NR..............DIN.................................

ARIA CURRICULARA: CONSILIERE SI ORIENTARE APROBAT, RESPONSABIL COMISIE

DISCIPLINA: CONSILIERE SI DEZVOLTARE PERSONALA PROF.

NR. ORE: 1 ORA/SAPTAMANA

CLASA A V-A AVIZAT

DIRIGINTE: FILIMON MONICA DIRECTOR, PROF.

PLANIFICAREA ANUALA – AN SCOLAR 2021-2022

PERIOADA DOMENIUL TEMATIC NUMAR DE ORE

SEMESTRUL I AUTOCUNOASTERE SI STIL DE VIATA 14
13 SEPTEMBRIE 2021- 22 SANATOS SI ECHILIBRAT
DECEMBRIE 2021 DEZVOLTARE EMOTIONALA SI SOCIALA
SEMESTRUL AL II-LEA MANAGEMENTUL INVATARII 19
10 IANUARIE- 10 IUNIE 2022 MANAGEMENTUL CARIEREI
IN PERIOADA 11-14.04 (S28) SE DESFASOARA SCOALA ALTFEL 1

TOTAL ORE : 34
TOTAL SAPTAMANI AN SCOLAR: 34
 PLANIFICAREA CALENDARISTICA PE SEMESTRUL I
Nr. Domeniul tematic Continuturi asociate Competente specifice Nr. Saptamana Data Obs.
crt. ore
Prezentarea manualului 1 S1 13-17.09
Evaluare initiala
1. AUTOCUNOASTERE Lectia 1 - Cine sunt eu 1.1 Identificarea
SI STIL DE VIATA (caracteristici si resurse resurselor personale si a
SANATOS SI personale: caracteristici pozitive, oportunitatilor de
ECHILIBRAT interese, abilitati, aptitudini, dezvoltare specifice
credinte, valori, preferinte) varstei
Lectia 2 – Cum sunt eu (concept 20-24.09
de sine global, concept de sine 1.2 Analiza resurselor de
scolar) stres si a consecintelor 7 S2-S7
Lectia 3 – Cresc, ma schimb, ma acestuia asupra sanatatii 27-1.10
dezvolt (schimbare si dezvolatare, si starii de bine
caracteristicile preadolescentei,
modificari psihosomatice
specifice varstei)
Lectia 4 – Sunt sanatos (sanatatea 4-8.10
persoanei si a mediului: starea de
sanatate si prevenirea
imbolnavirilor)
Lectia 5 – Traiesc sanatos 11-15.10
(sanatatea persoanei si a mediului:
alimentatie sanatoasa si
prevenirea imbolnavirilor)
Lectia 6 – Fac fata stresului 18-22.10
(sanatatea persoanei si a mediului:
ritm biologic de activitate si
odihna)
Lectia 7 – Imi respect ritmul 25.10-29.10
(sanatatea persoanei si a mediului:
ritm biologic de activitate si
odihna)
Recapitulare domeniu tematic 1 1.1, 1.2 2 S8-S9 1-5-11
 Evaluare si autoevaluare. 8-13.11
Reflectie, feedback
2. DEZVOLTARE Lectia 1 – Emotiile in viata 2.1 Recunoasterea unei 15-19.11
EMOTIONALA SI noastra (emotii de baza/emotii varietati de emotii traite
SOCIALA diverse) in raport cu sine si cu
Lectia 2 – In explorarea emotiilor ceilalti 22-26.11
(emotii de baza/emotii diverse) 5 S10-S14
Lectia 3 – Modalitati de 2. 2 Acordarea fedback- 29-3.12
gestionare a emotiilor (emotii de ului pozitiv in
baza/emotii diverse) relationarea cu ceilalti
Lectia 4 - Relatiile dintre noi si 6-10.12
comunicarea (acordarea feedback-
ului pozitiv)
Lectia 5 – Exersarea feedback- 13-22.12
ului pozitiv (acordarea feedback-
ului pozitiv)

Recapitulare
( domeniul tematic 2)
Evaluare si autoevaluare.
Reflectie, feedback
 PLANIFICAREA CALENDARISTICA PE SEMESTRUL AL II-LEA
Nr. Domeniul tematic Continuturi asociate Competente specifice Nr. Saptamana Data Obs.
crt. ore
3. MANAGEMENTUL Lectia 1 – Dece sa invat? 3.1 Identificarea 10-14.01
INVATARII ( motivatia invatarii) factorilor personali si de
Lectia 2 – De ce sa invat cum sa context care 17-21.01
invat? faciliteaza/blocheaza
(optimum motivational) invatarea
Lectia 3 – Ce ma ajuta/ce ma 24.01-28.01
impiedica sa invat? 3.2 Prezentarea
(factori care faciliteaza/blocheaza progreselor in invatare, 7 S1-S7
invatarea) utilizand modalitati
Lectia 4 – Cum invat mai bine? variate de comunicare 31-4.02
(strategii si tehnici de invatare
eficienta)
Lectia 5 – Recapitularea in 7-11.02
sprijinul invatatrii
(strategii si tehnici de invatare
eficienta)
Lectia 6 – Concentreaza-te pe 14-18.02
succes! (motivatia invatarii)
Lectia 7 – Portofoliul meu, 21-25.02
oglinda mea (portofoliul personal
de invatare. Scop, principiu si rol
in invatare)
Recapitulare (domeniul tematic 3) 3.1, 3.2 1 S8 28-4.03
4. MANAGEMENTUL Lectia 1 – Scoala in viata mea 4.1 Recunoasterea 7-11.03 S14
CARIEREI ( rolul educatiei in alegerea oportunitatilor pe care le Scoala
carierei) ofera educatia pentru Altfel
Lectia 2 – Rolul si importanta alegerea carierei 14-18.03
disciplinelor scolare 9 S9-S17
(rolul educatiei in alegerea 4.2 Identificarea unor
carierei) ocupatii din domenii
Lectia 3 – Relatia dintre diferite de activitate si a 21.03-25.03
disciplinele scolare, domeniile de beneficiilor acestora
 activitate si profesii pentru persoana si pentru
(ocupatii si domenii de activitate) societate
Lectia 4 – Ocupatiile de ieri, 28-1.04
ocupatiile de azi
(ocupatii si domenii de activitate)
Lectia 5 – O ocupatie pentru 4-7.04
fiecare
(beneficiile ocupatiilor pentru
individ: perspective de angajare,
rezolvarea unor probleme
globale)
Lectia 6 – O ocpatie pentru mine 2-6.05
(beneficiile ocupatiilor pentru 9-13.05
individ: perspective de angajare, 16-20.05
rezolvarea unor probleme
globale)
Lectia 7 – Prietenia si relationarea
armonioasa(acordarea feedback-
ului pozitiv)
Recapitulare (domeniul tematic 4) 4.1, 4.2 2 S18-S19 23-27.05
Evaluare si autoevaluare. 30-3.06
Reflectie, feedback
Bilant la sfarsit de an scolar 1 S20 6-10.06