipos de eventos a observar que revelan premisas culturales. Uno est dado por los ritos calndricos, es decir, rituales que se celebran en momentos precisos durante el ao, tales como cumpleaos, aniversarios, fiestas civiles y religiosas. El otro se refiere a ritos de pasaje, es decir, rituales que festejan cambios en el ciclo vital tales como casamientos, graduaciones, ritos de pubertad. En estos rituales la organizacin de la familia se manifiesta en las decisiones de quien estar presente y qu papel cumplir. CAMBIOS DE PROCESO Y ESTRUCTURA FAMILIAR EN EL CICLO DE VIDA. Las dimensiones y procesos de cambio evolutivo que alteran la estructura familiar durante el ciclo de vida pueden ser conceptualizadas utilizando el lenguaje de la terapia estructural.

Alumna: Norma Ramrez Rivera

3 - Junio - 2011

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Las fronteras relacionadas con la cohesin o la interdependencia y las fronteras relacionadas con las relaciones de poder, jerarqua e influencia van inevitablemente sufriendo transformaciones a travs de los varios estadios del ciclo de vida. No slo las fronteras internas cambian sino las externas tambin. INTERVENCIONE TERAPUTICAS BASADAS EN CONSTRUCCIONES EVOLUTIVAS. El terapeuta puede utilizar el marco del ciclo de vida para conectarse con la familia en forma emptica, porque este marco le permite entender los dilemas, en los que la familia se encuentra. Los terapeutas tambin construyen una serie de mensajes evolutivos en las decisiones que llevan a cabo concernientes a la estructura de la sesin. (tener sesiones separadas o individuales). Otras decisiones se centran en los procesos de la sesin, prestando particular atencin a la modificacin de jerarquas Otras intervenciones conocidas se basan en rotular la conducta observada en trminos de reenmarque evolutivo. Esta intervencin estructural estratgica consiste en aceptar toda la informacin que la familia ofrece y usarla para anunciar que el problema por el que estn pasando es simplemente uno de desarrollo. Dentro de los encuadres estratgicos, el concepto de ciclo de vida ha sido muy importante. Jay Haley fue uno de los primeros tericos que incorporo el ciclo de vida como un encuadre que podra ser til en entender la tarea teraputica. Otro tipo de abordaje sistmico lo ofrecen las escuelas que se basen en el cambio de procesos multigeneracionales histricos. Otros abordajes teraputicos hacen hincapi en la produccin espontanea de rituales que ayuden a las familias a navegar los altos y bajos del ciclo de vida.
EL CICLO EVOLUTIVO DEL TERAPEUTA

En el entrenamiento de terapeutas, el concepto de cilo de vida puede ser usad como una lente transparente que permite ver los estadios, transiciones, crisis y edades apropiadas que presenta la familia en tratamiento. Este marco permite comprender el momento evolutivo de la familia y orientar el trabajo teraputico. En suma, la metfora del ciclo de vida y el desarrollo de la familia tiene aplicaciones a nivel terico, clnico y de entrenamiento, en un lenguaje altamente accesible a otros profesionales y las familias atendidas.

Bibliografa

Falicov CJ. El ciclo de vida familiar: Un esquema para la psicoterapia de familia

Alumna: Norma Ramrez Rivera

3 - Junio - 2011