Activitate 2.3.b.

Proiectul unității de învățare

DISCIPLINA: ISTORIE
CLASA: a VII-a
UNITATEA DE ÎNVĂȚARE: LUMEA LA SFÂRȘITUL SECOLULUI AL XIX-LEA ȘI ÎNCEPUTUL SECOLULUI XX
NUMĂR ORE ALOCATE: 9 (8+1) ore

Conținuturi C.S. Activități de Resurse Evaluare

învățare
Recapitulare 1.1; - prezentarea evoluţiei unui anumit spaţiu istoric în -activitate în grup; Probă orală/
1.2; diverse situaţii de comunicare -activitate frontală; practică
4.3 - recunoașterea modificărilor unui spațiu istoric în diferite Observarea
perioade de timp sistematică
Test inițial 1.1; - redactarea răspunsurilor aferente -activitate individuală; Test inițial
1.2; testului -fişe de evaluare.
Marile alianțe 1.2; - recunoaşterea modificărilor unui spaţiu istoric în diferite -activitate frontală; Probă orală
politico-militare 2.2; perioade de timp -manualul de istorie;
în lume - localizarea spaţiilor pe harta mută în diferite contexte -atlase istorice;
istorice -dicţionare; Probă practică
- descoperirea cauzelor unui eveniment prin analiza -culegeri de texte;
contextului istoric -fişe de lucru.
- stabilirea elementelor de cauzalitate într-o sursă istorică Observarea
- recunoașterea cauzelor unor evenimente istorice sistematică
asemă nă toare sau diferite
- redactarea de texte cu informații oferite de surse

Primul Război 1.2; - recunoaşterea modificărilor unui spaţiu istoric în diferite -activitate individuală;
Mondial; 1.1; perioade de timp -activitate în grup;
Evoluţia alianţelor; 2.1; - localizarea spaţiilor pe harta mută în diferite contexte -activitate frontală.
Fronturile de luptă; istorice -manualul de istorie
- folosirea informaţiilor oferite de hărţi în examinarea/ pentru clasa a VII-a;
interpretarea unor evenimente şi procese istorice -atlase istorice;
- alcă tuirea unor fișe de personaj istoric pe baza unor surse -dicţionare;
diverse -fişe de lucru;
- recunoașterea elementelor de schimbare în evoluția unor -harta lumii;
comunități umane pe baza surselor istorice -ilustrații;
Revoluţia 4.1; - realizarea unor dezbateri pornind de la vizionarea unor -descrierea;
industrială şi 4.3 filme relevante pentru o tematică abordată -comparația;
războiul; - folosirea motoarelor de căutare pentru a realiza un
Noul armament şi portofoliu de imagini, filme, fotografii, referitoare la teme -problematizarea;
victimele lui; specifice istoriei recente -metoda ciorchinelui;
- alcă tuirea unor postere/afișe cu informații selectate din -diagrama venn;
surse internet -analiza;
- realizarea unor prezentă ri pe o temă istorică utilizâ nd -sinteza;
mijloace digitale -studiul de caz;
- compararea ideilor și valorilor umane analizâ nd două -brainstormingul;
surse -exercitții de completare
- exerciții de descriere a consecințelor acțiunii umane a unei hărți mute.
din spații și perioade istorice folosind surse variate
Viaţa în tranşee şi 4.3; - realizarea unor dezbateri asupra unor situații-problemă
frontul de 1.2; folosind informații din surse care prezintă opinii diferite
acasă; 3.2; - recunoaşterea modificărilor unui spaţiu istoric în diferite
perioade de timp
-realizarea unor investigații din care să rezulte aspecte din
viața cotidiană Probă orală
Probă practică
România şi Primul 2.1; - recunoaşterea elementelor de schimbare în evoluţia unor -activitate individuală;
Observarea
Război 2.2; comunităţi umane pe baza surselor istorice -activitate frontală.
sistematică
Mondial; 4.2; - prezentarea relațiilor de cauzalitate în evoluția -manualul de istorie;
evenimentelor/proceselor istorice -atlase istorice;
- realizarea în echipă a unei prezentări cu mijloace digitale -dicţionare;
pe o temă dată -fişe de lucru;
Tratatele de pace. 1.1; - construirea şi folosirea de argumente plecând de la surse -harta Românniei
Noua hartă a 4.3 în analiza unui fapt/proces/personaj istoric -harta lumii
Europei. - prezentarea evoluției unui anumit spațiu istoric în diverse -problematizarea;
sitații de comunicare; -metoda ciorchinelui;
- folosirea informațiilor oferite de hărți în examinarea/ -analiza;
interpretarea unor evenimente și procese istorice -sinteza;
-studiul de caz;
Lecție de evaluare 1.2 - recunoaşterea modificărilor unui spaţiu istoric în diferite -activitate individuală; Test
perioade de timp -fişe de evaluare. sumativ
- localizarea spaţiilor pe harta mută în diferite contexte
istorice
- compararea dinamicii teritoriale a unor state raportată la
diferite evenimente istorice