Fișă de observare a lecției

Data: 13.04.2022, Clasa aX-a D, ora 1200

Profesor mentor: Fuică Violeta
Student: Baranga Iulia
Unitatea de învățare: Liceul Teoretic “Emil Racoviţă”
Tema lecției: Particularităţi de construcţie a personajelor
Tipul lecției: Recapitulare
Etapele lecției Activitatea profesorului Activitatea elevilor Conținuturi/metode/mijloace Competențe
(se indică modul de vizate (se caută în
desfășurare) programă)
Moment - Verificarea - Răspund -Conversaţia
organizatoric Prezenţei
Verificarea
temelor

Captarea atenției - Profesoara ţine o -elevii participă active -Conversaţie Folosirea adecvată a
scurtă prezentare a la discuţie -Frontal strategiilor şi a
romanului studiat regulilor de
exprimare orală

Reactualizarea - Pune întrebări despre -răspund - Conversaţie Utilizarea

cunoștințelor – elementele specifice informaţiilor
romanului achiziţionate
ancoră
Anunțarea - Scrie pe tablă titlul Elevii scriu în caiete - Frontal Receptarea adecvată
activităților de lecţiei - Tablă/Caiet a
sensului unui
învățare
mesaj transmis prin
diferite tipuri de
texte scrise
Desfășurarea - Profesoara cheamă - Elevii vin la -conversaţia Identificarea şi
activităților de elevii la tablă pentru a tablă pentru a -tablă analiza principalelor
învățare scrie informaţiile scrie, ceilalţi -caiet componente de
spuse de ea. elevi notează în -frontal structură
- Explică elevilor caiete -explicaţia şi de limbaj
informaţiile scrise pe - Elevii sunt atenţi specifice
tablă şî-şi notează în textului
caiete noii
termeni

Activități -Profesoara îi întreabă pe -Elevii răspund

pentru elevi dacă au neclarităţi
obținere a
feedback-ului

Forme de
evaluare
Semnătura profesorului - mentor