Etape

Reactualizarea cunotinelor

Activitatea profesorului
Se adreseaz cteva ntrebri cu privire la roman: - Ce fel de roman este? - Definiia? - Tema romanului?

Activitatea elevului
Elevii rspund la ntrebri: Romanul este specie a genului epic, n proz, cu o aciune complex ce se poate desfura pe mai multe planuri, cu personaje multiple, a cror personalitate este bine individualizat, urmarit pe parcursul ntregii viei. Tema romanului o constituie viaa satului, imaginea ranului dornic de a avea pmnt. Subiectul romanului cuprinde, n cele doua volume, evoluia personajului principal de la pmnt la iubire.

Observaii

Conversatie

Studiul noului material; 1. deschiderea cadrului tematic 2. Captarea ateniei.

n continuare, mpart elevilor nite fie care conin cteva citate pe care elevii le citesc, dupa care trebuie s recunoasc personajele descrise. (Vezi anexa 1) Elevii citesc citatele date. 1.Vasile Baciu 2. Savista, oloaga satului 3. Ion

Tehnica imersiunii n subiect

4. Ana 5. Florica 3. Anunarea obiectivelor Astzi vom discuta despre personajele romanului. Vom evidenia principalele lor trsturi si relaiile dintre acestea i modalitile de caracterizare. Enunarea etapelor comprehensiunii

4.Realizarea sensului

Dup ce elevii au identificat personajele corespunzatoare citatelor, trecem la o alt etap a leciei, i anume, identificarea conflictelor dintre Ion si celelalte personaje. Realizm o schema pe tabl. n centru se afl Ion. De aici se pornete n dezvotarea conflictelor dintre personaje (din ce motive; ex: motive economice)

Elevii vor fi mprii n grupe i trebuie s gseasc dou scene semnificative care s evidenieze relaia personajului dat cu Ion i conflictele ce se declanseaz (dac se declaneaz) Fiecare grup primete un anumit personaj (Florica, Ana, George, Vasile Baciu, Titu Herdelea, Preotul Belciug) Dup ce au identificat tipurile de relaii existente, acestia trebuie s evidenieze conflictele create ntre personaje.

Conversaie euristic

Conversaie i Problematizare Elevii scriu n caiete concluziile sintetizate: Ion: iubirea pentru Florica vs motenirea Anei conflict interior Ion i George: Bataia de la Avrum; Uciderea lui Ion conflict exterior. Ion si Vasile Baciu ( vrajba pentru pmnt) -lupta pn la capt, distrugere reciproc; (- Ion gasete o modalitate de a-l obliga pe Baciu s i-o dea pe Ana: ,,Daca nu vrea el s ti-o dea de bunavoie, trebuie sa-l sileti.(Titu)) - conflict exterior nvtorul Herdelea i preotul Belciug (vrajba pentru locul de cas)-conciliere Ion si preotul Belciug: preotul nvrjbete oamenii, el face ca Ion s fie nchis cci e btu (Belciug

Discutm despre conflictele dintre personaje: - tipurile de conflicte: interior, exterior Pe tabl se scriu concluziile sintetizate.

l ceart pe Ion de la amvon). Ana i Vasile Baciu btile primite conflict exterior. Conversaie euristic

n continuare se identific tipurile de personaje n roman. Realizm o clasificare a acestora.

Personaje principale: Ion Personaje secundare: Ana, Florica, George, Vasile Baciu, Zenobia, Al. Glanetasu, preotul Belciug, fam. Herdelea; Pesonaje episodice: Simion Bulbuc, Avrum, Dumitru Moarcas, Savista.

Destine reeditate ,,vduva lui Maxim Oprea(elevii lucreaz, ei le gsesc, iar apoi le scriem pe Florica ( rmne dup ce George tabl) este dus la nchisoare) Vasile Baciu->Ion (cstoria pentru avere) Doamna Herdelea-> Laura-Pintea (cstoria, plecarea de acas)

Conversaie i Problematizare

Identificm rolul personajelor episodice . Se mparte clasa n dou ,,echipe (stnga, dreapta). Prima ,,echip se va ocupa de Avrum- scena spnzurtorii, iar a doua de Dumitru Moarca i scena n care acesta moare.

Avrum scena spnzurtorii ,, Ana..nu mai vzuse niciodat un om mort..Nu simea nici groaz, nici mil, ci doar dorina de a citi pe faa lui taina care o mpiedica pe dnsa Dumitru Moarcas(o rud ndeprtat a Zenobiei) -dupa ce se barbiereste, moare. ,,i nu i-e fric de moarte, moule? ntreb Ana, ntorcnd faa spre el. - De ce sa-mi fie fric, fata moului?...Omul triete ca s moar. i cum triete, aa moare. Dac triete ru, moartea-i bun i blnd ca o srutare de fat mare. Dac triete bine, ehehe, atunci i moartea-i rea ,,Senintatea cu care vorbea Dumitru despre moarte o nedumerea.[...] Pe ea gndul morii i azi o mai spimnta i-i amintea de Avrum n ura, cu faan sus, prsit i chinuit chiar dup ce-a trecut n lumea cealalt. ,,Zice c moare i parc rdesenintate i mulumire n faa morii

,, Vedea doar limpede c oamenii care au trit i au suferit ca i dnsa, au pstrat n ochii reci atta linite i mpacare, nct i era parc necaz c nu poate dobndi i ea nepsarea lor alinat Cnd Ana l vede pe Avrum, iar apoi pe Dumitru c moare cu o aa senintate si mulumire, gndul morii e i mai persistent n mintea ei. La nunta lui George cu Florica putem prevedea foarte clar moartea Anei ,,Am sa ma omor, Ioane

Predictibilitate

Savista o avertizeaz pe Ana ca s nu se duc Ion pe la Florica, c o s-i descopere George i o s-l omoare. Florica i spune lui Ion c George pleac la pdure. Avertizat de Savista, oloaga, George se intoarce, -uciderea lui Ion Ion se ntlnete cu Florica n trg i-i zice: ,,S tiu bine c fac

moarte de om, i tot a mea ai s fii- n final, moare Ion din aceasta cauz. Simboluri Cinele si pisica de la nceputul romanului: ntruchiparea lui George i a lui Ion, a conflictului dintre ei. Prezena Savistei la hor-oracol, tie tot ce se ntmpl, dar nu poate s spun. Jocul, hora- element dinamic major, declansator si distribuitor de energii, ierarhia, stratificarea

5. Asigurarea Se cere elevilor s-i aminteasc modalitile de transferului, obinerea caracterizare. Se scriu pe tabl. performanei

Caracterizare direct: -de narator -de alte personaje -autocaracterizare Caracterizare indirect -comportament -limbaj -relaia cu alte personaje -mediu -vestimentaie

Reactualizare i sintez

Tot n grupe, folosind volumele, elevii vor gsi Stratificarea social: citate semnificative pentru aceste modaliti de intelectuali(fam Herdelea, preotul, caracterizaren special a personajelor secundare. avocatul Groforu) i rnimea (vezi fia 2)

6. Tema pentru acasa

1. Grupai personajele n funcie de mediul social la care aparin. Care este diferena dintre aceste grupuri sociale? 1. Ce observaii putei face referitor la comportamentul i morala personajelor aparinnd unor categorii sociale diferite?