Proiectul la disciplina” Etică și Integritate Academică “” are 

ca si structura
abordată:

I. Cadrul legislativ:
Pentru aceasta sectiune se vor selecta articolele cu referire la tematica din
Legea1/20011 privind educația natională, în coroborare cu codurile de etică
elaborat de universități în baza autonomiei de care se bucură:

Ca si aplicație dumneavoastra  urmează să selectați 3 coduri de Etică si

Integritate academică începând cu U.S.A.M.V Iași  si alegând încă două
universități , cu note de comentarii personale visavi de politica legiuitorului si
implicit  cea universitară rezultată din modul de exercitare a al autonomiei
universitare.
II. Drepturile și obligatiile actorilor implicați în actul de educatie:
Avem în vedere cadrele  universitare care au o răspundere disciplinară contractuală
rezultată din contractul de muncă completat cu Legea nr. 1/2011 coroborat cu codul
muncii , pe de o parte,
Pe de altă parte vb de dvs studenti, masteranzi, doctoranzi care în baza contractului
de studiu vi se trasează o serie de obligații  strâns legate de conduita universitară
în modul de promovare a examenolor, de redactare a lucrarii de licență , dizertație,
doctorat în raporturile cu colegii si cadrele didactice cat si cu instituția.
III. Forme de răspundere juridică:
3.1.Răspundere disciplinară contractuala,
Notă: Este acea raspundere care antrenează sancțiuni de natură disciplinara; din
Codurile de etică pe care le alegeti ve-ti selecta tipurile de sancțiuni disciplinare în
corelatiile cu regulile trasate prin cod care au fost încalcate.
3.2.Răspundere patrimonial contractuala,
Acest tip de raspundere este strans legată de încalcarea obligațiilor din contract
care antreneaza o sancțiune pecuniară, de exemplu distrugerea unui bun din
patrimoniul institutiei; sancțiunea pecuniară poate viza în egală măsură plata de
daune materle și/sau morale.
3.3. Răspundere penală, este antrenată pentru săvârșirea de fapte penale cum ar fi
fals și uz de fals, trafic de influență, dare de mita etc; acest tip de răspundere poate
coexista cu răspunderea disciplinară, respectiv patrimonial contractuală.
IV. Există sau nu o conexiune între formele de răspundere juridică prezentate
mai sus și autonomia universitară?
Se are în vedere să analizați libertatea institutiilor universitare în parametri
normativi trasați de Legea nr. 1 din 2011 cu privire la nuantarea regulilor de
conduita academică cât și a sancțiunilor specifice prin prisma codurilor de
etică universitare adoptate prin hotărâre de Senat.
V. Concluzii personale.Studiu de caz
Politica abordată în materie de etică și integritate academică este corectă,
îmbunătățibilă, adaptată la necesitățile comunității academice si la piața muncii?
Raspundeti cu DA sau Nu argumentând raspunsul dvs.

Se va aborda de fiecare dintre dumneavoastra prin prisma propriei lucrari de

licență, modul în care ați avut în vedere respectarea regulilor de etica si integritate
academică; avem în vedere situațiile de plagiat prin prisma modului de redare a
resurselor bibliografice în corelație cu contribuția proprie adusa subiectului care a
facut obiectul cercetarii dvs academice.

Conf. univ. dr. Carmen-Mariana Diaconu