Principii de Design Universal pentru Instruire
I. Oferă Mijloace Multiple de
Reprezentare
1. Oferă opţiuni pentru percepţie
t

Opţiuni care personalizează afişarea informaţiei
t

Opţiuni care oferă alternative pentru informaţii audio
t

Opţiuni care oferă alternative pentru informaţii
vizuale
2. Oferă opţiuni pentru limbă şi simboluri
t

Opţiuni pentru definirea vocabularului şi simbolurilor
t

Opţiuni de clarificare a sintaxei şi structurilor
gramaticale
t

Opţiuni pentru decodarea textului sau a notaţiilor
matematice
t

Opţiuni care promovează înţelegerea inter-lingvistică
t

Opţiuni prin care sunt ilustrate conceptele cheie
într-o manieră non-lingvistică
3. Oferă opţiuni pentru comprehensiune
t

Opţiuni care oferă sau activează cunoştinţe
precedente
t

Opţiuni care accentuează caracteristici esenţiale, idei
principale şi conexiuni
t

Opţiuni care ghidează procesarea informaţiei
t

Opţiuni care susţin memorarea şi transferul
II. Oferă Mijloace Multiple de
Acţiune şi Exprimare
4. Oferă opţiuni pentru acţiunile fizice
t

Opţiuni pentru modul de prezentare a răspunsurilor
t

Opţiuni referitoare la mijloacele de navigare
t

Opţiuni pentru accesarea instrumentelor şi
tehnologiilor de asistenţă
5. Oferă opţiuni pentru demonstrarea
abilităţilor de exprimare şi a fluenţei
t

Opţiuni pentru mediile de comunicare
t

Opţiuni pentru mijloacele de compoziţie şi
rezolvarea de probleme
t

Opţiuni care susţin practica şi performanţa
6. Oferă opţiuni pentru funcţiile executive
t

Opţiuni care ghidează o selecţie eficientă a
obiectivelor
t

Opţiuni care susţin planificarea şi dezvoltarea de
strategii
t

Opţiuni care facilitează gestionarea informaţiei şi
resurselor
t

Opţiuni care îmbunătăţesc capacitatea de
monitorizare a progresului
APA Citation: CAST (2008). Universal design for learning guidelines version 1.0. Wakefield, MA: Author.
III. Oferă Mijloace Multiple de
Motivare
7. Oferă opţiuni pentu atragerea
interesului
t

Opţiuni care extind aria alegerilor individuale şi
autonomia
t

Opţiuni care sporesc relevanţa, valoarea şi
autenticitatea conţinutului
t

Opţiuni care reduc ameninţările/intimidarea şi
distragerea atenţiei
8. Oferă opţiuni pentru menţinerea
efortului susţinut şi a persistenţei
t

Opţiuni care sporesc relevanţa scopurilor şi
obiectivelor
t

Opţiuni prin care se variază nivelul de dificultate şi
gradul de suport oferit
t

Opţiuni care facilitează colaborarea şi comunicarea
t

Opţiuni prin care se creşte cantitatea de feedback
referitor la progres şi performanţă
9. Oferă opţiuni pentru dezvoltarea
iniţiativei şi auto-controlului
t

Opţiuni care conduc la stabilirea de scopuri şi
aşteptări personale
t

Opţiuni care susţin abilităţile şi strategiile de
adaptare la situaţii şi provocări diverse
t

Opţiuni care dezvoltă abilităţile de auto-evaluare şi
reflecţie
© 2009 by CAST. All rights reserved.