Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
I. (4p) Exprimă-ți opinia referitoare la întrebarea Cât de importantă este învățătura pentru
dezvoltarea personală a unui elev?
II. (1, 5p) Rescrie enunțul Calul de dar nu se cauta la dinti., transformând atributul într-o
propoziție subordonată corespunzătoare.
Atributul:________________________
Rescrierea enunțului:_________________________________________________________
III. (1, 5p) Rescrie enunțul Mă gândesc să vin la petrecere., transformând propoziția completivă
prepozițională în partea de propoziție corespunzătoare.
Completiva prepozițională:________________________________________________
Rescrierea enunțului:________________________________________________
Oficiu - 1 p.
I. (4p) Exprimă-ți opinia referitoare la întrebarea Cât de importantă este lectura pentru
înțelegerea lumii?
II. (1, 5p) Rescrie enunțul Scrisoarea bunicii m-a bucurat., transformând atributul într-o
propoziție subordonată corespunzătoare.
Atributul:________________________
Rescrierea enunțului:_________________________________________________________
III.(1, 5p) Rescrie enunțul A răspuns cui l-a solicitat., transformând propoziția completivă
indirectă în partea de propoziție corespunzătoare.
Completiva indirectă:________________________________________________
Rescrierea enunțului:________________________________________________
Oficiu - 1 p.
II. (1,5p) Rescrie enunțul Omul muncitor este stimat de toti., transformând atributul într-o
propoziție subordonată corespunzătoare.
Atributul:________________________
Rescrierea enunțului:_________________________________________________________
III. (1, 5p) Rescrie enunțul Îmi doresc să fiu fericit., transformând propoziția completivă directă
în partea de propoziție corespunzătoare.
Completiva directă:________________________________________________
Rescrierea enunțului:________________________________________________
IV. (2p) Analizează fraza după următorul algoritm: subliniază predicatele precizând felul
lor, încercuiește elementele de relație, delimitează propozițiile și stabilește felul lor.
Știe că examenele pe care le va avea în viaţă sunt forme prin care își va vedea limitele şi
va începe să devină merituos.
Oficiu - 1 p.
II. (1,5p)Rescrie enunțul Nota luată la examen m-a bucurat., transformând atributul într-o
propoziție subordonată corespunzătoare.
Atributul:________________________
Rescrierea enunțului:_________________________________________________________
III. (1, 5p) Rescrie enunțul Am rezolvat problema cum mi-ai spus., transformând propoziția
completivă indirectă în partea de propoziție corespunzătoare.
Circumstanțiala de mod:________________________________________________
Rescrierea enunțului:________________________________________________
IV. (2p) Analizează fraza după următorul algoritm: subliniază predicatele precizând felul
lor, încercuiește elementele de relație, delimitează propozițiile și stabilește felul lor.
Știe că examenele pe care le va avea în viaţă sunt forme prin care își va vedea limitele şi
va începe să devină merituos.
Oficiu - 1 p.
II. (1,5p)Rescrie enunțul Zilele petrecute cu tine mi-au plăcut., transformând atributul într-o
propoziție subordonată corespunzătoare.
Atributul:________________________
Rescrierea enunțului:_________________________________________________________
III. (1, 5p) Rescrie enunțul El nu şi-a dat seama că a greşit din nou., transformând
propoziția completivă indirectă în partea de propoziție corespunzătoare.
Completiva prepozițională:________________________________________________
Rescrierea enunțului:________________________________________________
IV. (2p) Analizează fraza după următorul algoritm: subliniază predicatele precizând felul
lor, încercuiește elementele de relație, delimitează propozițiile și stabilește felul lor.
Știe că examenele pe care le va avea în viaţă sunt forme prin care își va vedea limitele şi
va începe să devină merituos.
Oficiu - 1 p.
II. (1,5p) Rescrie enunțul Îmi amintesc momentul întâlnirii. transformând atributul într-o
propoziție subordonată corespunzătoare.
Atributul:________________________
Rescrierea enunțului:_________________________________________________________
III. (1, 5p) Rescrie enunțul Am ajutat pe cine nu merita., transformând propoziția
completivă indirectă în partea de propoziție corespunzătoare.
Completiva directă:________________________________________________
Rescrierea enunțului:________________________________________________
IV. (2p) Analizează fraza după următorul algoritm: subliniază predicatele precizând felul
lor, încercuiește elementele de relație, delimitează propozițiile și stabilește felul lor.
Știe că examenele pe care le va avea în viaţă sunt forme prin care își va vedea limitele şi
va începe să devină merituos.
Oficiu - 1 p.