Cadre didactice: MAZÂLU NICOLETA/ COMAN DIANA AVIZAT

Unitatea de învățământ: GRĂDINIȚA CU PP NR. 36 DIRECTOR,

Grupa: MICĂ PP
Săptămâna nr. 15 Perioada: 17.01.2022 – 21.01.2022

TEMA ANUALĂ: Cum este,a fost și va fi aici pe pământ?

PROIECT TEMATIC: RAPSODII DE IARNĂ
SUBTEMA: „Serbările zăpezii”
DATA
ZIUA
INTERVAL
ORAR ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE DIMINEAŢA SEMNĂTURA
TURA I
7.30-9.00 ADP: „Bine ați venit la grădiniță!” – Primirea copiilor. Deprinderi specifice primirii copiilor.
Deprinderi specifice servirii mesei.
ALA: Joc liber
9.00-11.30 ADP: Î.D: „Şi e frig şi ninge, ninge!”
LUNI 17.01.2022

Prezența, salutul, noutatea zilei, calendarul naturii

R: „O căciulă, hanorac,/ Iarna, cu ele mă-mbrac!” (deprinderea de a se îmbrăca adecvat
T: „Bulgărele năzdrăvan”(joc de mişcare).
ALA: B: „Omul de zăpadă”, de Rusalin Mureșan (memorizare);
Ș: „De ce ne place iarna?”;
A: „Tabloul jocurilor de iarnă” (lipire).
11.30-12.30 ADE:DŞ 1 și DOS 2 (a.i.): „Omul de zăpadă” (observare şi lipire).
ALA: MM: „Cu bulgări albi şi moi, / Ne jucăm afară, noi!”
ADP: R: După ce-am mâncat, am făcut curat!” (deprinderea de a strânge resturile alimentare şi de a le
duce la coşul de gunoi).
DATA
ZIUA
INTERVAL
ORAR
ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE DUPĂ-AMIAZĂ SEMNĂTURA
TURA II

12.30-15.30 ALA: MP: „Ne culcăm, o poveste ascultăm” – activități de relaxare, activități recuperatorii
ADP: „Somn ușor!” – pregătirea pentru somn/odihnă
Deprinderi de îmbrăcare/dezbrăcare
ADP: „Poftă bună, copii!” – Gustarea. Deprinderi de autoservire
15.30-17.00 ADE:DŞ 1: „Jocurile copiilor iarna” (lectură după imagini); DOS 2: „Săniuța” (lipire).
ALA: Jocuri în sala de grupă
17.00-17.30 ADP: „Iată, ziua s-a sfârșit!” – Deprinderi specifice plecării copiilor acasă

Page 1 of 6
 7.30-9.00 ADP: „Bine ați venit la grădiniță!” – Primirea copiilor. Deprinderi specifice primirii copiilor.
Deprinderi specifice servirii mesei.
MARȚI 18.01.2022 ALA: Joc liber
9.00-11.30 ADP: Î.D: „Întâmplări hazlii de iarnă”.
Prezența, salutul, noutatea zilei, calendarul naturii
R: „Sunt răcit, strănut întruna, dar la gură eu pun mâna!” (deprinderea de a pune mâna la gură
când tuşesc/strănută).
T: „Marșul oamenilor de zăpadă” (mers cadențat).
ALA: JM: ,,Bulgări de zăpadă la grămadă” (sortare jetoane);
A: „Omul de zăpadă” (colaj);
B: „De ce ninge?”, de E. Căldăraru (lectura educatoarei).
11.30-12.30
ADE: DEC 2: „Omul de zăpadă”, de I. Vintilă (învăţare cântec); „Săniuța” (joc muzical)
ALA: MM- „Prindeți omul de zăpadă!” (joc de mișcare)
ADP: „Ne jucăm frumos” (deprinderea de a fi prietenos cu cei din jur).
DATA
ZIUA
INTERVAL
ORAR
ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE DUPĂ-AMIAZĂ SEMNĂTURA
TURA II

12.30-15.30 ALA: MP: „Ne culcăm, o poveste ascultăm” – activități de relaxare, activități recuperatorii
ADP: „Somn ușor!” – pregătirea pentru somn/odihnă
Deprinderi de îmbrăcare/dezbrăcare
ADP: „Poftă bună, copii!” – Gustarea. Deprinderi de autoservire
15.30-17.00 ADE: DEC 2: „Omul de zăpadă”, de I. Vintilă (repetare cântec); „Iarna veselă”, de G. Teodosiu (joc
muzical)
17.00-17.30 ALA: Jocuri în sala de grupă
ADP: „Iată, ziua s-a sfârșit!” – Deprinderi specifice plecării copiilor acasă

Page 2 of 6
 7.30-9.00 ADP: „Bine ați venit la grădiniță!” – Primirea copiilor. Deprinderi specifice primirii copiilor.
Deprinderi specifice servirii mesei.
MIERCURI 19.01.2022 ALA: Joc liber
9.00-11.30 ADP: Î.D: „Ce mai râs și ce mai zarvă lângă omul de zăpadă!”
Prezența, salutul, noutatea zilei, calendarul naturii
R: „Împreună toţi, grămadă, / Facem oameni de zăpadă” (deprinderea de a se juca împreună).
T: „Fulgii se rotesc, dar nu amețesc” (joc de mișcare).
ALA: B: „Omul de zăpadă”, de L. Carol (memorizare);
JM: „Dulăpiorul cu hăinuţe groase” (sortare jetoane);
B: „Bulgări de zăpadă” (modelaj).
ADE: DEC 1: „Omul de zăpadă” (pictură); DPM: „Împinge bulgărele de zăpadă peste linie!” (mers
11.30-12.30 cu împingere de obiecte)
ALA: MM – „Aruncă la ţintă cu bulgări de zăpadă!” ( joc distractiv).
ADP: „Poftă bună, copii!” – Deprinderi specifice servirii mesei și îngrijirii personale
DATA
ZIUA
INTERVAL
ORAR
ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE DUPĂ-AMIAZĂ SEMNĂTURA
TURA II

12.30-15.30 ALA: MP: „Ne culcăm, o poveste ascultăm” – activități de relaxare, activități recuperatorii
ADP: „Somn ușor!” – pregătirea pentru somn/odihnă
Deprinderi de îmbrăcare/dezbrăcare
ADP: Poftă bună, copii! – Gustarea.
15.30-17.00 ADE: DEC 1: „Cer de iarnă” (pictură); DPM: „Împinge bulgărele de zăpadă peste linie!” (mers cu
împingere de obiecte
17.00-17.30 ALA: Jocuri în sala de grupă
ADP: „Iată, ziua s-a sfârșit!” – Deprinderi specifice plecării copiilor acasă

Page 3 of 6
 7.30-9.00 ADP: „Bine ați venit la grădiniță!” – Primirea copiilor. Deprinderi specifice primirii copiilor.
Deprinderi specifice servirii mesei.
JOI 20.01.2022 ALA: Joc liber
9.00-11.30 ADP: ÎD: „Povestea unui omuleţ de zăpadă”.
Prezența, salutul, noutatea zilei, calendarul naturii
T: „Uite, cum mai ninge-afară!” (joc cu text şi cânt).
R: „Zburdăm, sărim, dar ne și odihnim!” (deprinderea de a-şi doza efortul).
ALA: A: „Ninge” (pictură cu pastă de dinți);
Ș: „Afară tot fulguieşte, dar nu-i frig şi se topeşte!”( joc senzorial);
NA: „Omul de zăpadă” (desen cu degetul pe zăpadă).
ADE:„Bulgări rotunzi mari și mici, așază-i pe toți aici!” (exerciţii cu material individual – ordonare
11.30-12.30 după criteriul mărimii, șir crescător, forme geometrice- cercul).
ALA: MM- „Statui de zăpadă” (joc distractiv).
ADP: „Poftă bună, copii!” – Deprinderi specifice servirii mesei și îngrijirii personale
DATA
ZIUA
INTERVAL
ORAR
ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE DUPĂ-AMIAZĂ SEMNĂTURA
TURA II

12.30-15.30 ALA: MP: „Ne culcăm, o poveste ascultăm” – activități de relaxare, activități recuperatorii
ADP: „Somn ușor!” – pregătirea pentru somn/odihnă
Deprinderi de îmbrăcare/dezbrăcare
ADP: Poftă bună, copii! – Gustarea.
15.30-17.00 ADE: : „Așezăm bulgării în ordine” (joc didactic – ordonare după criteriul mărimii, șir crescător,
forme geometrice)
17.00-17.30 ALA: Jocuri în sala de grupă
ADP: „Iată, ziua s-a sfârșit!” – Deprinderi specifice plecării copiilor acasă

Page 4 of 6
 7.30-9.00 ADP: „Bine ați venit la grădiniță!” – Primirea copiilor. Deprinderi specifice primirii copiilor.
Deprinderi specifice servirii mesei.
VINERI 21.01.2022 ALA: Joc liber
9.00-11.30 ADP: ÎD: „Sunt un bulgăre de nea!”
Prezența, salutul, noutatea zilei, calendarul naturii
T: „Ninge, ninge, viscoleşte” (joc distractiv cu zăpadă artificială).
R: „Când e frig şi gheaţă afară / Nu-i bine să cad, că o să doară!” (deprinderea de a respecta
reguli de protejare a sănătăţii)
ALA: A: „Bulgări de zăpadă” (modelaj);
B: ,,Fularul decorat” (exerciţiu grafic);
Ș: „Zăpada în pahar” (experiment).
11.30-12.30 ADE: DLC: „Povestea omului de zăpadă”*** (povestea educatoarei).
ALA: MM – „Bulgărele nimerește, pe cine crezi că lovește?”
ADP: „Poftă bună, copii!” – deprinderi specifice servirii mesei și îngrijirii personale
DATA
ZIUA
INTERVAL
ORAR
ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE DUPĂ - AMIAZĂ SEMNĂTURA
TURA II

12.30-15.30 ALA: MP: „Ne culcăm, o poveste ascultăm” – activități de relaxare, activități recuperatorii
ADP: „Somn ușor!” – pregătirea pentru somn/odihnă
Deprinderi de îmbrăcare/dezbrăcare
ADP: Poftă bună, copii! – Gustarea.
15.30-17.00 ADE: DLC: „Povestea omului de zăpadă”*** (repovestire).
ALA: Jocuri în sala de grupă
17.00- 17.30 ADP: „Iată, ziua s-a sfârșit!” – Deprinderi specifice plecării copiilor acasă
SEMNATURA
ACTIVITATE METODICĂ TURA I
LUNI
Întocmirea schițelor de activitate
Conceperea de fișe de lucru pentru activitate
MARȚI
Confecționarea materialului didactic
MIERCURI
JOI Întocmirea planificării pentru săptămâna următoare

VINERI Îndosarierea lucrărilor copiilor

Page 5 of 6
 SEMNATURA
ACTIVITATE METODICĂ TURA II
LUNI Întocmirea schițelor de activitate

Conceperea de fișe de lucru pentru activitate

MARȚI
Confecționarea materialului didactic
MIERCURI
Întocmirea planificării pentru săptămâna următoare
JOI
Îndosarierea lucrărilor copiilor
VINERI

SEMNATURA
ACTIVITATE DE CONSILIERE EDUCAȚIONALĂ A PĂRINȚILOR TURA 1

”Cum îmi motivez copilul să persevereze?” – discuții libere

SEMNATURA
”Cum îmi motivez copilul să persevereze?” – discuții libere TURA II

Page 6 of 6