Plano de Aula - Densidade Aula 01. Objetivo Geral: Conhecer noes bsicas de Densidade.

Objetivos Especficos: Retomar temas como: massa, volume, composio da matria; Perceber diferentes materiais que constituem os objetos ao nosso redor; Refletir sobre proporcionalidade de grandezas. Justificativa: Retomar conceitos estudados em aulas anteriores fundamental devido a necessidade de melhor absoro destes pelos alunos. Nesta aula os temas revistos sero, principalmente, a composio da matria, massa e volume para assim dar incio ao desenvolvimento do conceito Densidade. Entende-se que o foco do estudo das cincias naturais a melhor compreenso e conhecimento do mundo, da natureza. Densidade, e seu conceito, algo que est estreitamente ligado ao contexto dos educandos desde a noo de objetos mais ou menos densos, aplicao desta abordagem na relao de um objeto que afunda e o que flutua. Se faz necessrio, para melhor entendimento, o uso de estratgias de ensino que levem os estudantes a realizarem as devidas relaes do temas estudados em sala com o cotidiano. Para isso o uso de demonstraes experimentais de objetos com densidades diversificadas ser valorizado em busca de aproximar o ensino da realidade dos alunos. A aplicao da estratgia de ensino aula expositiva dialogada vlido na busca pela valorizao aos conceitos prvios dos estudantes, que possvel mediante o dilogo. E, tambm, por considerar o fato de quem ningum detentor do saber e sim que aprende-se mediante as relaes sociais, durante a relao professor-aluno ambos aprendem de maneira significante e crtica, j que de maneira dialogada possvel estimular a criticidade e facilitar a assimilao dos conceitos pelos educandos. Estratgias: Experimentos/demonstrao; aula expositiva dialogada. Localizao: Sala de aula; Recursos: Materiais cotidianos como barra de ferro, copo com gua, pedao de madeira; Quadro, giz/caneta; Avaliao:

 Participao em aula; Classificao dos objetos por sua densidade; Avaliao junto aos alunos dos pontos positivos e negativos da aula, e encaminhamentos para a aula seguinte.