CORPO, GNERO E SEXUALIDADE: (DES) NATURALIZANDO LINGUAGENS E MARCAS DO UNIVERSO ESCOLAR

Aline da Silva NICOLINO; Lara WANDERLEY; Rejane Kelly de LACERDA. Brasil Universidade Federal de Gois O cuidado de si, relacionado imagem corporal, nos remete a novos questionamentos ou busca de novos paradigmas, como a compreenso da dinmica social a que estamos inseridos, as exigncias atribudas a feminilidade, as veiculaes de imagens corporais que os meios de comunicao transmitem diariamente, o distanciamento dos atributos fsicos atrelados em qualidades morais, bem como a influncia da populao no envolvimento do processo de contemplao, reforo de modelos corporais e a vivncia da sexualidade humana. Assim, acreditamos que uma das formas de atuao pode ser desenvolvida, por meio do questionamento e reflexo do porqu desta cobrana, em torno do gnero feminino, a um padro de beleza. E, partindo desta inquietao, compreender os papis de feminilidade e masculinidade cobrados/esperados em nossa sociedade, bem como as diferentes cobranas para cada gnero, referente sexualidade, considerando o nvel socioeconmico como um importante elemento de anlise. O objetivo desta pesquisa levantar, identificar, problematizar e refletir sobre a relao entre sexualidade, gnero e corpo, entre escolares do gnero feminino cursando o ltimo ano do ciclo III e nona srie, com faixa etria entre 13 e 17 anos, bem como gestores educacionais e professores de Educao Fsica, Biologia e Portugus. O universo pesquisado composto de trs instituies municipais e estadual, situadas na regio perifrica da grande Goinia/GO. Os procedimentos metodolgicos fundamentam-se na anlise qualitativa, com pesquisa de campo do tipo pesquisa-ao, por aproximar das necessidades emergenciais da comunidade e agregar vrias tcnicas para lidar com o problema levantado. Como tcnicas de coleta de dados ser utilizado o questionrio, semiestruturado com perguntas abertas e fechadas, e oficinas de formao, desenvolvidas e elaboradas a partir dos temas geradores, extrados dos questionrios e observaes. Como resultados espera-se obter dados suficientes para realizar um diagnstico da existncia e do trato pedaggico das questes de corpo, gnero e sexualidade, visando gerar conhecimentos e prticas educativas que subsidiem a formao inicial e continuada em educao, voltada a atuao consciente, crtica e competente em termos de corporeidade, igualdade de gnero, sexualidade e formao humana, culminando com as oficinas que sero elaboradas pelos prprios gestores e educadores em foco. Realizar um evento cientfico, ampliando o convite para a rede pblica de Goinia, para a socializao dos resultados da pesquisa e aes

educativas aliceradas na co-educao visando igualdade de gnero. Propor material didtico-pedaggico e mdias para atuao dos educadores no mbito da educao bsica. Propor aes e polticas pblicas e setoriais para a regio de Goinia e Estado de Gois, visando contribuir com o fortalecimento de polticas para mulheres aliceradas em uma formao humana que se encaminhe para a emancipao, a igualdade e solidariedade. Palavras Chave: Gnero; sexualidade; formao de professores.

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