Formulacin de proyectos sociales para Entidades Evanglicas

Enero 2011

Qu buscamos:
Entregar metodologas de preparacin de proyectos sociales, con el fin de ampliar su capacidad de conseguir financiamiento para el desarrollo de sus actividades.

Qu tenemos que hacer para lograrlo

1. Definir el problema que pretendemos resolver
2. Tener objetivos de impacto claramente definidos 3. Identificar la poblacin objetivo 4. Establecer fechas de inicio y trmino

No confundir un proyecto con:

PROGRAMA SOCIAL: Conjunto de proyectos que persiguen los mismos objetivos, que pueden diferenciarse por trabajar con poblaciones diferentes para la intervencin de una poltica planteada.

POLTICA SOCIAL:
Conjunto de programas que pretende alcanzar los mismos fines. Da las orientaciones sobre qu problemas sociales priorizar y define las principales vas para la intervencin que la poltica plantea

POLTICA SOCIAL

PROGRAMA SOCIAL 1

PROGRAMA SOCIAL 2 PROYECTO SOCIAL 1 PROYECTO SOCIAL 2

PROYECTO SOCIAL 1

PROYECTO SOCIAL 2

Cuadro:
Relacin entre poltica, programas y proyectos sociales

Ejemplo:

POLTICA

Fortalecimiento de la empleabilidad de los jvenes de bajos recursos mediante inversin en capital humano Programa Nacional de Capacitacin Juvenil - Capacitacin en manipulacin de alimentos para jvenes de escasos recursos del sector de la Regin Metropolitana

PROGRAMA

PROYECTOS

- Capacitacin en contabilidad para egresados de enseanza media de la Regin Metropolitana

Ejercitemos: Desarrollo de la Gua N 1

Cul es la participacin de las Entidades Evanglicas

POLTICA

PROGRAMA

PROYECTO

Cul es la participacin de las Entidades Evanglicas

Ejercitemos: Desarrollo de la Gua N 2

Revise, desde la ptica de la organizacin a la cual pertenece, cual ha sido la participacin de sta en la definicin de polticas, programas o proyectos

Oferta Fondos Concursables:

PBLICOS

PRIVADOS

INTER.

Fondos Pblicos (a):

CONICYT CORFO FONDECYT

FONDEF
FONADIS FOSIS FONDO SOCIAL ADULTO MAYOR FONDO DE

FONDART
FONDO DEL LIBRO FONDO DE LA MSICA FONDO DE FOMENTO

AUDIOVISUAL FIA

INVESTIGACIN PESQUERA

Fondos pblicos (b):

INICIATIVA CIENTFICA

MILENIO REDENLACES MECESUP CONSEJO SUPERIOR DE EDUCACIN: APOYO A LA INVESTIGACIN FONIDE FONDO DE APOYO AL MEJORAMIENTO DE LA GESTIN MUNICIPAL EN EDUCACIN

CHILEDEPORTES

SERNAM
CONAMA FNDR INDAP SERCOTEC FONDO DE FOMENTO

PARA LA PESCA ARTESANAL

Fondos Privados :
CONSEJO SUPERIOR DE FUNDACIN MINERA

EDUCACIN APOYO PARA INVESTIGACIN PAS DIGITAL FONDO DEL CONSEJO NACIONAL DE TELEVISIN.

ESCONDIDA FUNDACIN OPORTUNIDAD FUNDACIN COPEC-UC OTRI CORPROA

Fondos Internacionales (a):

FONDO DE TRANSFERENCIA TECNOLGICA

(CANAD) FONDO CANADIENSE PARA INICIATIVAS LOCALES EMBAJADA DE JAPN EMBAJADA DE ALEMANIA THE ROCKEFELLER FOUNDATION THE TINKER FOUNDATION THE ANDREW W. MELLON FOUNDATION THE WILLIAM AND FLORA HEWLETT FOUNDATION

Fondos Internacionales (b):

THE JOHN D. AND CATHERINE T. MACARTHUR FOUNDATION

FUNDACIN KELLOG
FUNDACIN FORD SPTIMO PROGRAMA MARCO DE LA UNIN EUROPEA

AGENCIA ESPAOLA DE COOPERACIN INTERNACIONAL

WORLD FUND FERIA DEL DESARROLLO 2008 "AGRICULTURA SOSTENIBLE

PARA EL DESARROLLO PROGRAMA DE AYUDA DIRECTA EMBAJADA DE AUSTRALIA

Proyectos qu financian estos fondos:

SA LUD
TECNO LOGIA

VIVIEN DA

EQUI DAD

FONDO

CIEN CIA

DDHH
SEGU RIDAD

INFRAEST RUCTURA

EXPLORA DE CONICYT:

CARACT.

FINANCIAR PROPUESTAS QUE DIVULGUEN Y VALOREN LA CIENCIA Y LA TECNOLOGA Y CUYOS BENEFICIARIOS DIRECTOS SEAN NIOS, NIAS Y JVENES EN EDAD ESCOLAR.

DIRIGIDO A INSTITUCIONES RELACIONADAS CON LA CIENCIA, LA TECNOLOGA, LA EDUCACIN Y LA CULTURA AS COMO DOCENTES DE ESTABLECIMIENTOS EDUCACIONALES Y ESTUDIANTES DE EDUCACIN SUPERIOR SITIO WEB

www.explora.cl http://www.conicyt.cl/573/propertyvalue-1757.html

PROGRAMA FONDEF TIC EDU : CARACT EL OBJET. GRAL DEL PROGRAMA TIC EDU ES CONTRIBUIR A ELEVAR LA CALIDAD DE LA EDUCACIN MEDIANTE EL DESARROLLO DE PRODUCTOS/SERVICIOS TIC INNOVADORES ORIENTADOS A MEJORAR LOS PROCESOS DE APRENDIZAJE. INSTITUCIONES NACIONALES SIN FINES DE LUCRO Y QUE REALICEN ACTIVIDADES DE INVESTIGACIN Y DESARROLLO (I+D).

DIRIGIDO A:

SITIO WEB

http://www.fondef.cl/index.php?option=co m_content&task=view&id=354&Itemid=243

PROGRAMA FONDART: CARACT FINANCIA, TOTAL O PARCIALMENTE, PROYECTOS EN LAS SIGUIENTES LNEAS:
FOMENTO DE LAS ARTES DESARROLLO CULTURAL REGIONAL CONSERVACIN Y DIFUSIN DEL PATRIMONIO CULTURAL DESARROLLO DE LAS CULTURAS INDGENAS: DESARROLLO DE INFRAESTRUCTURA CULTURAL:

DIRIGIDO A:

ARTISTAS, GESTORES CULTURALES E INSTITUCIONES CUYA FINALIDAD SEA CULTURAL Y/O ARTSTICA.

SITIO WEB

WWW.FONDART.CL

FONDO DEL LIBRO: CARACT FINANCIA PROYECTOS, PROGRAMAS Y ACCIONES DE APOYO A LA CREACIN LITERARIA, AL PERFECCIONAMIENTO, LA INVESTIGACIN; AL FOMENTO DE LA INDUSTRIA DEL LIBRO Y, EN GENERAL, DE PROMOCIN DE LA LECTURA Y FORTALECIMIENTO DE LAS BIBLIOTECAS PBLICAS

DIRIGIDO A:

PERSONAS JURDICAS DE DERECHO PBLICO O PRIVADO, PERSONAS NATURALES CHILENAS, RESIDENTES EN CHILE O EN EL EXTRANJERO, Y EXTRANJEROS RESIDENTES EN EL PAS.

SITIO WEB

www.fondos decultura.cl

FONDO DE LA MUSICA: CARACT

FOMENTAR LA INTERPRETACIN Y EJECUCIN DE MSICA NACIONAL. FOMENTAR ACTIVIDADES DE INSTITUCIONES, MEDIOS DE COMUNICACIN Y PERSONAS JURDICAS QUE SE DESTAQUEN EN LA DIFUSIN DE LA MSICA NACIONAL APOYAR ESTABLE. EDUCACIONALES EN LA DIFUSIN Y CONOCIMIENTO DEL REPERTORIO DE MSICA NACIONAL. APOYAR LA PUBLICACIN, PROMOCIN Y DIFUSIN DE DICHOS FONOGRAMAS

DIRIGIDO A: SITIO WEB

CREADORES, COMPOSITORES, INTRPRETES, INVESTIGADORES, ACADMICOS, ALUMNOS DE MSICA, PRODUCTORES MUSICALES, RECOPILADORES, PRODUCTORES, MEDIOS.

www.fondos decultura.cl

FONDO DE FOMENTO AUDIOVISUAL: CARACT DESARROLLO, FOMENTO, DIFUSIN, PROTECCIN Y PRESERVACIN DE LAS OBRAS AUDIOVISUALES NACIONALES Y DE LA INDUSTRIA AUDIOVISUAL, AS COMO LA INVESTIGACIN Y EL DESARROLLO DE NUEVOS LENGUAJES AUDIOVISUALES.

DIRIGIDO A:
SITIO WEB

PERSONAS NATURALES, PERSONAS JURDICAS CHILENAS DE DERECHO PBLICO O PRIVADO QUE CUMPLAN CON LOS REQUISITOS LEGALES

www.fondos decultura.cl

FONADIS:

CARACT

PROGRAMA DE APOYO AL DESARROLLO DE ORGANIZACIONES COMUNITARIAS FOCALIZA SU ACCIN EN LA BASE SOCIAL ORGANIZADA EN TORNO A LA TEMTICA Y FAVORECE LA PARTICIPACIN Y VINCULACIN CON REDES DE ORGANIZACIONES DE Y PARA PERSONAS CON DISCAPACIDAD, A TRAVS DE LA EJECUCIN DE INICIATIVAS DESARROLLADAS POR ELLAS.
ORGANIZACIONES COMUNITARIAS DE Y PARA PERSONAS CON DISCAPACIDAD. PERSONAS NATURALES Y/O JURDICAS ACREDITADAS SEGN PROTOCOLO DISPONIBLE

DIRIGIDO A:

SITIO WEB

http://www.fonadis.cl/index.php?seccion=77#centro

FOSIS

CARACT

FINANCIANDO PROGRAMAS Y PROYECTOS EN LAS COMUNAS QUE PRESENTAN MAYORES NDICES DE POBREZA Y/O DESEMPLEO. A) AUTOGESTIONADOS B) SERVICIOS ESPECIALIZADOS
PROYECTOS DE SERVICIOS ESPECIALIZADOS SON LICITADOS A ORGANISMOS CONOCEDORES DE LA TEMTICA : FUNDACIONES, UNIVERSIDADES, CONSULTORAS, MUNICIPALIDADES U OTROS LOS PROYECTOS AUTOGESTIONADOS SON PRESENTADOS Y GESTIONADOS DIRECTAMENTE POR PERSONAS, GRUPOS U ORGANIZACIONES SOCIALES, FORMALES E INFORMALES, DEL SECTOR SOCIAL BENEFICIARIO.

DIRIGIDO A:

SITIO WEB

WWW.FOSIS.CL

FONDO SOCIAL CARACT FINANCIAR PROYECTOS DESTINADOS A PREVENIR O MITIGAR LAS CONDICIONES DE VULNERABILIDAD QUE AFECTAN A UN GRUPO DETERMINADOS DE PERSONAS DE BAJOS INGRESOS. SE PRIORIZAN INICATIVAS QUE PROMUEVAN LA ASOCIATIVIDAD DE PERSONAS DE BAJOS INGRESOS QUE, A TRAVS DE ACTIVIDADES DE PREVENCIN DEL DELITO, EDUCATIVAS, DEPORTIVAS, CULTURALES O PRODUCTIVAS REFUERCEN LA CAPACIDAD DEL GRUPO Y DE CADA UNO DE SUS INTEGRANTES PARA PREVENIR, MITIGAR O SUPERAR SU SITUACIN DE VULNERABILIDAD. ORGANISMOS PBLICOS O PRIVADOS CON PP. JURDICA QUE NO PERSIGAN FINES DE LUCRO

DIRIGIDO A:

SITIO WEB

http://www.interior.gov.cl/fondo_social.html

ADULTO MAYOR: CARACT FINANCIA PROYECTOS IDEADOS, ELABORADOS Y DESARROLLADOS POR ORGANIZACIONES DE ADULTOS MAYORES, A TRAVS DE CONCURSOS, CUYO OBJETIVO ES GENERAR Y DESARROLLAR CAPACIDADES DE AUTOGESTIN, AUTONOMA E INDEPENDENCIA DE LOS ADULTOS MAYORES PARTICIPANTES
PODRN PARTICIPAR EN ESTE CONCURSO ORGANIZACIONES DE ADULTOS MAYORES, QUE CUENTEN CON: PERSONALIDAD JURDICA , DIRECTIVA VIGENTE Y RUT

DIRIGIDO A: SITIO WEB

WWW.SENAMA.CL

FONDO DE APOYO AL MEJORAMIENTO EDUCATIVO: CARACT BUSCA PROGRAMAS DE ALTA ESPECIALIZACIN Y COMPLEJIDAD QUE COMPLEMENTEN TRABAJOS DE PROTECCIN Y REPARACIN PSICOSOCIAL CON ASPECTOS PEDAGGICOS QUE PERMITAN REESTABLECER COMPETENCIAS BSICAS PARA EL APRENDIZAJE ESCOLAR, LAS QUE A SU VEZ PERMITAN A NIOS VULNERABLES ACCEDER A SU DERECHO DE 12 AOS DE ESCOLARIDAD.
INSTITUCIONES PBLICAS Y PRIVADAS QUE SE HAN ESPECIALIZADO EN LA ATENCIN PSICOSOCIAL Y EDUCATIVA DE ESTA POBLACIN.

DIRIGIDO A: SITIO WEB

http://www.educaciondiferencial.ucv.cl/reinsercione ducativa2008/home.html

FONDEPORTE CARACT
PROYECTOS DE EDUCACIN FSICA Y FORMACIN DEPORTIVA PROYECTOS DE DESARROLLO DE ORGANIZACIONES DEPORTIVAS (CAPACITACIN Y PERFECCIONAMIENTO DE RECURSOS HUMANOS DE LAS ORGANIZACIONES DEPORTIVAS) PROYECTOS DE FOMENTO Y APOYO AL DEPORTE ESCOLAR Y RECREATIVO PROYECTOS DE APOYO FINANCIERO PARA EL DEPORTE DE COMPETICIN COMUNAL, PROVINCIAL, REGIONAL, Y NACIONAL PROYECTOS DE INFRAESTRUCTURA DEPORTIVA (ADQUISICIN, CONSTRUCCIN, AMPLIACIN Y REPARACIN)

DIRIGIDO A: SITIO WEB

ORGANIZACIONES DEPORTIVAS

www.chiledeportes.gov.cl

SERNAM: CARACT REALIZACIN DE PROYECTOS DE INTERS PBLICO, QUE APUNTEN A POTENCIAR LA PARTICIPACIN DE ORGANIZACIONES SOCIALES EN LA PROMOCIN DE LOS DERECHOS HUMANOS DE LAS MUJERES. PERSONAS JURDICAS DE DERECHO PRIVADO, SIN FINES DE LUCRO, TALES COMO JUNTAS DE VECINOS Y DEMS ORGANIZACIONES COMUNITARIAS TERRITORIALES ESPECIFICADAS EN LAS BASES

DIRIGIDO A:

SITIO WEB

www.sernam.cl

CONAMA: CARACT FINANCIA, TOTAL O PARCIALMENTE PROYECTOS O ACTIVIDADES ORIENTADAS A LA PROTECCIN O REPARACIN DEL MEDIO AMBIENTE, LA PRESERVACIN DE LA NATURALEZA O LA CONSERVACIN DEL PATRIMONIO AMBIENTAL. ORGANIZACIONES CIUDADANAS SIN FINES DE LUCRO CUYOS OBJETIVOS SEAN EL MEJORAMIENTO DEL ENTORNO

DIRIGIDO A:

SITIO WEB

WWW.CONAMA.CL

FNDR: 2% CULTURA, DEPORTES Y SEGURIDAD CARACT

PARA LA MATERIALIZACIN DE PROYECTOS Y OBRAS DE DESARROLLO E IMPACTO REGIONAL, PROVINCIAL Y LOCAL.

DIRIGIDO A:
SITIO WEB

MUNICIPALIDADES Y ORGANIZACIONES SIN FIN DE LUCRO.

www.gobiernosantiago.cl

THE ROCKEFELLER FOUNDATION

CARACT

AMPLIAR OPORTUNIDADES A PERSONAS VULNERABLES PARA ASEGURAR QUE BENEFICIOS DE LA GLOBALIZACIN SEAN COMPARTIDOS. SE ACOGEN IDEAS SOBRE CMO HACER ESTO DE MANERA MS EFECTIVA. SE BUSCA UN ALTO IMPACTO EN IDEAS QUE TIENEN POTENCIAL PARA HACER UNA DIFERENCIA EN LAS VIDAS DE UN GRAN NMERO DE PERSONAS.
CUALQUIER PERSONA O TIPO DE ORGANIZACIN

DIRIGIDO A: SITIO WEB

www.rockfound.org

CANADA: FONDO CANADIENSE PARA INICAITIVAS LOCALES CARACT PROYECTOS A PEQUEA ESCALA CON CARCTER SOSTENIBLE. SE OTORGA PRIORIDAD A ACTIVIDADES QUE MEJORAN LAS CONDICIONES SOCIALES Y ECONMICAS DE LAS COMUNIDADES CON POCOS INGRESOS, QUE CUENTAN CON LA PARTICIPACIN DE MUJERES EN SU PLANIFICACIN Y EJECUCIN, QUE PROTEGEN EL MEDIO AMBIENTE Y QUE PROMUEVEN EL USO SOSTENIBLE DE RECURSOS LOCALES
ORGANIZACIONES NO GUBERNAMENTALES Y COMUNITARIAS, ORGANISMOS POPULARES RURALES, OTRAS ORGANIZACIONES SOCIALES, INCLUIDAS LAS ORGANIZACIONES RELIGIOSAS

DIRIGIDO A:

SITIO WEB

WWW.geo.international.gc.ca

JAPON: APOYO AL FORTALECIMIENTO SOCIAL CARACT

PROGRAMA DE ASISTENCIA FINANCIERA PARA PROYECTOS DE DESARROLLO DISEADO PARA ATENDER LAS DIVERSAS NECESIDADES DE LOS PASES EN DESARROLLO. EN CHILE, ESTE PROGRAMA CONOCIDO COMO ASISTENCIA PARA PROYECTOS COMUNITARIOS APC, APOYA PROYECTOS PRESENTADOS POR ORGANIZACIONES NO-GUBERNAMENTALES (ONG) Y MUNICIPALIDADES, ENTRE OTRAS. TODA ORGANIZACIN SIN FINES DE LUCRO

DIRIGIDO A: SITIO WEB

www.cl.emb-japan.go.jp

Etapas de los proyectos sociales:

Etapas de los proyectos sociales:

CONTEXTO: Un proyecto se plantea para resolver un problema o mejorar una situacin. Por ello, antes de la formulacin del proyecto (o presentacin de la matriz del marco lgico) debemos realizar un anlisis de la situacin existente que sirva de base para plantear su atencin con un proyecto. Esto permitir en gran parte el xito de la intervencin del proyecto, en la medida que lograr atacar la situacin inicial desfavorable.

Etapas de los proyectos sociales:

DIAGNSTICO: Es la instancia en que se estudian los problemas, necesidades y caractersticas de la poblacin y su contexto. Un proyecto sin un diagnstico adecuado corre el serio peligro de no generar impacto alguno.

En la fase de diagnstico se desarrollan las siguientes acciones:

1 Anlisis de problemas sociales 2 Identificacin del problema central 3 Elaboracin de la lnea de base 4 Definicin de la poblacin objetivo 5 Estudio de la oferta y la demanda 6. Anlisis de contexto (geogrfico, demogrfico, socioeconmico, sociocultural, econmico, etc.) 7 Identificacin de actores y grupos relevantes 8 Anlisis de causas y efectos (rbol de problemas) 9 Identificacin de medios y fines (rbol de objetivos) 10 reas de intervencin (viabilidad e importancia)

Implica respondernos a lo menos las siguientes preguntas:

Se cuenta con la informacin adecuada? Quines estn afectados? (poblacin afectada y objetivo) Cul es el entorno demogrfico, geogrfico, econmico y social del problema? Cules son los actores relevantes del problema? Cules son sus principales causas y consecuencias? Qu oferta existe para solucionarlo? Cules son las principales dificultades para enfrentarlo?

Etapas de los proyectos sociales: Formulacin: Es la etapa centrada en el diseo de las alternativas del proyecto, es decir, las opciones tcnicamente viables para alcanzar los objetivos de impacto perseguidos o, complementariamente, para solucionar el problema que le dio origen.

Etapas de los proyectos sociales: Ejecucin: Es la etapa centrada en la asignacin de los insumos y elementos necesarios previstos para conseguir los resultados esperados en cada una de las fases de la obra, siguiendo el cronograma y el camino crtico elaborados en la factibilidad.

Etapas de los proyectos sociales: Evaluacin: Es el anlisis de los efectos o impactos, la eficacia, eficiencia y pertinencia del proyecto, verificacin de los logros y de las lecciones aprendidas, presentacin de recomendaciones de acciones correctivas, y retroalimentacin a otros proyectos.

Ejercitemos: Desarrollo de la Gua N 3

Piense en un problema que afecte a su comunidad. Identifique para ello cul es el problema especfico, cules son los efectos de este problema, sus causas principales y cmo podran ser abordadas.

Formulacin de proyectos sociales para Entidades Evanglicas

Enero 2011

PRINCIPALES PUNTOS A DESARROLLAR EN LA PRESENTACION DE PROYECTOS SOCIALES

N ITEM
1

DESCRIPCIN

EJEMPLO
Talleres de Alfabetizacin Digital a 100 jvenes de la poblacin Las Viitas de la comuna de Talcahuano

NOMBRE DEL Debe procurar ser lo ms PROYECTO. explicativo posible, en este sentido se recomienda describir en el nombre del proyecto la accin que describir el proyecto en cuestin. En la presentacin de un proyecto, la claridad, simplicidad y pertinencia del nombre del mismo, facilita la comprensin de los evaluadores del proyecto.

N
2

ITEM
DURACIN DEL PROYECTO.

DESCRIPCIN
Se debe estimar la cantidad de meses desde la fecha de inicio a la de trmino del proyecto. Este elemento es importante para determinar la cantidad de actividades mensuales que se realizarn con el proyecto, adems, es importante para desagregar los costos y el presupuesto mes a mes.

EJEMPLO
Inicio: 15 de noviembre de 2010 Trmino: 31 de diciembre de 2010

N ITEM
3

DESCRIPCIN
El lugar en donde se desarrollarn las actividades del proyecto debe detallarse en su totalidad, en este sentido, debe contener la direccin exacta (especificando calle, nmero, poblacin, sector, villa, ciudad, regin, etc.)

EJEMPLO
Sede Club Adulto Mayor ubicada en villa La Salud, Av. Grecia N 5698, comuna de Pealoln, Regin Metropolitana.

LUGAR DONDE SE REALIZARN LAS ACTIV. DEL PROYECTO

N ITEM
4

DESCRIPCIN
Hay que sealar la situacin actual en que se encuentran los potenciales beneficiarios del proyecto. Caracterizar la situacin actual posibilita un diagnstico especfico, con el cual se pueden disear acciones especficas para mejorar el estado actual de los potenciales beneficiarios. Es importante determinar en forma especfica el POR QU del proyecto, es decir cuales son los beneficios que tendrn en el corto, mediano y largo plazo los involucrados; as mismo, se recomienda proyectar la situacin actual de los beneficiarios sin la ejecucin del proyecto: como forma de justificar la ejecucin y financiamiento del proyecto.

EJEMPLO
Los jvenes beneficiarios del proyecto se encuentran en una constante situacin de vulnerabilidad social, habitan en uno de los sectores ms estigmatizados de la comuna, no cuentan con recursos para desarrollar capacitaciones en temas de nuevas tecnologas. El proyecto pretende incluir a estos jvenes y mejorar un aspecto clave de su calidad de vida: el uso de las nuevas tecnologas de la informacin. Se estima que con la situacin actual que viven, estos jvenes no podrn en un futuro prximo constituirse en mano de obra calificada, donde solamente podrn optar a trabajos de menor calidad e ingresos mnimos.

IDENTIFICACIN DE SITUACIN QUE SE DESEA MEJORAR CON EL PROYECTO.

N ITEM
5 OBJETIVOS DEL PROYECTO

DESCRIPCIN
Cumplen la funcin de especificar lo que realmente se quiere lograr con la ejecucin del proyecto. Es recomendable declarar objetivos reales, medibles y cuantificables, es decir, tomando en cuenta los recursos econmicos, fsicos y humanos.

EJEMPLO
1.Fomentar el uso de las nuevas tecnologas de la informacin en jvenes en vulnerabilidad social. 2.Realizar 20 talleres de alfabetizacin digital a 100 jvenes sin capacidades para desenvolverse por s solos. 3.Introducir herramientas de Word, Excel e Internet en estos jvenes, como una forma de mejorar sus capacidades para el trabajo

N ITEM
6 DESCRIPCIN PROYECTO

DESCRIPCIN
DEL Se recomienda detallar los beneficios que arrojar la ejecucin del proyecto para los beneficiarios del mismo, detallar claramente la forma de ejecucin del proyecto, cuantificar las actividades a desarrollar, verificar si se establecen relaciones con otras instituciones pblicas o privadas.

EJEMPLO
El proyecto se desarrollar en conjunto con la Unidad de Nuevas Tecnologas del Club de A. Mayor de la comuna de Pealoln, donde ellos facilitarn los computadores. Se realizarn 20 talleres de alfabetizacin digital, en horarios vespertinos (desde las 18:00 horas) con un monitor a cargo, contratado especficamente para este proyecto. Se espera que participen 100 jvenes beneficiarios, los que sern contactados a travs de la Unidad de Intervencin familiar del Municipio. Este proyecto pretende transformarse en una primera instancia para el desarrollo de iniciativas de alfabetizacin digital por parte de la organizacin participante.

N ITEM
7

DESCRIPCIN
Se recomienda detallar con precisin cada una de las actividades que se llevarn a cabo, especificando responsables por cada una de ellas, las acciones de las organizaciones coejecutoras (si las hay), el tiempo estimado en cada una de ellas, los recursos involucrados en cada una de ellas, los medios de verificacin, etc.

EJEMPLO
1.Convocatoria: a cargo de la organizacin postulante en conjunto con el Municipio. Esta actividad durar 1 semana. 2.Taller de Word: a cargo de un monitor contratado especficamente para el proyecto (1 semana) 3.Taller Excel: a cargo de monitor contratado para esta actividad (2 semanas) 4.Evaluacin del proyecto, a cargo de la organizacin postulante.

ACTIVIDADES QUE EL PROYECTO REALIZA PARA MEJORAR LA SITUACIN DESCRITA.

N ITEM
8 DESCRIPCIN DE LOS RESULTADOS DEL PROYECTO UNA VEZ REALIZADAS LAS ACTIVIDADES

DESCRIPCIN
En importante en este punto, describir los logros alcanzados con el proyecto, idealmente por cada una de las actividades realizadas, detallar las dificultades y las acciones para continuar en un futuro prximo con actividades relacionadas.

EJEMPLO
Se capacita a un total de 100 jvenes en riesgo social, los cuales participan activamente en cada uno de los talleres impartidos. Se fortalecern los nexos con Municipio, pues se considera un aliado estratgico. Se espera mejorar las instalaciones donde se pueden desarrollar futuras actividades similares: principalmente en cuanto a cuanta de los computadores existentes: de tal forma de ampliar el nmero de beneficiarios futuros.

N
9

ITEM

DESCRIPCIN

EJEMPLO

PRESUPUESTO Se debe detallar con exactitud el uso de Gastos de operacin: 20% DEL PROYECTO c/u de los recursos solicitados, guardando del presupuesto solicitado 50% del precaucin con la cuantificacin de todas y Inversin: c/u de las activ. que se pretenden presupuesto solicitado RRHH: 30% del desarrollas, es import. cuantificarlas tanto presupuesto del proyecto

en RR.HH., financieros y materiales.

Se distinguen 3 tipos de gastos: 1) Operacin: gastos que sirven para darle vida a cada una de las activ. del proyecto, es decir, aquellos gastos cuyas adquisiciones no son inventariables. 2) Inversin: adquisicin de bienes que quedan para la organizacin una vez concluida la ejecucin del proyecto (bienes inventariables). 3) RR.HH, corresponde al personal especialista contratado para las actividades del proyecto.

N ITEM
10

DESCRIPCIN

EJEMPLO
Beneficiarios Directos: 100 Jvenes pertenecientes a la poblacin .., en riesgo social, con escasas posibilidades de insercin social y laboral (medios de verificacin) Beneficiarios Indirectos: 1500 personas que habitan en esta poblacin, las familias de estos jvenes.

BENEFICIARIOS Se debe definir la totalidad DEL PROYECTO de los beneficiarios, tanto directos como indirectos: su cuanta, su situacin social, etc., y todos los antecedentes que se estimen convenientes

Obligaciones de las organizaciones:

1. Utilizar la totalidad de los recursos, para los fines estipulados en el Convenio. 2. Documentar los gastos efectuados con documentos originales (boletas o facturas)

3.

Respetar los montos mximos de gastos establecidos en las bases administrativas y sus respetivas restricciones

4.

Efectuar las actividades comprometidas en el proyecto adjudicado dentro de los plazos establecidos
Remitir un informe de Rendicin de cuentas al que se deber adjuntar la respectiva documentacin de respaldo (boletas y/o facturas originales).

5.

6.

Presentar un informe formal de la ejecucin del proyecto incluida la nmina de los beneficiarios directos con nombre y cdula de identidad

Formulacin de proyectos sociales para Entidades Evanglicas

Enero 2011