Sunteți pe pagina 1din 2

Drd.

Dondaş Corina Seminar – Managementul clasei de elevi

Managementul clasei de elevi


Tematică Examen seminarii

1. Managementul clasei de elevi – delimitări conceptuale, componente, descrierea şi


explicarea dimensiunilor structural-funcţionale. Profesorul manager al clasei de elevi –
responsabilităţi; roluri şi stiluri ale cadrului didactic în context educaţional. Aplicaţii.

Bibliografie:

 Gherguţ, A., Ceobanu, C., Diac, G., Curelaru, V., Marian, A., Criu, R., 2010,
Introducere în managementul clasei de elevi, Ed. Universităţii Al. I. Cuza, Iaşi
 Capitolul 5 – Dimensiunea psihologică a pregătirii profesorului - Dorina Sălăvăstru –
Psihologia educaţiei (pag. 151 -162).
 Capitolul XIV – Dimensiuni psihosociale ale activităţii profesorului – Adrian Neculau, 
Ştefan Boncu - Andrei Cosmovici, Luminiţa Iacob - Pshologie Şcolară (pag. 255 -264).

2. Comunicarea didactică – definiţii, formele comunicării şi descrierea lor, tipuri de


comunicare; clasificări; competenţa de comunicare şi abilităţi specifice acesteia în spaţiul
educaţional formal; bariere/obstacole în comunicarea didactică. Comunicarea cu părinţii;
organizarea şedinţelor cu părinţii. Aplicaţii.

Bibliografie:

 Capitolul 6 – Comunicarea didactică - Dorina Sălăvăstru –Psihologia educaţiei (pag.


173 – 175 ; pag. 191 – 227).
 Capitolul 18 - Comunicarea non-verbală în clasă – Marian Panainte - Psihosociologie
şcolară – Ştefan Boncu, Ciprian Ceobanu (pag. 230 – 240).

3. Strategii de rezolvare a conflictelor în context școlar. Conflictul în cadrul grupurilor


şcolare – definiţii, tipologii, cauze, modalităţi de prevenire şi rezolvare a conflictelor.
Exemple de conflicte în context şcolar. Strategii de negociere în clasa de elevi. Aplicaţii.

1
Drd. Dondaş Corina Seminar – Managementul clasei de elevi

Bibliografie:

 Iucu, R., 2006, Managementul clasei de elevi – Aplicaţii pentru gestionarea situaţiilor
de criză educaţională, Ed. Polirom, Iaşi

 V Curelaru si R Criu – Managementul comunicarii si al conflictului in clasa de elevi


(cap 5) (2010) in Introducere in managementul clasei de elevi, coord A Ghergut,
Polirom , Iasi;

4. Problemele de disciplină şcolară – contextualizări ale disciplinei şcolare în


managementul clasei de elevi; normativitatea în cadrul grupului clasă. Modele teoretice
ale disciplinei şcolare. Programe şi planuri de management al disciplinei. Aplicaţii.

Bibliografie:

 Capitolul 8 – Violenţa în mediul şcolar - Dorina Sălăvăstru –Psihologia educaţiei


(pag. 257 -277).
 Curelaru Versavia, 2010, Managementul problemelor de disciplina, in Introducere in
managementul clasei de elevi, Ed Universitatii Al I Cuza Iasi, pp. 263-314;

S-ar putea să vă placă și