INSTITUCION EDUCATIVA DEPARTAMENTAL

SAN BENITO
Resolucin de aprobacin No 003748 de 17 Septiembre de 2003, Preescolar Bsica prmaria y Bsica Secundaria, Resolucin No 004146 de 1 de agosto 2006 para la educacin Media

ACTIVIDADES DE SUPERACION Y/O REFUERZO POR PARTE DE LA COMISIN DE EVALUACION Y PROMOCION

ACTA ________ FOLIO________
APELLIDOS DEL ALUMNO __BOLIVAR DIAZ__________________________________ GRADO_SEXTO____ NOMBRES __JONATHAN REIVEL_______________________________ CODIGO

AREA A RECUPERAR ___CIENCIAS NATURALES______________ ASIGNATURA _CIENCIAS NATURALES _ FECHA AO_____ MES ______________ DIA _____ PERIODO ACADEMICO 1 2 3 4

ESTIMADO PADRE DE FAMILIA: Nos permitimos informar que en la etapa de ACTIVIDADES DE DESARROLLO CURRICULAR su hijo no obtuvo los logros mnimos. LOGROS NO ALCANZADOS 1. Reconoce las caractersticas que diferencian a los organismos propios de cada uno de los 5 reinos. 2. Reconoce los niveles de organizacin ecolgica, sus caractersticas y los factores que influyen sobre stos. Debilidades 1. No presenta los trabajos en las fechas establecidas. 2. Evade las clases con frecuencia. 3. No repasa lo visto en clase. 4. Con frecuencia no presenta las tareas asignadas. 5. Su mal comportamiento en clase afecta su rendimiento acadmico. 6. Su constante inasistencia afecta su rendimiento acadmico. Como plan de actividades proponemos las siguientes 1. Elabore un frizzo acerca de los animales invertebrados y su clasificacin. 2. Elabore un frizzo acerca de los animales vertebrados y su clasificacin. 3. Elabore un mapa mental en cartelera acerca de los niveles de organizacin de los seres vivos y sustentelo. 4. Dibuje en octavos de cartulina diversos ambientes: pramo, bosque de pinos, bosque tropical lluvioso. Enumere las plantas presentes y clasifiquelas segn sean briofitas, angiopermas o gimnospermas. 5. Elabore un cuadro comparativo para diferenciar los organismos auttrofos, hetertrofos y descomponedores. Fecha limite para presentar la sustentacin Fecha evaluacin escrita da mes ao da mes ao 25 Cumplio con las actividades de superacin
SI

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NO

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NOMBRES Y APELLIDOS DEL DOCENTE QUE EFECTUO LAS ACTIVIDADES

JOHANNA MILENA LOZANO OLIVARES

SEOR PROFESOR POR FAVOR TENER EN CUENTA PARA LA EVALUACIN LAS DIFERENTES DIMENSIONES DEL SER HUMANO, ESTA ACTA SER UNA DE LAS EVIDENCIAS ANTE LAS AUTORIDADES EDUCATIVAS Y CIVILES. EL PROFESOR PODR ASIGNAR VARIAS ACTIVIDADES DE REFUERZO, SIEMPRE DEBE HACER ACTA. UNA VEZ TERMINADA LAS ACTIVIDADES DE REFUERZO DEBE SER ENTREGADA A RECTORIA CON LA LISTA DE LOS ALUMNOS.

FIRMAS

_________________________________________ ALUMNO

________________________________________ PADRE

DOCENTE OBSERVACIN: Si el da estipulado no hay clase, debe presentar la actividad en la siguiente clase, no se recibira despues.

______

OLIVARES

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SAN BENITO
Resolucin de aprobacin No 003748 de 17 Septiembre de 2003, Preescolar Bsica prmaria y Bsica Secundaria, Resolucin No 004146 de 1 de agosto 2006 para la educacin Media

ACTIVIDADES DE SUPERACION Y/O REFUERZO POR PARTE DE LA COMISIN DE EVALUACION Y PROMOCION

ACTA ________ FOLIO________
APELLIDOS DEL ALUMNO __CANGREJO VILLARRAGA ______________________ GRADO_SEXTO____ NOMBRES __MAIRA ALEXANDRA_____________________________ CODIGO

AREA A RECUPERAR ___CIENCIAS NATURALES______________ ASIGNATURA _CIENCIAS NATURALES _ FECHA AO_____ MES ______________ DIA _____ PERIODO ACADEMICO 1 2 3 4

ESTIMADO PADRE DE FAMILIA: Nos permitimos informar que en la etapa de ACTIVIDADES DE DESARROLLO CURRICULAR su hijo no obtuvo los logros mnimos. LOGROS NO ALCANZADOS 1. Reconoce las caractersticas que diferencian a los organismos propios de cada uno de los 5 reinos. 2. Reconoce los niveles de organizacin ecolgica, sus caractersticas y los factores que influyen sobre stos. Debilidades 1. No presenta los trabajos en las fechas establecidas. 2. Evade las clases con frecuencia. 3. No repasa lo visto en clase. 4. Con frecuencia no presenta las tareas asignadas. 5. Su mal comportamiento en clase afecta su rendimiento acadmico. 6. Su constante inasistencia afecta su rendimiento acadmico. Como plan de actividades proponemos las siguientes 1. Elabore un frizzo acerca de los animales invertebrados y su clasificacin. 2. Elabore un frizzo acerca de los animales vertebrados y su clasificacin. 3. Elabore un mapa mental en cartelera acerca de los niveles de organizacin de los seres vivos y sustentelo. 4. Dibuje en octavos de cartulina diversos ambientes: pramo, bosque de pinos, bosque tropical lluvioso. Enumere las plantas presentes y clasifiquelas segn sean briofitas, angiopermas o gimnospermas. 5. Elabore un cuadro comparativo para diferenciar los organismos auttrofos, hetertrofos y descomponedores. Fecha limite para presentar la sustentacin Fecha evaluacin escrita da mes ao da mes ao 25 Cumplio con las actividades de superacin
SI

10

10
NO

28 CONCEPTO

10

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__________________

NOMBRES Y APELLIDOS DEL DOCENTE QUE EFECTUO LAS ACTIVIDADES

JOHANNA MILENA LOZANO OLIVARES

SEOR PROFESOR POR FAVOR TENER EN CUENTA PARA LA EVALUACIN LAS DIFERENTES DIMENSIONES DEL SER HUMANO, ESTA ACTA SER UNA DE LAS EVIDENCIAS ANTE LAS AUTORIDADES EDUCATIVAS Y CIVILES. EL PROFESOR PODR ASIGNAR VARIAS ACTIVIDADES DE REFUERZO, SIEMPRE DEBE HACER ACTA. UNA VEZ TERMINADA LAS ACTIVIDADES DE REFUERZO DEBE SER ENTREGADA A RECTORIA CON LA LISTA DE LOS ALUMNOS.

FIRMAS

_________________________________________ ALUMNO

________________________________________ PADRE

DOCENTE OBSERVACIN: Si el da estipulado no hay clase, debe presentar la actividad en la siguiente clase, no se recibira despues.

______

OLIVARES

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Resolucin de aprobacin No 003748 de 17 Septiembre de 2003, Preescolar Bsica prmaria y Bsica Secundaria, Resolucin No 004146 de 1 de agosto 2006 para la educacin Media

ACTIVIDADES DE SUPERACION Y/O REFUERZO POR PARTE DE LA COMISIN DE EVALUACION Y PROMOCION

ACTA ________
APELLIDOS DEL ALUMNO __CONTENTO GARCIA______________________ GRADO_SEXTO____ NOMBRES __DUVAN STEVEN_____________________________ CODIGO

FOLIO________

AREA A RECUPERAR ___CIENCIAS NATURALES______________ ASIGNATURA _CIENCIAS NATURALES _ FECHA AO_____ MES ______________ DIA _____ PERIODO ACADEMICO 1 2 3 4

ESTIMADO PADRE DE FAMILIA: Nos permitimos informar que en la etapa de ACTIVIDADES DE DESARROLLO CURRICULAR su hijo no obtuvo los logros mnimos. LOGROS NO ALCANZADOS 1. Reconoce las caractersticas que diferencian a los organismos propios de cada uno de los 5 reinos. 2. Reconoce los niveles de organizacin ecolgica, sus caractersticas y los factores que influyen sobre stos. Debilidades 1. No presenta los trabajos en las fechas establecidas. 2. Evade las clases con frecuencia. 3. No repasa lo visto en clase. 4. Con frecuencia no presenta las tareas asignadas. 5. Su mal comportamiento en clase afecta su rendimiento acadmico. 6. Su constante inasistencia afecta su rendimiento acadmico. Como plan de actividades proponemos las siguientes 1. Elabore un frizzo acerca de los animales invertebrados y su clasificacin. 2. Elabore un frizzo acerca de los animales vertebrados y su clasificacin. 3. Elabore un mapa mental en cartelera acerca de los niveles de organizacin de los seres vivos y sustentelo. 4. Dibuje en octavos de cartulina diversos ambientes: pramo, bosque de pinos, bosque tropical lluvioso. Enumere las plantas presentes y clasifiquelas segn sean briofitas, angiopermas o gimnospermas. 5. Elabore un cuadro comparativo para diferenciar los organismos auttrofos, hetertrofos y descomponedores. Fecha limite para presentar la sustentacin Fecha evaluacin escrita da mes ao da mes ao 25 Cumplio con las actividades de superacin
SI

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10
NO

28 CONCEPTO

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NOMBRES Y APELLIDOS DEL DOCENTE QUE EFECTUO LAS ACTIVIDADES

JOHANNA MILENA LOZANO OLIVARES

SEOR PROFESOR POR FAVOR TENER EN CUENTA PARA LA EVALUACIN LAS DIFERENTES DIMENSIONES DEL SER HUMANO, ESTA ACTA SER UNA DE LAS EVIDENCIAS ANTE LAS AUTORIDADES EDUCATIVAS Y CIVILES. EL PROFESOR PODR ASIGNAR VARIAS ACTIVIDADES DE REFUERZO, SIEMPRE DEBE HACER ACTA. UNA VEZ TERMINADA LAS ACTIVIDADES DE REFUERZO DEBE SER ENTREGADA A RECTORIA CON LA LISTA DE LOS ALUMNOS.

FIRMAS

_________________________________________ ALUMNO

________________________________________ PADRE

DOCENTE OBSERVACIN: Si el da estipulado no hay clase, debe presentar la actividad en la siguiente clase, no se recibira despues.

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OLIVARES

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Resolucin de aprobacin No 003748 de 17 Septiembre de 2003, Preescolar Bsica prmaria y Bsica Secundaria, Resolucin No 004146 de 1 de agosto 2006 para la educacin Media

ACTIVIDADES DE SUPERACION Y/O REFUERZO POR PARTE DE LA COMISIN DE EVALUACION Y PROMOCION

ACTA ________
APELLIDOS DEL ALUMNO __DIAZ VILLARRAGA______________________ GRADO_SEXTO____ NOMBRES __STID JULIAN _____________________________ CODIGO

FOLIO________

AREA A RECUPERAR ___CIENCIAS NATURALES______________ ASIGNATURA _CIENCIAS NATURALES _ FECHA AO_____ MES ______________ DIA _____ PERIODO ACADEMICO 1 2 3 4

ESTIMADO PADRE DE FAMILIA: Nos permitimos informar que en la etapa de ACTIVIDADES DE DESARROLLO CURRICULAR su hijo no obtuvo los logros mnimos. LOGROS NO ALCANZADOS 1. Reconoce las caractersticas que diferencian a los organismos propios de cada uno de los 5 reinos. 2. Reconoce los niveles de organizacin ecolgica, sus caractersticas y los factores que influyen sobre stos. Debilidades 1. No presenta los trabajos en las fechas establecidas. 2. Evade las clases con frecuencia. 3. No repasa lo visto en clase. 4. Con frecuencia no presenta las tareas asignadas. 5. Su mal comportamiento en clase afecta su rendimiento acadmico. 6. Su constante inasistencia afecta su rendimiento acadmico. Como plan de actividades proponemos las siguientes 1. Elabore un frizzo acerca de los animales invertebrados y su clasificacin. 2. Elabore un frizzo acerca de los animales vertebrados y su clasificacin. 3. Elabore un mapa mental en cartelera acerca de los niveles de organizacin de los seres vivos y sustentelo. 4. Dibuje en octavos de cartulina diversos ambientes: pramo, bosque de pinos, bosque tropical lluvioso. Enumere las plantas presentes y clasifiquelas segn sean briofitas, angiopermas o gimnospermas. 5. Elabore un cuadro comparativo para diferenciar los organismos auttrofos, hetertrofos y descomponedores. Fecha limite para presentar la sustentacin Fecha evaluacin escrita da mes ao da mes ao 25 Cumplio con las actividades de superacin
SI

10

10
NO

28 CONCEPTO

10

10

__________________

NOMBRES Y APELLIDOS DEL DOCENTE QUE EFECTUO LAS ACTIVIDADES

JOHANNA MILENA LOZANO OLIVARES

SEOR PROFESOR POR FAVOR TENER EN CUENTA PARA LA EVALUACIN LAS DIFERENTES DIMENSIONES DEL SER HUMANO, ESTA ACTA SER UNA DE LAS EVIDENCIAS ANTE LAS AUTORIDADES EDUCATIVAS Y CIVILES. EL PROFESOR PODR ASIGNAR VARIAS ACTIVIDADES DE REFUERZO, SIEMPRE DEBE HACER ACTA. UNA VEZ TERMINADA LAS ACTIVIDADES DE REFUERZO DEBE SER ENTREGADA A RECTORIA CON LA LISTA DE LOS ALUMNOS.

FIRMAS

_________________________________________ ALUMNO

________________________________________ PADRE

DOCENTE OBSERVACIN: Si el da estipulado no hay clase, debe presentar la actividad en la siguiente clase, no se recibira despues.

______

OLIVARES

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SAN BENITO
Resolucin de aprobacin No 003748 de 17 Septiembre de 2003, Preescolar Bsica prmaria y Bsica Secundaria, Resolucin No 004146 de 1 de agosto 2006 para la educacin Media

ACTIVIDADES DE SUPERACION Y/O REFUERZO POR PARTE DE LA COMISIN DE EVALUACION Y PROMOCION

ACTA ________
APELLIDOS DEL ALUMNO __FERNANDEZ OVALLE______________________ GRADO_SEXTO____ NOMBRES __KAREN TATIANA____________________________ CODIGO

FOLIO________

AREA A RECUPERAR ___CIENCIAS NATURALES______________ ASIGNATURA _CIENCIAS NATURALES _ FECHA AO_____ MES ______________ DIA _____ PERIODO ACADEMICO 1 2 3 4

ESTIMADO PADRE DE FAMILIA: Nos permitimos informar que en la etapa de ACTIVIDADES DE DESARROLLO CURRICULAR su hijo no obtuvo los logros mnimos. LOGROS NO ALCANZADOS 1. Reconoce las caractersticas que diferencian a los organismos propios de cada uno de los 5 reinos. 2. Reconoce los niveles de organizacin ecolgica, sus caractersticas y los factores que influyen sobre stos. Debilidades 1. No presenta los trabajos en las fechas establecidas. 2. Evade las clases con frecuencia. 3. No repasa lo visto en clase. 4. Con frecuencia no presenta las tareas asignadas. 5. Su mal comportamiento en clase afecta su rendimiento acadmico. 6. Su constante inasistencia afecta su rendimiento acadmico. Como plan de actividades proponemos las siguientes 1. Elabore un frizzo acerca de los animales invertebrados y su clasificacin. 2. Elabore un frizzo acerca de los animales vertebrados y su clasificacin. 3. Elabore un mapa mental en cartelera acerca de los niveles de organizacin de los seres vivos y sustentelo. 4. Dibuje en octavos de cartulina diversos ambientes: pramo, bosque de pinos, bosque tropical lluvioso. Enumere las plantas presentes y clasifiquelas segn sean briofitas, angiopermas o gimnospermas. 5. Elabore un cuadro comparativo para diferenciar los organismos auttrofos, hetertrofos y descomponedores. Fecha limite para presentar la sustentacin Fecha evaluacin escrita da mes ao da mes ao 25 Cumplio con las actividades de superacin
SI

10

10
NO

28 CONCEPTO

10

10

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NOMBRES Y APELLIDOS DEL DOCENTE QUE EFECTUO LAS ACTIVIDADES

JOHANNA MILENA LOZANO OLIVARES

SEOR PROFESOR POR FAVOR TENER EN CUENTA PARA LA EVALUACIN LAS DIFERENTES DIMENSIONES DEL SER HUMANO, ESTA ACTA SER UNA DE LAS EVIDENCIAS ANTE LAS AUTORIDADES EDUCATIVAS Y CIVILES. EL PROFESOR PODR ASIGNAR VARIAS ACTIVIDADES DE REFUERZO, SIEMPRE DEBE HACER ACTA. UNA VEZ TERMINADA LAS ACTIVIDADES DE REFUERZO DEBE SER ENTREGADA A RECTORIA CON LA LISTA DE LOS ALUMNOS.

FIRMAS

_________________________________________ ALUMNO

________________________________________ PADRE

DOCENTE OBSERVACIN: Si el da estipulado no hay clase, debe presentar la actividad en la siguiente clase, no se recibira despues.

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OLIVARES

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SAN BENITO
Resolucin de aprobacin No 003748 de 17 Septiembre de 2003, Preescolar Bsica prmaria y Bsica Secundaria, Resolucin No 004146 de 1 de agosto 2006 para la educacin Media

ACTIVIDADES DE SUPERACION Y/O REFUERZO POR PARTE DE LA COMISIN DE EVALUACION Y PROMOCION

ACTA ________
APELLIDOS DEL ALUMNO __GARCIA CATOLICO______________________ GRADO_SEXTO____ NOMBRES __LUIS FERNANDO__________________________ CODIGO

FOLIO________

AREA A RECUPERAR ___CIENCIAS NATURALES______________ ASIGNATURA _CIENCIAS NATURALES _ FECHA AO_____ MES ______________ DIA _____ PERIODO ACADEMICO 1 2 3 4

ESTIMADO PADRE DE FAMILIA: Nos permitimos informar que en la etapa de ACTIVIDADES DE DESARROLLO CURRICULAR su hijo no obtuvo los logros mnimos. LOGROS NO ALCANZADOS 1. Reconoce las caractersticas que diferencian a los organismos propios de cada uno de los 5 reinos. 2. Reconoce los niveles de organizacin ecolgica, sus caractersticas y los factores que influyen sobre stos. Debilidades 1. No presenta los trabajos en las fechas establecidas. 2. Evade las clases con frecuencia. 3. No repasa lo visto en clase. 4. Con frecuencia no presenta las tareas asignadas. 5. Su mal comportamiento en clase afecta su rendimiento acadmico. 6. Su constante inasistencia afecta su rendimiento acadmico. Como plan de actividades proponemos las siguientes 1. Elabore un frizzo acerca de los animales invertebrados y su clasificacin. 2. Elabore un frizzo acerca de los animales vertebrados y su clasificacin. 3. Elabore un mapa mental en cartelera acerca de los niveles de organizacin de los seres vivos y sustentelo. 4. Dibuje en octavos de cartulina diversos ambientes: pramo, bosque de pinos, bosque tropical lluvioso. Enumere las plantas presentes y clasifiquelas segn sean briofitas, angiopermas o gimnospermas. 5. Elabore un cuadro comparativo para diferenciar los organismos auttrofos, hetertrofos y descomponedores. Fecha limite para presentar la sustentacin Fecha evaluacin escrita da mes ao da mes ao 25 Cumplio con las actividades de superacin
SI

10

10
NO

28 CONCEPTO

10

10

__________________

NOMBRES Y APELLIDOS DEL DOCENTE QUE EFECTUO LAS ACTIVIDADES

JOHANNA MILENA LOZANO OLIVARES

SEOR PROFESOR POR FAVOR TENER EN CUENTA PARA LA EVALUACIN LAS DIFERENTES DIMENSIONES DEL SER HUMANO, ESTA ACTA SER UNA DE LAS EVIDENCIAS ANTE LAS AUTORIDADES EDUCATIVAS Y CIVILES. EL PROFESOR PODR ASIGNAR VARIAS ACTIVIDADES DE REFUERZO, SIEMPRE DEBE HACER ACTA. UNA VEZ TERMINADA LAS ACTIVIDADES DE REFUERZO DEBE SER ENTREGADA A RECTORIA CON LA LISTA DE LOS ALUMNOS.

FIRMAS

_________________________________________ ALUMNO

________________________________________ PADRE

DOCENTE OBSERVACIN: Si el da estipulado no hay clase, debe presentar la actividad en la siguiente clase, no se recibira despues.

______

OLIVARES

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SAN BENITO
Resolucin de aprobacin No 003748 de 17 Septiembre de 2003, Preescolar Bsica prmaria y Bsica Secundaria, Resolucin No 004146 de 1 de agosto 2006 para la educacin Media

ACTIVIDADES DE SUPERACION Y/O REFUERZO POR PARTE DE LA COMISIN DE EVALUACION Y PROMOCION

ACTA ________
APELLIDOS DEL ALUMNO __GARCIA GARCIA_____________________ GRADO_SEXTO____ NOMBRES __WENDY DAYANA________________________ CODIGO

FOLIO________

AREA A RECUPERAR ___CIENCIAS NATURALES______________ ASIGNATURA _CIENCIAS NATURALES _ FECHA AO_____ MES ______________ DIA _____ PERIODO ACADEMICO 1 2 3 4

ESTIMADO PADRE DE FAMILIA: Nos permitimos informar que en la etapa de ACTIVIDADES DE DESARROLLO CURRICULAR su hijo no obtuvo los logros mnimos. LOGROS NO ALCANZADOS 1. Reconoce las caractersticas que diferencian a los organismos propios de cada uno de los 5 reinos. 2. Reconoce los niveles de organizacin ecolgica, sus caractersticas y los factores que influyen sobre stos. Debilidades 1. No presenta los trabajos en las fechas establecidas. 2. Evade las clases con frecuencia. 3. No repasa lo visto en clase. 4. Con frecuencia no presenta las tareas asignadas. 5. Su mal comportamiento en clase afecta su rendimiento acadmico. 6. Su constante inasistencia afecta su rendimiento acadmico. Como plan de actividades proponemos las siguientes 1. Elabore un frizzo acerca de los animales invertebrados y su clasificacin. 2. Elabore un frizzo acerca de los animales vertebrados y su clasificacin. 3. Elabore un mapa mental en cartelera acerca de los niveles de organizacin de los seres vivos y sustentelo. 4. Dibuje en octavos de cartulina diversos ambientes: pramo, bosque de pinos, bosque tropical lluvioso. Enumere las plantas presentes y clasifiquelas segn sean briofitas, angiopermas o gimnospermas. 5. Elabore un cuadro comparativo para diferenciar los organismos auttrofos, hetertrofos y descomponedores. Fecha limite para presentar la sustentacin Fecha evaluacin escrita da mes ao da mes ao 25 Cumplio con las actividades de superacin
SI

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10
NO

28 CONCEPTO

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NOMBRES Y APELLIDOS DEL DOCENTE QUE EFECTUO LAS ACTIVIDADES

JOHANNA MILENA LOZANO OLIVARES

SEOR PROFESOR POR FAVOR TENER EN CUENTA PARA LA EVALUACIN LAS DIFERENTES DIMENSIONES DEL SER HUMANO, ESTA ACTA SER UNA DE LAS EVIDENCIAS ANTE LAS AUTORIDADES EDUCATIVAS Y CIVILES. EL PROFESOR PODR ASIGNAR VARIAS ACTIVIDADES DE REFUERZO, SIEMPRE DEBE HACER ACTA. UNA VEZ TERMINADA LAS ACTIVIDADES DE REFUERZO DEBE SER ENTREGADA A RECTORIA CON LA LISTA DE LOS ALUMNOS.

FIRMAS

_________________________________________ ALUMNO

________________________________________ PADRE

DOCENTE OBSERVACIN: Si el da estipulado no hay clase, debe presentar la actividad en la siguiente clase, no se recibira despues.

______

OLIVARES

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SAN BENITO
Resolucin de aprobacin No 003748 de 17 Septiembre de 2003, Preescolar Bsica prmaria y Bsica Secundaria, Resolucin No 004146 de 1 de agosto 2006 para la educacin Media

ACTIVIDADES DE SUPERACION Y/O REFUERZO POR PARTE DE LA COMISIN DE EVALUACION Y PROMOCION

ACTA ________
APELLIDOS DEL ALUMNO __GARZN GARCA_____________________ GRADO_SEXTO____ NOMBRES __SERGIO ARLEY________________________ CODIGO

FOLIO________

AREA A RECUPERAR ___CIENCIAS NATURALES______________ ASIGNATURA _CIENCIAS NATURALES _ FECHA AO_____ MES ______________ DIA _____ PERIODO ACADEMICO 1 2 3 4

ESTIMADO PADRE DE FAMILIA: Nos permitimos informar que en la etapa de ACTIVIDADES DE DESARROLLO CURRICULAR su hijo no obtuvo los logros mnimos. LOGROS NO ALCANZADOS 1. Reconoce las caractersticas que diferencian a los organismos propios de cada uno de los 5 reinos. 2. Reconoce los niveles de organizacin ecolgica, sus caractersticas y los factores que influyen sobre stos. Debilidades 1. No presenta los trabajos en las fechas establecidas. 2. Evade las clases con frecuencia. 3. No repasa lo visto en clase. 4. Con frecuencia no presenta las tareas asignadas. 5. Su mal comportamiento en clase afecta su rendimiento acadmico. 6. Su constante inasistencia afecta su rendimiento acadmico. Como plan de actividades proponemos las siguientes 1. Elabore un frizzo acerca de los animales invertebrados y su clasificacin. 2. Elabore un frizzo acerca de los animales vertebrados y su clasificacin. 3. Elabore un mapa mental en cartelera acerca de los niveles de organizacin de los seres vivos y sustentelo. 4. Dibuje en octavos de cartulina diversos ambientes: pramo, bosque de pinos, bosque tropical lluvioso. Enumere las plantas presentes y clasifiquelas segn sean briofitas, angiopermas o gimnospermas. 5. Elabore un cuadro comparativo para diferenciar los organismos auttrofos, hetertrofos y descomponedores. Fecha limite para presentar la sustentacin Fecha evaluacin escrita da mes ao da mes ao 25 Cumplio con las actividades de superacin
SI

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10
NO

28 CONCEPTO

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NOMBRES Y APELLIDOS DEL DOCENTE QUE EFECTUO LAS ACTIVIDADES

JOHANNA MILENA LOZANO OLIVARES

SEOR PROFESOR POR FAVOR TENER EN CUENTA PARA LA EVALUACIN LAS DIFERENTES DIMENSIONES DEL SER HUMANO, ESTA ACTA SER UNA DE LAS EVIDENCIAS ANTE LAS AUTORIDADES EDUCATIVAS Y CIVILES. EL PROFESOR PODR ASIGNAR VARIAS ACTIVIDADES DE REFUERZO, SIEMPRE DEBE HACER ACTA. UNA VEZ TERMINADA LAS ACTIVIDADES DE REFUERZO DEBE SER ENTREGADA A RECTORIA CON LA LISTA DE LOS ALUMNOS.

FIRMAS

_________________________________________ ALUMNO

________________________________________ PADRE

DOCENTE OBSERVACIN: Si el da estipulado no hay clase, debe presentar la actividad en la siguiente clase, no se recibira despues.

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OLIVARES

INSTITUCION EDUCATIVA DEPARTAMENTAL

SAN BENITO
Resolucin de aprobacin No 003748 de 17 Septiembre de 2003, Preescolar Bsica prmaria y Bsica Secundaria, Resolucin No 004146 de 1 de agosto 2006 para la educacin Media

ACTIVIDADES DE SUPERACION Y/O REFUERZO POR PARTE DE LA COMISIN DE EVALUACION Y PROMOCION

ACTA ________
APELLIDOS DEL ALUMNO __GARZN GONZLEZ_____________________ GRADO_SEXTO____ NOMBRES __LEIDER JAVIER ________________________ CODIGO

FOLIO________

AREA A RECUPERAR ___CIENCIAS NATURALES______________ ASIGNATURA _CIENCIAS NATURALES _ FECHA AO_____ MES ______________ DIA _____ PERIODO ACADEMICO 1 2 3 4

ESTIMADO PADRE DE FAMILIA: Nos permitimos informar que en la etapa de ACTIVIDADES DE DESARROLLO CURRICULAR su hijo no obtuvo los logros mnimos. LOGROS NO ALCANZADOS 1. Reconoce las caractersticas que diferencian a los organismos propios de cada uno de los 5 reinos. 2. Reconoce los niveles de organizacin ecolgica, sus caractersticas y los factores que influyen sobre stos. Debilidades 1. No presenta los trabajos en las fechas establecidas. 2. Evade las clases con frecuencia. 3. No repasa lo visto en clase. 4. Con frecuencia no presenta las tareas asignadas. 5. Su mal comportamiento en clase afecta su rendimiento acadmico. 6. Su constante inasistencia afecta su rendimiento acadmico. Como plan de actividades proponemos las siguientes 1. Elabore un frizzo acerca de los animales invertebrados y su clasificacin. 2. Elabore un frizzo acerca de los animales vertebrados y su clasificacin. 3. Elabore un mapa mental en cartelera acerca de los niveles de organizacin de los seres vivos y sustentelo. 4. Dibuje en octavos de cartulina diversos ambientes: pramo, bosque de pinos, bosque tropical lluvioso. Enumere las plantas presentes y clasifiquelas segn sean briofitas, angiopermas o gimnospermas. 5. Elabore un cuadro comparativo para diferenciar los organismos auttrofos, hetertrofos y descomponedores. Fecha limite para presentar la sustentacin Fecha evaluacin escrita da mes ao da mes ao 25 Cumplio con las actividades de superacin
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NOMBRES Y APELLIDOS DEL DOCENTE QUE EFECTUO LAS ACTIVIDADES

JOHANNA MILENA LOZANO OLIVARES

SEOR PROFESOR POR FAVOR TENER EN CUENTA PARA LA EVALUACIN LAS DIFERENTES DIMENSIONES DEL SER HUMANO, ESTA ACTA SER UNA DE LAS EVIDENCIAS ANTE LAS AUTORIDADES EDUCATIVAS Y CIVILES. EL PROFESOR PODR ASIGNAR VARIAS ACTIVIDADES DE REFUERZO, SIEMPRE DEBE HACER ACTA. UNA VEZ TERMINADA LAS ACTIVIDADES DE REFUERZO DEBE SER ENTREGADA A RECTORIA CON LA LISTA DE LOS ALUMNOS.

FIRMAS

_________________________________________ ALUMNO

________________________________________ PADRE

DOCENTE OBSERVACIN: Si el da estipulado no hay clase, debe presentar la actividad en la siguiente clase, no se recibira despues.

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OLIVARES

INSTITUCION EDUCATIVA DEPARTAMENTAL

SAN BENITO
Resolucin de aprobacin No 003748 de 17 Septiembre de 2003, Preescolar Bsica prmaria y Bsica Secundaria, Resolucin No 004146 de 1 de agosto 2006 para la educacin Media

ACTIVIDADES DE SUPERACION Y/O REFUERZO POR PARTE DE LA COMISIN DE EVALUACION Y PROMOCION

ACTA ________
APELLIDOS DEL ALUMNO __ GONZLEZ__BONILLA___________________ GRADO_SEXTO____ NOMBRES __MICHEL DAYANA________________________ CODIGO

FOLIO________

AREA A RECUPERAR ___CIENCIAS NATURALES______________ ASIGNATURA _CIENCIAS NATURALES _ FECHA AO_____ MES ______________ DIA _____ PERIODO ACADEMICO 1 2 3 4

ESTIMADO PADRE DE FAMILIA: Nos permitimos informar que en la etapa de ACTIVIDADES DE DESARROLLO CURRICULAR su hijo no obtuvo los logros mnimos. LOGROS NO ALCANZADOS 1. Reconoce las caractersticas que diferencian a los organismos propios de cada uno de los 5 reinos. 2. Reconoce los niveles de organizacin ecolgica, sus caractersticas y los factores que influyen sobre stos. Debilidades 1. No presenta los trabajos en las fechas establecidas. 2. Evade las clases con frecuencia. 3. No repasa lo visto en clase. 4. Con frecuencia no presenta las tareas asignadas. 5. Su mal comportamiento en clase afecta su rendimiento acadmico. 6. Su constante inasistencia afecta su rendimiento acadmico. Como plan de actividades proponemos las siguientes 1. Elabore un frizzo acerca de los animales invertebrados y su clasificacin. 2. Elabore un frizzo acerca de los animales vertebrados y su clasificacin. 3. Elabore un mapa mental en cartelera acerca de los niveles de organizacin de los seres vivos y sustentelo. 4. Dibuje en octavos de cartulina diversos ambientes: pramo, bosque de pinos, bosque tropical lluvioso. Enumere las plantas presentes y clasifiquelas segn sean briofitas, angiopermas o gimnospermas. 5. Elabore un cuadro comparativo para diferenciar los organismos auttrofos, hetertrofos y descomponedores. Fecha limite para presentar la sustentacin Fecha evaluacin escrita da mes ao da mes ao 25 Cumplio con las actividades de superacin
SI

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NO

28 CONCEPTO

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NOMBRES Y APELLIDOS DEL DOCENTE QUE EFECTUO LAS ACTIVIDADES

JOHANNA MILENA LOZANO OLIVARES

SEOR PROFESOR POR FAVOR TENER EN CUENTA PARA LA EVALUACIN LAS DIFERENTES DIMENSIONES DEL SER HUMANO, ESTA ACTA SER UNA DE LAS EVIDENCIAS ANTE LAS AUTORIDADES EDUCATIVAS Y CIVILES. EL PROFESOR PODR ASIGNAR VARIAS ACTIVIDADES DE REFUERZO, SIEMPRE DEBE HACER ACTA. UNA VEZ TERMINADA LAS ACTIVIDADES DE REFUERZO DEBE SER ENTREGADA A RECTORIA CON LA LISTA DE LOS ALUMNOS.

FIRMAS

_________________________________________ ALUMNO

________________________________________ PADRE

DOCENTE OBSERVACIN: Si el da estipulado no hay clase, debe presentar la actividad en la siguiente clase, no se recibira despues.

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OLIVARES

INSTITUCION EDUCATIVA DEPARTAMENTAL

SAN BENITO
Resolucin de aprobacin No 003748 de 17 Septiembre de 2003, Preescolar Bsica prmaria y Bsica Secundaria, Resolucin No 004146 de 1 de agosto 2006 para la educacin Media

ACTIVIDADES DE SUPERACION Y/O REFUERZO POR PARTE DE LA COMISIN DE EVALUACION Y PROMOCION

ACTA ________
APELLIDOS DEL ALUMNO __ JUNCA CUBILLOS___________________ GRADO_SEXTO____ NOMBRES __GINA ALEXANDRA________________________ CODIGO

FOLIO________

AREA A RECUPERAR ___CIENCIAS NATURALES______________ ASIGNATURA _CIENCIAS NATURALES _ FECHA AO_____ MES ______________ DIA _____ PERIODO ACADEMICO 1 2 3 4

ESTIMADO PADRE DE FAMILIA: Nos permitimos informar que en la etapa de ACTIVIDADES DE DESARROLLO CURRICULAR su hijo no obtuvo los logros mnimos. LOGROS NO ALCANZADOS 1. Reconoce las caractersticas que diferencian a los organismos propios de cada uno de los 5 reinos. 2. Reconoce los niveles de organizacin ecolgica, sus caractersticas y los factores que influyen sobre stos. Debilidades 1. No presenta los trabajos en las fechas establecidas. 2. Evade las clases con frecuencia. 3. No repasa lo visto en clase. 4. Con frecuencia no presenta las tareas asignadas. 5. Su mal comportamiento en clase afecta su rendimiento acadmico. 6. Su constante inasistencia afecta su rendimiento acadmico. Como plan de actividades proponemos las siguientes 1. Elabore un frizzo acerca de los animales invertebrados y su clasificacin. 2. Elabore un frizzo acerca de los animales vertebrados y su clasificacin. 3. Elabore un mapa mental en cartelera acerca de los niveles de organizacin de los seres vivos y sustentelo. 4. Dibuje en octavos de cartulina diversos ambientes: pramo, bosque de pinos, bosque tropical lluvioso. Enumere las plantas presentes y clasifiquelas segn sean briofitas, angiopermas o gimnospermas. 5. Elabore un cuadro comparativo para diferenciar los organismos auttrofos, hetertrofos y descomponedores. Fecha limite para presentar la sustentacin Fecha evaluacin escrita da mes ao da mes ao 25 Cumplio con las actividades de superacin
SI

10

10
NO

28 CONCEPTO

10

10

__________________

NOMBRES Y APELLIDOS DEL DOCENTE QUE EFECTUO LAS ACTIVIDADES

JOHANNA MILENA LOZANO OLIVARES

SEOR PROFESOR POR FAVOR TENER EN CUENTA PARA LA EVALUACIN LAS DIFERENTES DIMENSIONES DEL SER HUMANO, ESTA ACTA SER UNA DE LAS EVIDENCIAS ANTE LAS AUTORIDADES EDUCATIVAS Y CIVILES. EL PROFESOR PODR ASIGNAR VARIAS ACTIVIDADES DE REFUERZO, SIEMPRE DEBE HACER ACTA. UNA VEZ TERMINADA LAS ACTIVIDADES DE REFUERZO DEBE SER ENTREGADA A RECTORIA CON LA LISTA DE LOS ALUMNOS.

FIRMAS

_________________________________________ ALUMNO

________________________________________ PADRE

DOCENTE OBSERVACIN: Si el da estipulado no hay clase, debe presentar la actividad en la siguiente clase, no se recibira despues.

______

OLIVARES

INSTITUCION EDUCATIVA DEPARTAMENTAL

SAN BENITO
Resolucin de aprobacin No 003748 de 17 Septiembre de 2003, Preescolar Bsica prmaria y Bsica Secundaria, Resolucin No 004146 de 1 de agosto 2006 para la educacin Media

ACTIVIDADES DE SUPERACION Y/O REFUERZO POR PARTE DE LA COMISIN DE EVALUACION Y PROMOCION

ACTA ________
APELLIDOS DEL ALUMNO __ LOPEZ MORALES ___________________ GRADO_SEXTO____ NOMBRES __JAVIER STIVEN________________________ CODIGO

FOLIO________

AREA A RECUPERAR ___CIENCIAS NATURALES______________ ASIGNATURA _CIENCIAS NATURALES _ FECHA AO_____ MES ______________ DIA _____ PERIODO ACADEMICO 1 2 3 4

ESTIMADO PADRE DE FAMILIA: Nos permitimos informar que en la etapa de ACTIVIDADES DE DESARROLLO CURRICULAR su hijo no obtuvo los logros mnimos. LOGROS NO ALCANZADOS 1. Reconoce las caractersticas que diferencian a los organismos propios de cada uno de los 5 reinos. 2. Reconoce los niveles de organizacin ecolgica, sus caractersticas y los factores que influyen sobre stos. Debilidades 1. No presenta los trabajos en las fechas establecidas. 2. Evade las clases con frecuencia. 3. No repasa lo visto en clase. 4. Con frecuencia no presenta las tareas asignadas. 5. Su mal comportamiento en clase afecta su rendimiento acadmico. 6. Su constante inasistencia afecta su rendimiento acadmico. Como plan de actividades proponemos las siguientes 1. Elabore un frizzo acerca de los animales invertebrados y su clasificacin. 2. Elabore un frizzo acerca de los animales vertebrados y su clasificacin. 3. Elabore un mapa mental en cartelera acerca de los niveles de organizacin de los seres vivos y sustentelo. 4. Dibuje en octavos de cartulina diversos ambientes: pramo, bosque de pinos, bosque tropical lluvioso. Enumere las plantas presentes y clasifiquelas segn sean briofitas, angiopermas o gimnospermas. 5. Elabore un cuadro comparativo para diferenciar los organismos auttrofos, hetertrofos y descomponedores. Fecha limite para presentar la sustentacin Fecha evaluacin escrita da mes ao da mes ao 25 Cumplio con las actividades de superacin
SI

10

10
NO

28 CONCEPTO

10

10

__________________

NOMBRES Y APELLIDOS DEL DOCENTE QUE EFECTUO LAS ACTIVIDADES

JOHANNA MILENA LOZANO OLIVARES

SEOR PROFESOR POR FAVOR TENER EN CUENTA PARA LA EVALUACIN LAS DIFERENTES DIMENSIONES DEL SER HUMANO, ESTA ACTA SER UNA DE LAS EVIDENCIAS ANTE LAS AUTORIDADES EDUCATIVAS Y CIVILES. EL PROFESOR PODR ASIGNAR VARIAS ACTIVIDADES DE REFUERZO, SIEMPRE DEBE HACER ACTA. UNA VEZ TERMINADA LAS ACTIVIDADES DE REFUERZO DEBE SER ENTREGADA A RECTORIA CON LA LISTA DE LOS ALUMNOS.

FIRMAS

_________________________________________ ALUMNO

________________________________________ PADRE

DOCENTE OBSERVACIN: Si el da estipulado no hay clase, debe presentar la actividad en la siguiente clase, no se recibira despues.

______

OLIVARES

INSTITUCION EDUCATIVA DEPARTAMENTAL

SAN BENITO
Resolucin de aprobacin No 003748 de 17 Septiembre de 2003, Preescolar Bsica prmaria y Bsica Secundaria, Resolucin No 004146 de 1 de agosto 2006 para la educacin Media

ACTIVIDADES DE SUPERACION Y/O REFUERZO POR PARTE DE LA COMISIN DE EVALUACION Y PROMOCION

ACTA ________
APELLIDOS DEL ALUMNO __ MALAGON GONZLEZ___________________ GRADO_SEXTO____ NOMBRES __MONICA JISETH________________________ CODIGO

FOLIO________

AREA A RECUPERAR ___CIENCIAS NATURALES______________ ASIGNATURA _CIENCIAS NATURALES _ FECHA AO_____ MES ______________ DIA _____ PERIODO ACADEMICO 1 2 3 4

ESTIMADO PADRE DE FAMILIA: Nos permitimos informar que en la etapa de ACTIVIDADES DE DESARROLLO CURRICULAR su hijo no obtuvo los logros mnimos. LOGROS NO ALCANZADOS 1. Reconoce las caractersticas que diferencian a los organismos propios de cada uno de los 5 reinos. 2. Reconoce los niveles de organizacin ecolgica, sus caractersticas y los factores que influyen sobre stos. Debilidades 1. No presenta los trabajos en las fechas establecidas. 2. Evade las clases con frecuencia. 3. No repasa lo visto en clase. 4. Con frecuencia no presenta las tareas asignadas. 5. Su mal comportamiento en clase afecta su rendimiento acadmico. 6. Su constante inasistencia afecta su rendimiento acadmico. Como plan de actividades proponemos las siguientes 1. Elabore un frizzo acerca de los animales invertebrados y su clasificacin. 2. Elabore un frizzo acerca de los animales vertebrados y su clasificacin. 3. Elabore un mapa mental en cartelera acerca de los niveles de organizacin de los seres vivos y sustentelo. 4. Dibuje en octavos de cartulina diversos ambientes: pramo, bosque de pinos, bosque tropical lluvioso. Enumere las plantas presentes y clasifiquelas segn sean briofitas, angiopermas o gimnospermas. 5. Elabore un cuadro comparativo para diferenciar los organismos auttrofos, hetertrofos y descomponedores. Fecha limite para presentar la sustentacin Fecha evaluacin escrita da mes ao da mes ao 25 Cumplio con las actividades de superacin
SI

10

10
NO

28 CONCEPTO

10

10

__________________

NOMBRES Y APELLIDOS DEL DOCENTE QUE EFECTUO LAS ACTIVIDADES

JOHANNA MILENA LOZANO OLIVARES

SEOR PROFESOR POR FAVOR TENER EN CUENTA PARA LA EVALUACIN LAS DIFERENTES DIMENSIONES DEL SER HUMANO, ESTA ACTA SER UNA DE LAS EVIDENCIAS ANTE LAS AUTORIDADES EDUCATIVAS Y CIVILES. EL PROFESOR PODR ASIGNAR VARIAS ACTIVIDADES DE REFUERZO, SIEMPRE DEBE HACER ACTA. UNA VEZ TERMINADA LAS ACTIVIDADES DE REFUERZO DEBE SER ENTREGADA A RECTORIA CON LA LISTA DE LOS ALUMNOS.

FIRMAS

_________________________________________ ALUMNO

________________________________________ PADRE

DOCENTE OBSERVACIN: Si el da estipulado no hay clase, debe presentar la actividad en la siguiente clase, no se recibira despues.

______

OLIVARES

INSTITUCION EDUCATIVA DEPARTAMENTAL

SAN BENITO
Resolucin de aprobacin No 003748 de 17 Septiembre de 2003, Preescolar Bsica prmaria y Bsica Secundaria, Resolucin No 004146 de 1 de agosto 2006 para la educacin Media

ACTIVIDADES DE SUPERACION Y/O REFUERZO POR PARTE DE LA COMISIN DE EVALUACION Y PROMOCION

ACTA ________
APELLIDOS DEL ALUMNO __ MONTOYA GALARZA___________________ GRADO_SEXTO____ NOMBRES __SARA MILENA ________________________ CODIGO

FOLIO________

AREA A RECUPERAR ___CIENCIAS NATURALES______________ ASIGNATURA _CIENCIAS NATURALES _ FECHA AO_____ MES ______________ DIA _____ PERIODO ACADEMICO 1 2 3 4

ESTIMADO PADRE DE FAMILIA: Nos permitimos informar que en la etapa de ACTIVIDADES DE DESARROLLO CURRICULAR su hijo no obtuvo los logros mnimos. LOGROS NO ALCANZADOS 1. Reconoce las caractersticas que diferencian a los organismos propios de cada uno de los 5 reinos. 2. Reconoce los niveles de organizacin ecolgica, sus caractersticas y los factores que influyen sobre stos. Debilidades 1. No presenta los trabajos en las fechas establecidas. 2. Evade las clases con frecuencia. 3. No repasa lo visto en clase. 4. Con frecuencia no presenta las tareas asignadas. 5. Su mal comportamiento en clase afecta su rendimiento acadmico. 6. Su constante inasistencia afecta su rendimiento acadmico. Como plan de actividades proponemos las siguientes 1. Elabore un frizzo acerca de los animales invertebrados y su clasificacin. 2. Elabore un frizzo acerca de los animales vertebrados y su clasificacin. 3. Elabore un mapa mental en cartelera acerca de los niveles de organizacin de los seres vivos y sustentelo. 4. Dibuje en octavos de cartulina diversos ambientes: pramo, bosque de pinos, bosque tropical lluvioso. Enumere las plantas presentes y clasifiquelas segn sean briofitas, angiopermas o gimnospermas. 5. Elabore un cuadro comparativo para diferenciar los organismos auttrofos, hetertrofos y descomponedores. Fecha limite para presentar la sustentacin Fecha evaluacin escrita da mes ao da mes ao 25 Cumplio con las actividades de superacin
SI

10

10
NO

28 CONCEPTO

10

10

__________________

NOMBRES Y APELLIDOS DEL DOCENTE QUE EFECTUO LAS ACTIVIDADES

JOHANNA MILENA LOZANO OLIVARES

SEOR PROFESOR POR FAVOR TENER EN CUENTA PARA LA EVALUACIN LAS DIFERENTES DIMENSIONES DEL SER HUMANO, ESTA ACTA SER UNA DE LAS EVIDENCIAS ANTE LAS AUTORIDADES EDUCATIVAS Y CIVILES. EL PROFESOR PODR ASIGNAR VARIAS ACTIVIDADES DE REFUERZO, SIEMPRE DEBE HACER ACTA. UNA VEZ TERMINADA LAS ACTIVIDADES DE REFUERZO DEBE SER ENTREGADA A RECTORIA CON LA LISTA DE LOS ALUMNOS.

FIRMAS

_________________________________________ ALUMNO

________________________________________ PADRE

DOCENTE OBSERVACIN: Si el da estipulado no hay clase, debe presentar la actividad en la siguiente clase, no se recibira despues.

______

OLIVARES

INSTITUCION EDUCATIVA DEPARTAMENTAL

SAN BENITO
Resolucin de aprobacin No 003748 de 17 Septiembre de 2003, Preescolar Bsica prmaria y Bsica Secundaria, Resolucin No 004146 de 1 de agosto 2006 para la educacin Media

ACTIVIDADES DE SUPERACION Y/O REFUERZO POR PARTE DE LA COMISIN DE EVALUACION Y PROMOCION

ACTA ________
APELLIDOS DEL ALUMNO __ SOLORZANO CASAS___________________ GRADO_SEXTO____ NOMBRES __VERONICA________________________ CODIGO

FOLIO________

AREA A RECUPERAR ___CIENCIAS NATURALES______________ ASIGNATURA _CIENCIAS NATURALES _ FECHA AO_____ MES ______________ DIA _____ PERIODO ACADEMICO 1 2 3 4

ESTIMADO PADRE DE FAMILIA: Nos permitimos informar que en la etapa de ACTIVIDADES DE DESARROLLO CURRICULAR su hijo no obtuvo los logros mnimos. LOGROS NO ALCANZADOS 1. Reconoce las caractersticas que diferencian a los organismos propios de cada uno de los 5 reinos. 2. Reconoce los niveles de organizacin ecolgica, sus caractersticas y los factores que influyen sobre stos. Debilidades 1. No presenta los trabajos en las fechas establecidas. 2. Evade las clases con frecuencia. 3. No repasa lo visto en clase. 4. Con frecuencia no presenta las tareas asignadas. 5. Su mal comportamiento en clase afecta su rendimiento acadmico. 6. Su constante inasistencia afecta su rendimiento acadmico. Como plan de actividades proponemos las siguientes 1. Elabore un frizzo acerca de los animales invertebrados y su clasificacin. 2. Elabore un frizzo acerca de los animales vertebrados y su clasificacin. 3. Elabore un mapa mental en cartelera acerca de los niveles de organizacin de los seres vivos y sustentelo. 4. Dibuje en octavos de cartulina diversos ambientes: pramo, bosque de pinos, bosque tropical lluvioso. Enumere las plantas presentes y clasifiquelas segn sean briofitas, angiopermas o gimnospermas. 5. Elabore un cuadro comparativo para diferenciar los organismos auttrofos, hetertrofos y descomponedores. Fecha limite para presentar la sustentacin Fecha evaluacin escrita da mes ao da mes ao 25 Cumplio con las actividades de superacin
SI

10

10
NO

28 CONCEPTO

10

10

__________________

NOMBRES Y APELLIDOS DEL DOCENTE QUE EFECTUO LAS ACTIVIDADES

JOHANNA MILENA LOZANO OLIVARES

SEOR PROFESOR POR FAVOR TENER EN CUENTA PARA LA EVALUACIN LAS DIFERENTES DIMENSIONES DEL SER HUMANO, ESTA ACTA SER UNA DE LAS EVIDENCIAS ANTE LAS AUTORIDADES EDUCATIVAS Y CIVILES. EL PROFESOR PODR ASIGNAR VARIAS ACTIVIDADES DE REFUERZO, SIEMPRE DEBE HACER ACTA. UNA VEZ TERMINADA LAS ACTIVIDADES DE REFUERZO DEBE SER ENTREGADA A RECTORIA CON LA LISTA DE LOS ALUMNOS.

FIRMAS

_________________________________________ ALUMNO

________________________________________ PADRE

DOCENTE OBSERVACIN: Si el da estipulado no hay clase, debe presentar la actividad en la siguiente clase, no se recibira despues.

______

OLIVARES

INSTITUCION EDUCATIVA DEPARTAMENTAL

SAN BENITO
Resolucin de aprobacin No 003748 de 17 Septiembre de 2003, Preescolar Bsica prmaria y Bsica Secundaria, Resolucin No 004146 de 1 de agosto 2006 para la educacin Media

ACTIVIDADES DE SUPERACION Y/O REFUERZO POR PARTE DE LA COMISIN DE EVALUACION Y PROMOCION

ACTA ________
APELLIDOS DEL ALUMNO __ VALDEZ JUNCA___________________ GRADO_SEXTO____ NOMBRES __WENDY DAYANA____________________ CODIGO

FOLIO________

AREA A RECUPERAR ___CIENCIAS NATURALES______________ ASIGNATURA _CIENCIAS NATURALES _ FECHA AO_____ MES ______________ DIA _____ PERIODO ACADEMICO 1 2 3 4

ESTIMADO PADRE DE FAMILIA: Nos permitimos informar que en la etapa de ACTIVIDADES DE DESARROLLO CURRICULAR su hijo no obtuvo los logros mnimos. LOGROS NO ALCANZADOS 1. Reconoce las caractersticas que diferencian a los organismos propios de cada uno de los 5 reinos. 2. Reconoce los niveles de organizacin ecolgica, sus caractersticas y los factores que influyen sobre stos. Debilidades 1. No presenta los trabajos en las fechas establecidas. 2. Evade las clases con frecuencia. 3. No repasa lo visto en clase. 4. Con frecuencia no presenta las tareas asignadas. 5. Su mal comportamiento en clase afecta su rendimiento acadmico. 6. Su constante inasistencia afecta su rendimiento acadmico. Como plan de actividades proponemos las siguientes 1. Elabore un frizzo acerca de los animales invertebrados y su clasificacin. 2. Elabore un frizzo acerca de los animales vertebrados y su clasificacin. 3. Elabore un mapa mental en cartelera acerca de los niveles de organizacin de los seres vivos y sustentelo. 4. Dibuje en octavos de cartulina diversos ambientes: pramo, bosque de pinos, bosque tropical lluvioso. Enumere las plantas presentes y clasifiquelas segn sean briofitas, angiopermas o gimnospermas. 5. Elabore un cuadro comparativo para diferenciar los organismos auttrofos, hetertrofos y descomponedores. Fecha limite para presentar la sustentacin Fecha evaluacin escrita da mes ao da mes ao 25 Cumplio con las actividades de superacin
SI

10

10
NO

28 CONCEPTO

10

10

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NOMBRES Y APELLIDOS DEL DOCENTE QUE EFECTUO LAS ACTIVIDADES

JOHANNA MILENA LOZANO OLIVARES

SEOR PROFESOR POR FAVOR TENER EN CUENTA PARA LA EVALUACIN LAS DIFERENTES DIMENSIONES DEL SER HUMANO, ESTA ACTA SER UNA DE LAS EVIDENCIAS ANTE LAS AUTORIDADES EDUCATIVAS Y CIVILES. EL PROFESOR PODR ASIGNAR VARIAS ACTIVIDADES DE REFUERZO, SIEMPRE DEBE HACER ACTA. UNA VEZ TERMINADA LAS ACTIVIDADES DE REFUERZO DEBE SER ENTREGADA A RECTORIA CON LA LISTA DE LOS ALUMNOS.

FIRMAS

_________________________________________ ALUMNO

________________________________________ PADRE

DOCENTE OBSERVACIN: Si el da estipulado no hay clase, debe presentar la actividad en la siguiente clase, no se recibira despues.

______

OLIVARES