Sunteți pe pagina 1din 43

AVIZAT

PROIECT TEMATIC 1

TEMA PROIECTULUI: „Toamnă, ce frumoasă ești!”


TEMA ANUALĂ DE ÎNVĂȚARE: Când/cum și de ce se întâmplă?
PERIOADA: 4 săptămâni
SUBTEME(direcţii de dezvoltare):
1. Frunze ruginii: 27.09-1.10.2021
2. Legumele, izvor de sănătate: 4.10-8.10.2021
3. Aromele livezii: 11.10-15.10.2021
4. Târgul toamnei-evaluare: 18.10-22.10.2021

SCOPUL PROIECTULUI: familiarizarea copiilor cu caracteristici, aspecte, fenomene, activități specifice


anotimpului toamna

COMPETENȚE SPECIFICE VIZATE:

- Să participe la activitățile de grup, inclusiv la activitățile de joc, atât in calitate de vorbitor, cât și in
calitate de auditor;
- Să audieze cu atenție un text, să rețină ideile acestuia și să demonstreze ca l-a ințeles;
- Să își imbogățească experiența senzorială ca bază a cunoștințelor matematice referitoare la
recunoașterea, denumirea obiectelor, cantitatea lor, clasificarea dupa anumite criterii (forma, culoare,
mărime);
- Să identifice unele caracteristici specifice anotimpului toamna;
- Să recunoscă și să sesizeze anumite schimbări din mediul inconjurător;
- Să cunoască și să respecte reguli de igienă în consumarea fructelor și legumelor;
- Să cunoscă importanța și rolul bogățiilor toamnei în viața omului;
- Să selecteze și să utilizeze adecvat materialele necesare pentru realizarea activităților practice si
artistic-plastice;
- Să asculte si să interpreteze cantece pentru copii, să asocieze mișcările sugerate de text cu ritmul
acestora;
- Să execute corect acțiunile motrice învățate în condiții variate;
- Să își formeze o ținută corporală corectă.
Inventar de probleme:

Ce știm? Ce nu știm și vrem să aflăm?


• este toamnă; • ce este toamna?
• toamna cad frunzele; • de unde şi de ce cad frunzele?
• vremea se răceşte; • de ce plouă şi de unde vine ploaia?
• câteodată plouă; • ce este bruma?
• ne îmbolnăvim mai des; • de ce pleacă păsările călătoare?
• unele culori; • cum ne îmbrăcăm?
• toamna se coc multe fructe (mere, pere, • de ce trebuie să ne hrănim sănătos?
prune, struguri, nuci etc) şi multe legume • de ce trebuie să spălam fructele şi
(ardei, morcovi, varză, etc); legumele înainte de a le consuma?

Centre de interes deschise și materiale puse la dispoziția copiilor:

Bibliotecă Artă Construcții


✔ Carti, pliante, jetoane ce ✔ Coli de hartie, desen; ✔ Trusa Lego;
reprezinta imagini cu ✔ Creioane colorate, ✔ Diverse truse de imbinare
aspecte diferite din acuarele, pensule; ✔ Material marunt;
anotimpul toamna – ✔ Plastilina, plansete; ✔ Tablă magnetică;
fenomene specifice, ✔ Hartie creponata, glasata; ✔ Jetoane magnetice
frunze, fructe, legume, ✔ Frunze, castane, nuci,
flori; flori
✔ Auxiliare didactice: ✔ Ștampile
povesti, poezii si imagini
ilustrate la texte sau în
format electronic;
✔ Prezentări PPT,
Joc de masă Știință Joc de rol
✔ Domino cu fructe, legume, ✔ Cărți, albume, reviste cu ✔ Set – bucatarie;
flori; și despre fructe, legume, ✔ Sortulețe;
✔ Set - „Așează-ma la flori de toamnă; ✔ Ustensile pentru gătit;
casuta mea” ✔ Atlas botanic; ✔ Coșuri cu fructe si
✔ Set – „Când se ✔ Frunze și crenguțe; legume;
întamplă?” ✔ Castane, ghinde, nuci, ✔ Farfurioare, lingurițe,
✔ Loto cu fructe, legume, fructe și legume pahare;
flori, culori; ✔ Calendarul naturii; ✔ Flori naturale de toamnă;
✔ Set – „Din jumătăti ✔ Enciclopedia toamnei ✔ Măști cu fructe si legume
întreg” ✔ Prezentări PPT
✔ Puzzle

EVENIMENT DE ÎNCHEIERE: Expoziție cu lucrările copiilor


HARTA PROIECTULUI/DRECȚIILE DE DEZVOLTARE:
Nr. săpt. Tema proiectului: Toamnă, ce frumoasă esti!
3 Tema săptămânii:„Frunze ruginii!”
AVIZAT
LUNI 27.09.2021
Tura/
Interval orar Activități de învățare
Semnătura
ADP-R: sosirea copiilor
I 07.30-08.00 ALA- Joc liber
08.00-08.30 ADP-R: igiena personală, servirea micului dejun
ADP- ID: Întâlnirea de dimineață-noutatea zilei„Zâna toamnă”, salutul, prezenţa, calendarul naturii,
împărtăşirea cu ceilalţi
ALA
Bibliotecă: Citire de imagini cu aspecte de toamnă, Joc de masă: Frunze perechi, Construcții: Drumul spre
grădiniță din frunze de toamnă, Artă: „Frunze colorate”- desen
08.30-11.00 ADP-R: Deprinderi igienice-Gustarea-„Fruct gustos și sănătos”
ADP-T: Hai, hai cu PufPuf”-joc muzical distractiv
ADE DŞ+DEC „A venit toamna!”
DŞ(Cun. mediului): lect după imag. DEC(ed.art-plast): Desen- Culorile din mediul natural
ADP-T: „A fost odată un castel”- j. muz. cu text și cânt
ALA-Jocuri de mișcare în aer liber
.................. 11.00-12.00 ADP- Momentul zilnic de poveste: „Privește partea bună a lucrurilor”-poveste motivațională-pg 6/dezv.
viziunii poz
I+II 12.00.-12.30 ADP-R: igiena personală, servirea mesei
II 12.30-15.00
ADP-R- Știu să mă spăl pe mâini! -deprinderi de igienă personală, relaxare, servirea gustării.
-Joc de socializare: „Prietenul meu este ...”
ADE
15.00-16.00 DŞ(Cun. mediului):„Toamna în pădure”- lectură după imagini
DEC(ed.art-plast): pictură- Frunze de toamnă
ALA Artă: Modelaj-mancare pentru păsărele(rupere), Știință: Sortează ciupercuțele după culoare, Joc cu
16.00-17.00 rol:De-a mămicile, Bibliotecă: vizionare„Sub ciupercă” https://www.youtube.com/watch?v=52MyU001Bqs
ALA-Jocuri libere
17.00-17.30 Plecarea copiilor
..................
ACTIVITATE METODICĂ
TURA ACTIVITATEA METODICĂ SEMNĂTURA
Amenajare spațiu educațional, pregătirea activităților zilnice, confecționare material didactic,
I consemnări în Fișa de apreciere a progresului individual al copilului, pregătirea consultațiilor cu
părinții, concepere materiale și sugestii pentru activități didactice online.
Amenajare spațiu educațional, pregătirea activităților zilnice, confecționare material didactic,
II consemnări în Fișa de apreciere a progresului individual al copilului, pregătirea consultațiilor cu
părinții, concepere materiale și sugestii pentru activități didactice online.

CONSILIERE PARENTALĂ INDIVIDUALĂ


TURA Interval orar TEMA
Ce fel de jucării sunt recomandate copilului, pentru a-şi exersa manualitatea, inteligenţa, spiritul
I 17.00-17.30 de observaţie, plăcerea de a învăţa?
Ce fel de jucării sunt recomandate copilului, pentru a-şi exersa manualitatea, inteligenţa, spiritul
II 17.00-17.30 de observaţie, plăcerea de a învăţa?
Nr. săpt. Tema proiectului: Toamnă, ce frumoasă esti!
3 Tema săptămânii:„Frunze ruginii!” AVIZAT
Marți, 28.09.2021
Tura/
Interval orar Activități de învățare
Semnătura
I ADP-R: sosirea copiilor
07.30-08.00
ALA- Joc liber
08.00-08.30 ADP-R: igiena personală, servirea micului dejun
ADP- ID:„Bună dimineaţa, dragi prieteni!”salutul, prezenţa, calendarul naturii, împărtăşirea cu ceilalţi
ALA - Știință: Alege și potrivește(culori), Joc de masă:Mozaic, Construcții:Căsuțe pentru animale,
Bibliotecă: „Greierele și furnica”- vizionare- https://www.youtube.com/watch?v=c-M3CwVqbf0
ADP-R: igiena personală, gustare
08.30-11.00 ADP-T:„Jocurile UITE AȘA- De-a dimineața”-joc muzical distractiv
ADE AI:DŞ+DOS „Copacul misterios”
DŞ (activ. matem.)- constituire de mulțimi după formă și culoare-joc did.
DOS(abil. practice):lipire- frunze de toamnă
ADP-T:„Micul greieraș”-joc muzical distractiv
ALA- Jocuri de mișcare în aer liber inițiate de copii
.................. 11.00-12.00
ADP- Momentul zilnic de poveste „Protejează animalele”-poveste motivațională-pg 37/dezv. viziunii poz
I+II 12.00.-12.30 ADP-R: igiena personală, servirea mesei
ADP-R-Știu să mănânc! -deprinderi de igienă personală, relaxare, servirea gustării.
12.30-15.00
-Joc de exers. a atenției și memoriei: „Ce frunză lipsește?”
II
ADE DŞ (activ. matem.)- Sortează frunzele și formează mulțimi după formă și culoare!- joc exercițiu
DOS:confecție – Copac de toamnă
15.00-16.00
ADP-T:„ Bețișoare muzicale!”- joc muzical
ADP- Activitate opțională
ALA
Construcții:Căsuțe pentru păsărele Joc cu rol: De-a gospodinele Artă: Frunze vesele- modelaj Joc de masă:
16.00-17.00 „Sortare de materiale din natură”
ALA
..................
Jocuri libere
17.00-17.30 Plecarea copiilor
ACTIVITATE METODICĂ
TURA ACTIVITATEA METODICĂ SEMNĂTURA
Pregătirea activităților zilnice, întocmire proiecte didactice/ schițe de activitate, confecționare material didactic,
concepere fișe de lucru pentru activități didactice consemnare observații asupra copiilor în Caietul de observații,
I
proiectare/ realizare/ evaluare activități din cadrul proiectelor educaționale, planificarea sugestiilor online de
activități și jocuri la alegerea copiilor, studiu individual, pregătirea consultațiilor cu părinții.
Pregătirea activităților zilnice, întocmire proiecte didactice/ schițe de activitate, confecționare material didactic,
concepere fișe de lucru pentru activități didactice consemnare observații asupra copiilor în Caietul de observații,
II
proiectare/ realizare/ evaluare activități din cadrul proiectelor educaționale, planificarea sugestiilor online de
activități și jocuri la alegerea copiilor, studiu individual, pregătirea consultațiilor cu părinții.

CONSILIERE PARENTALĂ INDIVIDUALĂ


TURA Interval orar TEMA
Ce fel de jucării sunt recomandate copilului, pentru a-şi exersa manualitatea, inteligenţa, spiritul de observaţie,
I 17.00-17.30 plăcerea de a învăţa?
Ce fel de jucării sunt recomandate copilului, pentru a-şi exersa manualitatea, inteligenţa, spiritul de observaţie,
II 17.00-17.30 plăcerea de a învăţa?
Nr. săpt. Tema proiectului: Toamnă, ce frumoasă esti!
3 Tema săptămânii:„Frunze ruginii!” AVIZAT
Miercuri, 29.09.2021.
Tura/ Semnătura Interval orar Activități de învățare
ADP-R: sosirea copiilor
07.30-08.00 ALA- Joc liber
I
08.00-08.30 ADP-R: igiena personală, servirea micului dejun
ADP- ID:„Bună dimineaţa, copii harnici!”salutul, prezenţa, calendarul naturii, împărtăşirea cu ceilalţi
ALA -Artă: „Biluțe colorate”- mototolire, Joc cu rol: Îngrijim păpușa, Bibliotecă: Ghicitori despre
toamnă,Construcții: Coșuri pentru frunze de toamnă (Lego)
ADP-R: igiena personală, gustare
ADP-T: „Bate vântul frunzele”- joc muzical distractiv
08.30-11.00
ADE
AI: DLC+ DOS: „Galbene și roșii frunze”
DLC-„Toamna” de L. Muntean-memorizare
DOS(activ. practică): Ariciul din frunze- lipire
ADP-T:„Ghici cine te-a atins”- j. de relaxare
ALAJocuri de mișcare în aer liber inițiate de copii
.................. 11.00-12.00 ADP- Momentul zilnic de poveste „Încearcă să îi înveselești pe cei din jur!”-poveste motivațională-pg
70/dezv. viziunii poz
I+II 12.00.-12.30 ADP-R: igiena personală, servirea mesei
ADP-R-Știu să mă îmbrac! -deprinderi de igienă personală, relaxare, servirea gustării.
12.30-15.00 - Joc pt dezv. sensibilit. auditive: „Ghicește cine te-a strigat”
II ADE
DLC- repetarea poeziei „Toamna” de L. Muntean
15.00-16.00 DOS(activ. practică): Covor de frunze – lipirea biluțelor de hârtie pe șabloane
ADP-T:„Ursulețul doarme!”- j. muzical de mișcare
ALA- Joc de rol: „Îmbracă ursulețul!”, Joc de masă: „Mozaic”, Artă: „Jucăria mea preferată”- colorare
.................. 16.00-17.00 Ştiinţă: „Caută şi potriveşte!”
ALA- Jocuri libere
17.00-17.30 Plecarea copiilor
ACTIVITATE METODICĂ ÎN UNITATE
TURA ACTIVITATEA METODICĂ SEMNĂTURA
Pregătirea activităților zilnice, comisie metodică în unitate, activități ale comisiilor permanente la nivel de
I instituție, consemnare observații asupra copiilor în Caietul de observații, planificarea sugestiilor online de
activități și jocuri la alegerea copiilor, pregătirea consultațiilor cu părinții.
Pregătirea activităților zilnice, comisie metodică în unitate, activități ale comisiilor permanente la nivel de
II instituție, consemnare observații asupra copiilor în Caietul de observații, planificarea sugestiilor online de
activități și jocuri la alegerea copiilor, pregătirea consultațiilor cu părinții.

CONSILIERE PARENTALĂ INDIVIDUALĂ


TURA Interval orar TEMA
Ce fel de jucării sunt recomandate copilului, pentru a-şi exersa manualitatea, inteligenţa, spiritul de observaţie,
I 17.00-17.30 plăcerea de a învăţa?
Ce fel de jucării sunt recomandate copilului, pentru a-şi exersa manualitatea, inteligenţa, spiritul de observaţie,
II 17.00-17.30 plăcerea de a învăţa?
Nr. săpt. Tema proiectului: Toamnă, ce frumoasă esti!
3 Tema săptămânii:„Frunze ruginii!” AVIZAT
Joi, 30.09.2021.
Tura/ Semnătura Interval orar Activități de învățare
I ADP-R: sosirea copiilor
07.30-08.00 ALA- Joc liber
08.00-08.30 ADP-R: igiena personală, servirea micului dejun
ADP- ID:„Bună dimineața mici greierași!”salutul, prezenţa, calendarul naturii, împărtăşirea cu ceilalţi
ALA Bibliotecă: Alegem imagini de toamnă Artă: Pictăm pe frunze de toamnă Construcții:Copac de
toamnă din bețișoare Joc cu rol: „De-a greierele și furnica”
ADP-R: igiena personală, gustare
08.30-11.00 ADP-T: „Dansul BoonBoon”- joc muzical distractiv
ADE AI: DLC+DEC „A venit pe dealuri, toamna!”
DLC(ed.lbj)- propoziția simplă și dezvoltată - „Micuța frunză!”- povestea educatoarei
DEC(ed. muz.): Intonare corectă și respectarea tonului dat- cântec: „A venit pe dealuri, toamna!”
ADP-T:„Schimbă perechea!”-joc distractiv
ALA-Jocuri de mișcare în aer liber inițiate de copii
11.00-12.00 ADP- Momentul zilnic de poveste „Observă frumusețea naturii!”-poveste motivațională-pg 93/dezv.
.................. viziunii poz
I+II 12.00.-12.30 ADP-R: igiena personală, servirea mesei
ADP-R-Știu să fiu prietenos! -deprinderi de igienă personală, relaxare, servirea gustării.
II 12.30-15.00 -Educație pt. sănătate și securitate personală- Nu faceți ca ei!- lect după imag.
ADE
DLC(ed.lbj): repovestire „Micuța frunză!”
15.00-16.00 DEC(ed. muz.): repetarea cântecului: „A venit pe dealuri, toamna!”
ADP-T:„Jocurile UITE AȘA- Dansul frunzei”-joc cu mișc. de text
ALA
Artă: Ghirlande din frunze Joc cu rol:La piață Știință: De ce cad frunzele? Construcții: „Coșuri pentru
16.00-17.00 frunze”
.................. ALA- Jocuri libere
17.00-17.30 Plecarea copiilor
ACTIVITATE METODICĂ
TURA ACTIVITATEA METODICĂ SEMNĂTURA
Pregătirea activităților zilnice, confecționare material didactic, organizarea unor expoziții cu lucrări ale
I copiilor, consemnare observații asupra copiilor în Caietul de observații, planificarea sugestiilor online de
activități și jocuri la alegerea copiilor, proiectare/realizare/evaluare activități în parteneriat cu familia
Pregătirea activităților zilnice, confecționare material didactic, organizarea unor expoziții cu lucrări ale
II copiilor, consemnare observații asupra copiilor în Caietul de observații, planificarea sugestiilor online de
activități și jocuri la alegerea copiilor, proiectare/realizare/evaluare activități în parteneriat cu familia

CONSILIERE PARENTALĂ INDIVIDUALĂ


TURA Interval orar TEMA
Ce fel de jucării sunt recomandate copilului, pentru a-şi exersa manualitatea, inteligenţa, spiritul de observaţie,
I 17.00-17.30 plăcerea de a învăţa?
Ce fel de jucării sunt recomandate copilului, pentru a-şi exersa manualitatea, inteligenţa, spiritul de observaţie,
II 17.00-17.30 plăcerea de a învăţa?
Nr. săpt. Tema proiectului: Toamnă, ce frumoasă esti!
3 Tema săptămânii:„Frunze ruginii!” AVIZAT
Vineri, 01.10.2021
Tura/ Semnătura Interval orar Activități de învățare
ADP-R: sosirea copiilor
07.30-08.00 ALA- Joc liber
I
08.00-08.30 ADP-R: igiena personală, servirea micului dejun
ADP- ID:„Bună dimineața copii veseli!”salutul, prezenţa, calendarul naturii, împărtăşirea cu ceilalţi
ALA
Artă: Modelaj- Jucării din plastilină și castane Joc de masă: Sortare de materiale din natură Știință:
De ce răcim? Joc de masă: „Incastre”
08.30-11.00 ADP-R: igiena personală, gustare
ADP-T:„Micul greieraș”- j. de mișcare distractiv
ADE DȘ(cun. med): „Ne jucăm cu Zâna Toamnă”- soft EduTeca
DPM (ed. fiz): Mers pe vârfuri, pe călcâi, cu ridicarea genunchilor la piept Joc motric: Uriașii
ADP-T:„Unde s-a ascuns ariciul?”-joc de atenție
ALA-Jocuri de mișcare în aer liber inițiate de copii
.................. 11.00-12.00 ADP- Momentul zilnic de poveste „Împreună este mai ușor!”-poveste motivațională-pg 11/dezv.
viziunii poz
I+II 12.00.-12.30 ADP-R: igiena personală, servirea mesei
ADP-R-Știu să salut! -deprinderi de igienă personală, relaxare, servirea gustării.
II 12.30-15.00 ALA- Jocuri libere
ADE
DȘ(cun. med): „Ce ne povestește vântul”- soft EduTeca
15.00-16.00 DPM (ed. fiz.):Joc motric: „Câte unul pe cărare”
ADP-T:„Jocurile UITE AȘA- Jocul de-a toamna”-joc cu mișc. de text
ALA
Bibliotecă: Audiție- „Micuța frunză” Construcții:Mașini de adunat frunzele(Lego) Joc cu rol:De-a
16.00-17.00 aprozarul Artă: Ghirlande din castane
.................. ADP-Activitate gospodărească: Facem ordine în sala de grupă
17.00-17.30 Plecarea copiilor

ACTIVITATE METODICĂ
TURA ACTIVITATEA METODICĂ SEMNĂTURA
Amenajare spațiu educațional, proiectarea curriculară, pregătirea activităților zilnice, întocmire proiecte
didactice/ schițe de activitate, confecționare material didactic, concepere fișe de lucru pentru activități
I didactice, organizarea unor expoziții cu lucrări ale copiilor, organizarea portofoliilor copiilor, consemnare
observații asupra copiilor în Caietul de observații, proiectare/realizare activități extrașcolare, completare
portofoliu educatoare, planificarea sugestiilor online de activități și jocuri la alegerea copiilor.
Amenajare spațiu educațional, proiectarea curriculară, pregătirea activităților zilnice, întocmire proiecte
didactice/ schițe de activitate, confecționare material didactic, concepere fișe de lucru pentru activități
II didactice, organizarea unor expoziții cu lucrări ale copiilor, organizarea portofoliilor copiilor, consemnare
observații asupra copiilor în Caietul de observații, proiectare/realizare activități extrașcolare, completare
portofoliu educatoare, planificarea sugestiilor online de activități și jocuri la alegerea copiilor.

CONSILIERE PARENTALĂ INDIVIDUALĂ


TURA Interval orar TEMA
Ce fel de jucării sunt recomandate copilului, pentru a-şi exersa manualitatea, inteligenţa, spiritul de observaţie,
I 17.00-17.30 plăcerea de a învăţa?
Ce fel de jucării sunt recomandate copilului, pentru a-şi exersa manualitatea, inteligenţa, spiritul de observaţie,
II 17.00-17.30 plăcerea de a învăţa?

Nr. săpt. Tema proiectului: Toamnă, ce frumoasă esti! AVIZAT


4 Tema săptămânii: „Legumele, izvor de sănătate”
Luni, 04.10.2021
Tura/ Semnătura Interval orar Activități de învățare
ADP-R: sosirea copiilor
07.30-08.00 ALA- Joc liber
I
08.00-08.30 ADP-R: igiena personală, servirea micului dejun
ADP- ID:„Bine aţi venit iubitori ai fructelor!”salutul, prezenţa, calendarul naturii, împărtăşirea cu
ceilalţi
ALA
Bibliotecă: „Legume bune și gustoase”- citire de imagini Construcţii: „Lădițe pentru cartofi”
Artă: „Legume colorate” –colorare în contur Știință: „Caută perechea”
08.30-11.00 ADP-R: igiena personală, gustare
ADP-T: „Cursa cartofilor”-joc de mișcare distractiv
ADE AI: DŞ+DEC „Supa de zarzavat”
DŞ(Cun. mediului)- legume de toamnă- observare
DEC(ed. muz.): intonare corectă și omogenă, respectarea tonului- cântec: Supa de zarzavat
ADP-T: „Plimbă morcovul”- joc distractiv
ALA-Jocuri de mișcare în aer liber
.................. 11.00-12.00 ADP- Momentul zilnic de poveste „Corpul tău merită alimente sănătoase!”-poveste motivațională-pg
30/viz. pozitiva
I+II 12.00.-12.30 ADP-R: igiena personală, servirea mesei
ADP-R-Știu să mă spăl pe mâini! -deprinderi de igienă personală, relaxare, servirea gustării.
II 12.30-15.00 -Joc de atenție: „Ce a greșit pictorul?”
ADE
DŞ(Cun. mediului): fișă de lucru individual- „Caută intrusul”
15.00-16.00 DEC(ed. muz.): repetarea cântecului- „Supa de zarzavat”
ADP-T:„Dansul hopa hopa!”- joc muzical distractiv
ALA
Bibliotecă: Citire de imagini cu recoltarea legumelor de toamnă Joc de masă:Puzzle- legume
16.00-17.00 Știință: „Legume de toamnă” - soft educational soft EduTeca Construcții:Tarabe pentru târg
.................. ALA- Jocuri libere
17.00-17.30 Plecarea copiilor

ACTIVITATE METODICĂ
TURA ACTIVITATEA METODICĂ SEMNĂTURA
Amenajare spațiu educațional, proiectarea curriculară, pregătirea activităților zilnice, întocmire proiecte
didactice/ schițe de activitate, confecționare material didactic, concepere fișe de lucru pentru activități
I didactice, organizarea portofoliilor copiilor, consemnare observații asupra copiilor în Caietul de observații,
studiu individual, planificarea sugestiilor online de activități și jocuri la alegerea copiilor.
Amenajare spațiu educațional, proiectarea curriculară, pregătirea activităților zilnice, întocmire proiecte
didactice/ schițe de activitate, confecționare material didactic, concepere fișe de lucru pentru activități
II didactice, organizarea portofoliilor copiilor, consemnare observații asupra copiilor în Caietul de observații,
studiu individual, planificarea sugestiilor online de activități și jocuri la alegerea copiilor.

CONSILIERE PARENTALĂ INDIVIDUALĂ


TURA Interval orar TEMA
I 17.00-17.30 De ce se joacă copilul?
II 17.00-17.30 De ce se joacă copilul?

Nr. săpt. Tema proiectului: Toamnă, ce frumoasă esti!


AVIZAT
4 Tema săptămânii: „Legumele, izvor de sănătate”
Marți, 05.10.2021
Tura/ Semnătura Interval orar Activități de învățare
I ADP-R: sosirea copiilor
07.30-08.00 ALA- Joc liber
08.00-08.30 ADP-R: igiena personală, servirea micului dejun
ADP- ID:„Bună dimineaţa, copii isteți!”salutul, prezenţa, calendarul naturii, împărtăşirea cu ceilalţi
ALA
Joc de masă:Sortare de legume mari și mici Artă: Jucării din cartofi „Ariciul” Construcții: Lădițe
pentru legume Joc cu rol: „De-a aprozarul”
ADP-R: igiena personală, gustare
08.30-11.00
ADP-T: „Jocurile UITE AȘA- De-a dimineața”-joc muzical distractiv
ADE AI: DŞ+DEC „Legume năzdrăvane”
DŞ (activ. matem.)- constituire de mulțimi după mărime și culoare-joc did.
DEC(ed.art-plast): - dactilopictură
ADP-T:„Cine oare”- joc muzical distractiv”
ALA-Jocuri de mișcare în aer liber inițiate de copii
.................. 11.00-12.00 ADP- Momentul zilnic de poveste- „Cuțit, furculiță, foarfecă!”-poveste motivațională- pg 28/bucurie
I+II 12.00.-12.30 ADP-R: igiena personală, servirea mesei
ADP-R-Știu să mănânc! -deprinderi de igienă personală, relaxare, servirea gustării.
II 12.30-15.00 -Joc de exers.a pronunției corecte: „Numărătoare distractivă-Supărarea dovleacului!”
ADE
DȘ (act. mat): „Aranjăm legumele în raft”-j. exer.
15.00-16.00 DEC(ed.art-plast): pictură- terminarea lucrării: „Legume năzdrăvane”
ADP-T:„Repompi!”- joc muzical distractiv
ADP- Activitate opțională
ALA Bibliotecă: Drumul legumelor-Citire de imagini Știință: Spune ce –ai gustat? Joc cu rol: „La
16.00-17.00 piață” Construcții: „Lădițe pentru legume”
.................. ALA- Jocuri libere
17.00-17.30 Plecarea copiilor

ACTIVITATE METODICĂ
TURA ACTIVITATEA METODICĂ SEMNĂTURA
Pregătirea activităților zilnice, întocmire proiecte didactice/ schițe de activitate, confecționare material didactic,
concepere fișe de lucru pentru activități didactice consemnare observații asupra copiilor în Caietul de observații,
I proiectare/ realizare/ evaluare activități din cadrul proiectelor educaționale, studiu individual, pregătirea consultațiilor
cu părinții, planificarea sugestiilor online de activități și jocuri la alegerea copiilor.
Pregătirea activităților zilnice, întocmire proiecte didactice/ schițe de activitate, confecționare material didactic,
concepere fișe de lucru pentru activități didactice consemnare observații asupra copiilor în Caietul de observații,
II proiectare/ realizare/ evaluare activități din cadrul proiectelor educaționale, studiu individual, pregătirea consultațiilor
cu părinții, planificarea sugestiilor online de activități și jocuri la alegerea copiilor.

CONSILIERE PARENTALĂ INDIVIDUALĂ


TURA Interval orar TEMA
I 17.00-17.30 De ce se joacă copilul?
II 17.00-17.30 De ce se joacă copilul?

Nr. săpt. Tema proiectului: Toamnă, ce frumoasă esti!


4 Tema săptămânii: „Legumele, izvor de sănătate” AVIZAT
Miercuri, 06.10.2021
Tura/ Semnătura Interval orar Activități de învățare
ADP-R: sosirea copiilor
07.30-08.00 ALA- Joc liber
I
08.00-08.30 ADP-R: igiena personală, servirea micului dejun
ADP- ID:„Bună dimineaţa, iubitori ai legumelor!”salutul, prezenţa, calendarul naturii, împărtăşirea
cu ceilalţi
ALA
Artă: „Coșul cu legume”- colorare Joc de masă: „Sortăm legume” Ştiinţă: „Caută şi potriveşte!”
Construcții: Mașini pentru transportul legumelor
ADP-R: igiena personală, gustare
08.30-11.00
ADP-T:„Jocurile UITE AȘA: De-a Toamna”- joc cu mișcări sugerate de text
ADE AI: DLC+DPM „Supărarea dovleacului”
DLC: „Supărarea dovleacului”-pov. educ..
DPM(ed.fiz): Alergare în diferite direcții cu opriri, porniri și întoarceri la semnal, Joc motric: „Cursa
cu obstacole”
ADP-T:„Ghicește cine te-a strigat”- joc de relaxare
ALA-Jocuri de mișcare în aer liber inițiate de copii
..................
11.00-12.00 ADP- Momentul zilnic de poveste „Acordă atenție celor dragi!”-poveste motivațională- pg 10/viz.
pozitivă
I+II 12.00.-12.30 ADP-R: igiena personală, servirea mesei
ADP-R-Știu să mă îmbrac! -deprinderi de igienă personală, relaxare, servirea gustării.
12.30-15.00
II - Joc pt dezv sensibilit gustative „Ghicește ce ai gustat”
ADE
DLC: „O poveste cu legume”- repovestire
15.00-16.00 DPM(ed.fiz):Joc motric: „Alergăm prin grădină”
ADP-T:„Dansul hopa hopa”- j. muz. distractiv
ALA
Bibliotecă: Citim imagini cu conservarea legumelor pentru iarnă Știință: „Unde s-au ascuns
16.00-17.00 legumele”- soft educational soft EduTeca Artă: Jucării din legume Construcții: Tractoare pentru
transportul legumelor
.................. ALA-Jocuri libere
17.00-17.30 Plecarea copiilor

ACTIVITATE METODICĂ ÎN UNITATE


TURA ACTIVITATEA METODICĂ SEMNĂTURA
Pregătirea activităților zilnice, comisie metodică în unitate, activități ale comisiilor permanente la nivel de
I instituție, consemnare observații asupra copiilor în Caietul de observații, pregătirea consultațiilor cu părinții,
planificarea sugestiilor online de activități și jocuri la alegerea copiilor.
Pregătirea activităților zilnice, comisie metodică în unitate, activități ale comisiilor permanente la nivel de
II instituție, consemnare observații asupra copiilor în Caietul de observații, pregătirea consultațiilor cu părinții,
planificarea sugestiilor online de activități și jocuri la alegerea copiilor.

CONSILIERE PARENTALĂ INDIVIDUALĂ


TURA Interval orar TEMA
I 17.00-17.30 De ce se joacă copilul?
II 17.00-17.30 De ce se joacă copilul?

Nr. săpt. Tema proiectului: Toamnă, ce frumoasă esti!


AVIZAT
4 Tema săptămânii: „Legumele, izvor de sănătate”
Joi, 07.10.2021
Tura/ Semnătura Interval orar Activități de învățare
ADP-R: sosirea copiilor
I 07.30-08.00 ALA- Joc liber
08.00-08.30 ADP-R: igiena personală, servirea micului dejun
ADP- ID:„Bună dimineața copii sănătoși!”salutul, prezenţa, calendarul naturii, împărtăşirea cu
ceilalţi
ALA
Construcţii: „Cămara mea” Bibliotecă: „Ghici, ghici” Joc de rol: „De-a bucătăresele” Joc cu masă:
„Coșulețe colorate”
08.30-11.00 ADP-R: igiena personală, gustare
ADP-T: „Dansul Zigaloo”- joc muzical distractiv
ADE AI: DOS+DOS „Să mâncăm multe culori!”
DOS(ed. civ): „Să mâncăm multe culori!”-lectură după imagini
DOS(act. pract): „Murături pentru iarnă”- activ. ludică
ADP-T: „Cursa iepurașilor!”-joc distractiv
.................. ALA-Jocuri de mișcare în aer liber inițiate de copii
11.00-12.00 ADP- Momentul zilnic de poveste „Nu victoria contează!”-poveste motivațională- pg 17/ viz. pozitivă
I+II 12.00.-12.30 ADP-R: igiena personală, servirea mesei
ADP-R-Știu să fiu prietenos! -deprinderi de igienă personală, relaxare, servirea gustării.
II 12.30-15.00 -Educație pt. sănătate și securitate personală- Legume am mâncat după ce le-am spălat!- lect după
imag.
ADE DOS(ed. civ): „Să mâncăm multe culori!”-memorizare
15.00-16.00 DOS(act. pract): „Etichete pentru borcane”- confecție
ADP-T:„La comanda mea, legume culegi așa!” –joc de mișcare
ALA Joc cu rol: Cu mama la piață Bibliotecă: Supărarea dovleacului-vizionare-
https://www.youtube.com/watch?v=-7s4QcpbbL0 Știință: Formează perechi mare-mic Artă: Ne jucăm
16.00-17.00 cu plastilină
.................. ALA- Jocuri libere
17.00-17.30 Plecarea copiilor

ACTIVITATE METODICĂ
TURA ACTIVITATEA METODICĂ SEMNĂTURA
Pregătirea activităților zilnice, confecționare material didactic, organizarea unor expoziții cu lucrări ale
I copiilor, consemnare observații asupra copiilor în Caietul de observații, proiectare/realizare/evaluare
activități din cadrul proiectelor educaționale, proiectare/realizare/evaluare activități în parteneriat cu familia,
planificarea sugestiilor online de activități și jocuri la alegerea copiilor.
Pregătirea activităților zilnice, confecționare material didactic, organizarea unor expoziții cu lucrări ale
copiilor, consemnare observații asupra copiilor în Caietul de observații, proiectare/realizare/evaluare
II activități din cadrul proiectelor educaționale, proiectare/realizare/evaluare activități în parteneriat cu familia,
planificarea sugestiilor online de activități și jocuri la alegerea copiilor.

CONSILIERE PARENTALĂ INDIVIDUALĂ


TURA Interval orar TEMA
I 17.00-17.30 De ce se joacă copilul?
II 17.00-17.30 De ce se joacă copilul?

Nr. săpt. Tema proiectului: Toamnă, ce frumoasă esti!


4 Tema săptămânii: „Legumele, izvor de sănătate” AVIZAT
Vineri,08.10.2021
Tura/ Semnătura Interval orar Activități de învățare
I ADP-R: sosirea copiilor
07.30-08.00 ALA- Joc liber
08.00-08.30 ADP-R: igiena personală, servirea micului dejun
ADP- ID:„Bună dimineața copii veseli!”salutul, prezenţa, calendarul naturii, împărtăşirea cu ceilalţi
ALA Artă: Legume colorate- modelaj Joc de masă: Sortare de legume Știință: „Legumele din
grădină”- soft educational soft EduTeca Joc de masă: „Puzzle legume”
ADP-R: igiena personală, gustare
08.30-11.00 ADP-T:„Cursa cartofilor”- j. de mișcare distractiv
ADE DLC (ed. limb): „În țara lui Cartof Împărat”- pov. online- https://www.youtube.com/watch?
v=MW7TBgxhPqc
DEC (act. art-plas): Pizza cu legume- modelaj
ADP-T:„Unde s-a ascuns iepurașul?”-joc de atenție
ALA-Jocuri de mișcare în aer liber inițiate de copii
11.00-12.00 ADP- Momentul zilnic de poveste „Nu obiectele sunt cele mai importante!”-poveste motivațională- pg
.................. 18/ viz. pozitivă
I+II 12.00.-12.30 ADP-R: igiena personală, servirea mesei
ADP-R-Știu să salut! -deprinderi de igienă personală, relaxare, servirea gustării.
12.30-15.00 ALA- Jocuri libere
II ADE
DLC (ed. limb): „În țara lui Cartof Împărat”- repovestire
15.00-16.00 DEC (act. art-plas): desen- „Borcane cu legume”
ADP-T:„Jocurile UITE AȘA- Jocul de-a toamna”-joc cu mișc. de text
ALA
Artă: Legumele toamnei- dactilopictură
Joc cu rol:Târg de toamnă
16.00-17.00 Joc de masă:„Legume în bucățele”-puzzle
Biblioteca: Povești din grădina toamnei- lect. ed
..................
ADP-Activitate gospodărească: Facem ordine în sala de grupă
17.00-17.30 Plecarea copiilor

ACTIVITATE METODICĂ
TURA ACTIVITATEA METODICĂ SEMNĂTURA
Amenajare spațiu educațional, proiectarea curriculară, pregătirea activităților zilnice, întocmire proiecte didactice/
schițe de activitate, confecționare material didactic, concepere fișe de lucru pentru activități didactice, organizarea unor
I expoziții cu lucrări ale copiilor, organizarea portofoliilor copiilor, consemnare observații asupra copiilor în Caietul de
observații, proiectare/realizare activități extrașcolare, completare portofoliu educatoare, planificarea sugestiilor online
de activități și jocuri la alegerea copiilor.
Amenajare spațiu educațional, proiectarea curriculară, pregătirea activităților zilnice, întocmire proiecte didactice/
schițe de activitate, confecționare material didactic, concepere fișe de lucru pentru activități didactice, organizarea unor
II expoziții cu lucrări ale copiilor, organizarea portofoliilor copiilor, consemnare observații asupra copiilor în Caietul de
observații, proiectare/realizare activități extrașcolare, completare portofoliu educatoare, planificarea sugestiilor online
de activități și jocuri la alegerea copiilor.

CONSILIERE PARENTALĂ INDIVIDUALĂ


TURA Interval orar TEMA
I 17.00-17.30 De ce se joacă copilul?
II 17.00-17.30 De ce se joacă copilul?

Nr. săpt. Tema proiectului: Toamnă, ce frumoasă esti!


5 Tema săptămânii: „Aromele livezii” AVIZAT
Luni,11.10.2021
Tura/ Semnătura Interval orar Activități de învățare
ADP-R: sosirea copiilor
07.30-08.00 ALA- Joc liber
I
08.00-08.30 ADP-R: igiena personală, servirea micului dejun
ADP- ID:„Bine aţi venit iubitori ai fructelor!”, salutul, prezenţa, calendarul naturii, împărtăşirea cu
ceilalţi
ALA
Bibliotecă: „Fructe bune și gustoase”- citire de imagini Construcţii: „Lădițe pentru fructe” Artă:
„Fructe colorate” –modelaj Știință: „Caută perechea”
ADP-R: igiena personală, gustare
08.30-11.00
ADP-T: „Cursa merelor”-joc de mișcare distractiv
ADE
AI: DȘ+DȘ „Aromele livezii”
DȘ(cunoașt. mediului)- fructe de toamnă- observare
DȘ (activ. matem)-constituire de mulțimi după criteriile învățate- j. did.
ADP-T: „Pere săltărețe”- mers pe vârfuri
.................. ALA-Jocuri de mișcare în aer liber
11.00-12.00 ADP- Momentul zilnic de poveste „Sucul de fructe!”-poveste motivațională-pg 37/bucurie
I+II 12.00.-12.30 ADP-R: igiena personală, servirea mesei
ADP-R-Știu să mă spăl pe mâini! -deprinderi de igienă personală, relaxare, servirea gustării.
II 12.30-15.00 - Joc de dezvoltare a imaginației „Cum mi-ar plăcea să arate mărul perfect?”
ADE
DȘ(cunoașt. mediului)- „Toamna în livadă”-lectură după imagini
15.00-16.00 DȘ (activ. matem)- fișă de lucru individual „Caută intrusul”
ADP-T:„Dansul hopa hopa!”- joc muzical distractiv
ALA
Joc de masă: „Jumătate-întreg” Ştiinţă: „Bunătăți de toamnă”- soft educational soft EduTeca
16.00-17.00 Joc de rol: „De-a bucataresele” Construcții: „Tarabe pentru târg”
.................. ALA- Jocuri libere
17.00-17.30 Plecarea copiilor

ACTIVITATE METODICĂ
TURA ACTIVITATEA METODICĂ SEMNĂTURA
Amenajare spațiu educațional, proiectarea curriculară, pregătirea activităților zilnice, întocmire proiecte
I didactice/ schițe de activitate, confecționare material didactic, concepere fișe de lucru pentru activități
didactice, organizarea portofoliilor copiilor, consemnare observații asupra copiilor în Caietul de observații,
studiu individual, planificarea sugestiilor online de activități și jocuri la alegerea copiilor.
Amenajare spațiu educațional, proiectarea curriculară, pregătirea activităților zilnice, întocmire proiecte
didactice/ schițe de activitate, confecționare material didactic, concepere fișe de lucru pentru activități
II didactice, organizarea portofoliilor copiilor, consemnare observații asupra copiilor în Caietul de observații,
studiu individual, planificarea sugestiilor online de activități și jocuri la alegerea copiilor.

CONSILIERE PARENTALĂ INDIVIDUALĂ


TURA Interval orar TEMA
I 17.00-17.30 Care este specificul activităţilor din grădiniţă?
II 17.00-17.30 Care este specificul activităţilor din grădiniţă?

Nr. săpt. Tema proiectului: Toamnă, ce frumoasă esti!


AVIZAT
5 Tema săptămânii: „Aromele livezii”
Marți, 12.10.2021
Tura/ Semnătura Interval orar Activități de învățare
I ADP-R: sosirea copiilor
07.30-08.00 ALA- Joc liber
08.00-08.30 ADP-R: igiena personală, servirea micului dejun
ADP- ID:„Bună dimineaţa, mici artiști!”, salutul, prezenţa, calendarul naturii, împărtăşirea cu ceilalţi
ALA
Joc de masă: Sortare de mere mari și mici Artă: Jucării din mere „Ariciul” Construcții:Lădițe pentru
mere Joc cu rol: „De-a cofetăria”
ADP-R: igiena personală, gustare
08.30-11.00
ADP-T:„Jocurile UITE AȘA- De-a dimineața”-joc muzical distractiv
ADE AI: DLC+DEC„Povești cu mere”
DLC- povestea educatoarei „Mărul” de V. Sutev
DEC (act. art-plast): Ștampilare cu mere
ADP-T:„Cine știe”- joc muzical distractiv”
ALA-Jocuri de mișcare în aer liber inițiate de copii
.................. 11.00-12.00 ADP- Mom zilnic de pov „Propria păpușă din nucă!”-poveste motivațională- pg 26/bucurie
I+II 12.00.-12.30 ADP-R: igiena personală, servirea mesei
II ADP-R-Știu să mănânc! -deprinderi de igienă personală, relaxare, servirea gustării.
12.30-15.00 -Joc de exers. a atenției și memoriei: „Spune care măr lipsește?”
ADE DLC- repovestire- „Mărul” de V. Sutev
DEC (activ. artistico-plastică): Fructe colorate- pictură- punctul plastic
15.00-16.00 ADP-T: „Mere muzicale!”- joc muzical
ADP- Activitate opțională
ALA Bibliotecă: Drumul merelor-Citire de imagini Știință: Cum se nasc merele?- prezentare PPT Joc
16.00-17.00 cu rol:„Prăjituri cu mere” Construcții: „Scărițe pentru culesul merelor”
ALA-Jocuri libere
.................. 17.00-17.30 Plecarea copiilor

ACTIVITATE METODICĂ
TURA ACTIVITATEA METODICĂ SEMNĂTURA
Pregătirea activităților zilnice, întocmire proiecte didactice/ schițe de activitate, confecționare material didactic,
I
concepere fișe de lucru pentru activități didactice consemnare observații asupra copiilor în Caietul de observații,
proiectare/ realizare/ evaluare activități din cadrul proiectelor educaționale, studiu individual, pregătirea consultațiilor cu
părinții, planificarea sugestiilor online de activități și jocuri la alegerea copiilor.
Pregătirea activităților zilnice, întocmire proiecte didactice/ schițe de activitate, confecționare material didactic,
concepere fișe de lucru pentru activități didactice consemnare observații asupra copiilor în Caietul de observații,
II proiectare/ realizare/ evaluare activități din cadrul proiectelor educaționale, studiu individual, pregătirea consultațiilor cu
părinții, planificarea sugestiilor online de activități și jocuri la alegerea copiilor.

CONSILIERE PARENTALĂ INDIVIDUALĂ


TURA Interval orar TEMA
I 17.00-17.30 Care este specificul activităţilor din grădiniţă?
II 17.00-17.30 Care este specificul activităţilor din grădiniţă?

Nr. săpt. Tema proiectului: Toamnă, ce frumoasă esti!


5 Tema săptămânii: „Aromele livezii” AVIZAT
Miercuri, 13.10.2021
Tura/ Semnătura Interval orar Activități de învățare
ADP-R: sosirea copiilor
I 07.30-08.00 ALA- Joc liber
08.00-08.30 ADP-R: igiena personală, servirea micului dejun
ADP- ID:„Bună dimineaţa, copii isteți!”, salutul, prezenţa, calendarul naturii, împărtăşirea cu ceilalţi
ALA
Artă: „Coșul toamnei”- modelaj Joc de masă: „Sortăm mere” Ştiinţă: „Despre fructele de toamnă” -
https://www.youtube.com/watch?v=2pOy1tRG0R0 Construcții: Mașini pentru transportul fructelor
ADP-R: igiena personală, gustare
08.30-11.00 ADP-T:„Jocurile UITE AȘA: De-a Toamna”- joc cu mișcări sugerate de text
ADE
AI: DLC+DPM „Cu fructele la joacă”
DLC: memorizare „Toamna”- https://www.youtube.com/watch?v=fK9Jdk6S9Xs
DPM(ed.fiz): Alergare în linie dreaptă, joc motric: „Cursa fructelor”
ADP-T:„Ghicește a cui este vocea”- joc de relaxare
ALA- Jocuri de mișcare în aer liber inițiate de copii
.................. 11.00-12.00 ADP- Momentul zilnic de poveste „Ce s-a întâmplat cu ea?”-poveste motivațională- pg 20/bucurie
I+II 12.00.-12.30 ADP-R: igiena personală, servirea mesei
ADP-R-Știu să mă îmbrac! -deprinderi de igienă personală, relaxare, servirea gustării.
II 12.30-15.00 - Joc pt dezv sensibilit gustative „Ghicește ce ai gustat”
ADE
DLC: repetarea poeziei „Toamna”
15.00-16.00 DPM(ed.fiz): Joc motric: „Cursa fructelor”
ADP-T:„Dansul hopa hopa”- j. muz. distractiv
ALA
Bibliotecă: Citim imagini cu pregătirea fructelorpentru iarnă Știință: „Unde s-au ascuns fructele”- soft
16.00-17.00 EduTeca Artă: Jucării din fructe Construcții: Mașini pentru transportul fructelor
.................. ALA- Jocuri libere
17.00-17.30 Plecarea copiilor

ACTIVITATE METODICĂ ÎN UNITATE


TURA ACTIVITATEA METODICĂ SEMNĂTURA
Pregătirea activităților zilnice, comisie metodică în unitate, activități ale comisiilor permanente la nivel de
I instituție, consemnare observații asupra copiilor în Caietul de observații, pregătirea consultațiilor cu părinții,
planificarea sugestiilor online de activități și jocuri la alegerea copiilor.
Pregătirea activităților zilnice, comisie metodică în unitate, activități ale comisiilor permanente la nivel de
II instituție, consemnare observații asupra copiilor în Caietul de observații, pregătirea consultațiilor cu părinții,
planificarea sugestiilor online de activități și jocuri la alegerea copiilor.

CONSILIERE PARENTALĂ INDIVIDUALĂ


TURA Interval orar TEMA
I 17.00-17.30 Care este specificul activităţilor din grădiniţă?
II 17.00-17.30 Care este specificul activităţilor din grădiniţă?

Nr. săpt. Tema proiectului: Toamnă, ce frumoasă esti!


5 Tema săptămânii: „Aromele livezii” AVIZAT
Joi, 14.10.2021
Tura/ Semnătura Interval orar Activități de învățare
I ADP-R: sosirea copiilor
07.30-08.00 ALA- Joc liber
08.00-08.30 ADP-R: igiena personală, servirea micului dejun
ADP- ID:„Bună dimineața copii harnici!”, salutul, prezenţa, calendarul naturii, împărtăşirea cu ceilalţi
ALA
Construcţii: „Cămara mea” Bibliotecă: „Ghici, ghici” Joc de rol: „De-a bucătăresele” Joc cu masă:
„Coșulețe colorate”
ADP-R: igiena personală, gustare
08.30-11.00
ADP-T:„Dansul Zigaloo”- joc muzical distractiv
ADE AI: DOS+ DOS „Supărarea unei pere!”
DOS(ed. civ): relații de prietenie - „Supărarea unei pere”, - povestea educ
DOS(activ. prac): „Curcubeul fructelor”-lipire
ADP-T:„Cursa aricilor!”-joc distractiv
ALA-Jocuri de mișcare în aer liber inițiate de copii
.................. 11.00-12.00 ADP- Clubul de lectură „Puterea cuvintelor”-poveste motivațională- pg 15/bucurie
I+II 12.00.-12.30 ADP-R: igiena personală, servirea mesei
ADP-R-Știu să fiu prietenos! -deprinderi de igienă personală, relaxare, servirea gustării.
II 12.30-15.00 -Educație pt. sănătate și securitate personală- Fructe am mâncat după ce le-am spălat!-lect după
imag.
ADE
DOS(ed. civ): „Fructele, sănătate curată”- soft educational soft EduTeca
15.00-16.00 DOS(activ. prac): Jucării din fructe- confecție
ADP-T: „La comanda mea, pere culegi așa!” –joc de mișcare
ALA
Joc cu rol:Cu mama la piață Bibliotecă: Supărarea perei-vizionare- https://www.youtube.com/watch?
16.00-17.00 v=QzbbqsrH-Fo Știință: Formează perechi mare-mic Artă: Ne jucăm cu plastilină- fructe de toamnă
.................. ALA- Jocuri libere
17.00-17.30 Plecarea copiilor

ACTIVITATE METODICĂ
TURA ACTIVITATEA METODICĂ SEMNĂTURA
Pregătirea activităților zilnice, confecționare material didactic, organizarea unor expoziții cu lucrări ale
I copiilor, consemnare observații asupra copiilor în Caietul de observații, proiectare/realizare/evaluare
activități din cadrul proiectelor educaționale, proiectare/realizare/evaluare activități în parteneriat cu familia,
planificarea sugestiilor online de activități și jocuri la alegerea copiilor.
Pregătirea activităților zilnice, confecționare material didactic, organizarea unor expoziții cu lucrări ale
copiilor, consemnare observații asupra copiilor în Caietul de observații, proiectare/realizare/evaluare
II activități din cadrul proiectelor educaționale, proiectare/realizare/evaluare activități în parteneriat cu familia,
planificarea sugestiilor online de activități și jocuri la alegerea copiilor.

CONSILIERE PARENTALĂ INDIVIDUALĂ


TURA Interval orar TEMA
I 17.00-17.30 Care este specificul activităţilor din grădiniţă?
II 17.00-17.30 Care este specificul activităţilor din grădiniţă?

Nr. săpt. Tema proiectului: Toamnă, ce frumoasă esti!


5 Tema săptămânii: „Aromele livezii” AVIZAT
Vineri, 15.10.2021
Tura/ Semnătura Interval orar Activități de învățare
ADP-R: sosirea copiilor
I 07.30-08.00 ALA- Joc liber
08.00-08.30 ADP-R: igiena personală, servirea micului dejun
ADP- ID:„Bună dimineața copii veseli!”salutul, prezenţa, calendarul naturii, împărtăşirea cu ceilalţi
ALA Artă: Fructe colorate- modelaj Joc de masă: Sortare de materiale din natură Știință: Viața unui
măr- prez. PPT Joc de masă: „Incastre”
ADP-R: igiena personală, gustare
08.30-11.00 ADP-T:„Dansul bughi bughi”- j. de mișcare distractiv
ADE AI: DȘ+DȘ „Piața toamnei” – j.did
DȘ(cun. med): fructe de toamnă, caracteristici
DȘ(act. mat): constituire de mulțimi după criteriile învățate
ADP-T: „Unde s-a ascuns greierașul”-joc de atenție

ALA-Jocuri de mișcare în aer liber inițiate de copii


11.00-12.00 ADP- Mom zilnic de pov „La ce folosește să faci ordine?”-poveste motivațională- pg 6/bucurie
..................
I+II 12.00.-12.30 ADP-R: igiena personală, servirea mesei
ADP-R-Știu să salut! -deprinderi de igienă personală, relaxare, servirea gustării.
12.30-15.00 ALA- Jocuri libere
II
ADE
DȘ(cun. med): „Spune ce ai gustat?”- j. did.
15.00-16.00 DȘ(act. mat): „La cules de fructe”- sortare de fructe după criteriile învățate- soft educational soft
EduTeca
ADP-T:„Jocurile UITE AȘA- Jocul de-a toamna”-joc cu mișc. de text
ALA
Artă: Fructele toamnei- dactilopictură Joc cu rol:Târg de toamnă Joc de masă:„Fructe în bucățele”-
16.00-17.00 puzzle Biblioteca: Povești din grădina toamnei- lect. ed
.................. ADP-Activitate gospodărească: Facem ordine în sala de grupă
17.00-17.30 Plecarea copiilor

ACTIVITATE METODICĂ
TURA ACTIVITATEA METODICĂ SEMNĂTURA
Amenajare spațiu educațional, proiectarea curriculară, pregătirea activităților zilnice, întocmire proiecte didactice/
schițe de activitate, confecționare material didactic, concepere fișe de lucru pentru activități didactice, organizarea unor
I expoziții cu lucrări ale copiilor, organizarea portofoliilor copiilor, consemnare observații asupra copiilor în Caietul de
observații, proiectare/realizare activități extrașcolare, completare portofoliu educatoare, planificarea sugestiilor online
de activități și jocuri la alegerea copiilor.
Amenajare spațiu educațional, proiectarea curriculară, pregătirea activităților zilnice, întocmire proiecte didactice/
schițe de activitate, confecționare material didactic, concepere fișe de lucru pentru activități didactice, organizarea unor
II expoziții cu lucrări ale copiilor, organizarea portofoliilor copiilor, consemnare observații asupra copiilor în Caietul de
observații, proiectare/realizare activități extrașcolare, completare portofoliu educatoare, planificarea sugestiilor online
de activități și jocuri la alegerea copiilor.

CONSILIERE PARENTALĂ INDIVIDUALĂ la cererea părinților sau a cadrului didactic


TURA Interval orar TEMA
I 17.00-17.30 Care este specificul activităţilor din grădiniţă?
II 17.00-17.30 Care este specificul activităţilor din grădiniţă?

Nr. săpt. Tema proiectului: Toamnă, ce frumoasă esti!


6 Tema săptămânii:„Târgul toamnei!”- evaluare AVIZAT
Luni, 18.10.2021
Tura/ Semnătura Interval orar Activități de învățare
ADP-R: sosirea copiilor
I 07.30-08.00 ALA- Joc liber
08.00-08.30 ADP-R: igiena personală, servirea micului dejun
ADP- ID:„Bine aţi venit iubitori ai toamnei!”salutul, prezenţa, calendarul naturii, împărtăşirea cu
ceilalţi
ALA
Bibliotecă: Citire de imagini cu fenomene specifice de toamnei Joc cu rol:De-a doctorul
Construcții:Căsuțe pentru păsărele Artă: „Ne jucăm cu apă”- desen
08.30-11.00 ADP-R: igiena personală, gustare
ADP-T:„Dansul hopa hopa”-joc muzical distractiv
ADE AI: DȘ+DȘ „Cămara ariciului”- joc did.
DȘ(cunoașt. mediului)- Caracteristicile anotimpului, fenomenele anotimpului, fructe, legume.
DȘ (activ. mat)- constituire de mulțimi după criteriile învățate
ADP-T: „Bețișoare muzicale”- j. muz.
ALA- Jocuri de mișcare în aer liber
.................. 11.00-12.00 ADP- Momentul zilnic de poveste „O reparăm? Hai să o reparăm!”-poveste motivațională- pg
7/bucurie
I+II 12.00.-12.30 ADP-R: igiena personală, servirea mesei
ADP-R-Știu să mă spăl pe mâini! -deprinderi de igienă personală, relaxare, servirea gustării.
II 12.30-15.00 -Joc senzorial: „Ghicește ce-ai gustat!”
ADE
DȘ(cunoașt. mediului)-„Ce știi despre mine?”-joc exercițiu
15.00-16.00 DȘ (activ. mat)- fișă de lucru individual
ADP-T:„Bate vântul frunzele!”- joc cu mișcări sugerate de text
ALA
Știință: „Anotimpul recoltelor”- soft educational soft EduTeca Joc de masă: Mozaic- flori de toamnă
16.00-17.00 Construcții: Tarabe pentru târg Artă: „Melcul”- plastilină și castane
.................. ALA- Jocuri libere
17.00-17.30 Plecarea copiilor

ACTIVITATE METODICĂ
TURA ACTIVITATEA METODICĂ SEMNĂTURA
Amenajare spațiu educațional, proiectarea curriculară, pregătirea activităților zilnice, întocmire proiecte
didactice/ schițe de activitate, confecționare material didactic, concepere fișe de lucru pentru activități
I didactice, organizarea portofoliilor copiilor,consemnare observații asupra copiilor în Caietul de observații,
studiu individual, planificarea sugestiilor online de activități și jocuri la alegerea copiilor.
II Amenajare spațiu educațional, proiectarea curriculară, pregătirea activităților zilnice, întocmire proiecte
didactice/ schițe de activitate, confecționare material didactic, concepere fișe de lucru pentru activități
didactice, organizarea portofoliilor copiilor,consemnare observații asupra copiilor în Caietul de observații,
studiu individual, planificarea sugestiilor online de activități și jocuri la alegerea copiilor.

CONSILIERE PARENTALĂ INDIVIDUALĂ la cererea părinților sau a cadrului didactic


TURA Interval orar TEMA
I 17.00-17.30 Ce aşteptări trebuie să aveţi de la copiii care frecventează grădiniţa
II 17.00-17.30 Ce aşteptări trebuie să aveţi de la copiii care frecventează grădiniţa

Nr. săpt. Tema proiectului: Toamnă, ce frumoasă esti!


6 Tema săptămânii:„Târgul toamnei!”- evaluare AVIZAT
Marți, 19.10.2021
Tura/ Semnătura Interval orar Activități de învățare
ADP-R: sosirea copiilor
I 07.30-08.00 ALA- Joc liber
08.00-08.30 ADP-R: igiena personală, servirea micului dejun
ADP- ID:„Bună dimineaţa, dragi prieteni!”, salutul, prezenţa, calendarul naturii, împărtăşirea cu
ceilalţi
ALA Joc de masă:Sortare de mere mari și mici Artă: Colorăm imagini de toamnă Construcții:Gard
pentru grădina crizantemelor Bibliotecă: „Greierele și furnica”- audiție
ADP-R: igiena personală, gustare
08.30-11.00
ADP-T:„Jocurile UITE AȘA- De-a dimineața”-joc muzical distractiv
ADE AI: DLC+DEC„Povestea vântului”
DLC- povestea educatoarei
DEC (act. art-plast): Culorile anotimpului toamna- desen
ADP-T: „Cine știe”- joc muzical distractiv
ALA-Jocuri de mișcare în aer liber inițiate de copii
11.00-12.00 ADP- Clubul de lectură „Pisica mea, pisica ta, pisica noastră!”-poveste motivațională- pg 8/bucurie
I+II 12.00.-12.30 ADP-R: igiena personală, servirea mesei
ADP-R-Știu să mănânc! -deprinderi de igienă personală, relaxare, servirea gustării.
II 12.30-15.00 -Joc de exers. a atenției și memoriei: „Spune ce lipsește?”
ADE DLC- repovestire- „Povestea vântului”
DEC (activ. artistico-plastică): Măști ptr carnavalul toamnei- desen
15.00-16.00 ADP-T:„ Castane muzicale!”- joc muzical
ADP- Activitate opțională
ALA Bibliotecă: Târg de toamnă- prezentare PPT Știință: Alege și grupează după mărime Joc cu
rol:Teatru de păpuși
16.00-17.00 Joc de masă: „Sortare de materiale din natură”
.................. ALA- Jocuri libere
17.00-17.30 Plecarea copiilor

ACTIVITATE METODICĂ
TURA ACTIVITATEA METODICĂ SEMNĂTURA
Pregătirea activităților zilnice, întocmire proiecte didactice/ schițe de activitate, confecționare material
didactic, concepere fișe de lucru pentru activități didactice consemnare observații asupra copiilor în Caietul
I
de observații, proiectare/ realizare/ evaluare activități din cadrul proiectelor educaționale, studiu individual,
pregătirea consultațiilor cu părinții, planificarea sugestiilor online de activități și jocuri la alegerea copiilor.
II Pregătirea activităților zilnice, întocmire proiecte didactice/ schițe de activitate, confecționare material
didactic, concepere fișe de lucru pentru activități didactice consemnare observații asupra copiilor în Caietul
de observații, proiectare/ realizare/ evaluare activități din cadrul proiectelor educaționale, studiu individual,
pregătirea consultațiilor cu părinții, planificarea sugestiilor online de activități și jocuri la alegerea copiilor.

CONSILIERE PARENTALĂ INDIVIDUALĂ


TURA Interval orar TEMA
I 17.00-17.30 Ce aşteptări trebuie să aveţi de la copiii care frecventează grădiniţa
II 17.00-17.30 Ce aşteptări trebuie să aveţi de la copiii care frecventează grădiniţa

Nr. săpt. Tema proiectului: Toamnă, ce frumoasă esti!


6 Tema săptămânii:„Târgul toamnei!”- evaluare AVIZAT
Miercuri, 20.10.2021
Tura/ Semnătura Interval orar Activități de învățare
ADP-R: sosirea copiilor
I 07.30-08.00 ALA- Joc liber
08.00-08.30 ADP-R: igiena personală, servirea micului dejun
ADP- ID: „Bună dimineaţa, mici artiști!”salutul, prezenţa, calendarul naturii, împărtăşirea cu ceilalţi
ALA Bibliotecă: Ghicitori despre toamnă Joc de masă: Toamna în bucățele Știință: Rezolvă labirintul
Construcții:Căsuțe pentru păsărele
ADP-R: igiena personală, gustare
ADP-T:„Jocurile UITE AȘA: De-a Toamna”- joc cu mișcări sugerate de text
08.30-11.00 ADE AI: DOS+DEC+DEC „Atelierul furnicuței”
DOS(activ. practică): confecție- Decorațiuni din materiale naturale de toamnă
DEC(act. art-plas.): „Tablou de toamnă”- ștampilare cu materiale din natură
DEC(ed. muz): Intonare corectă și omogenă, respectarea semnalului de început- cântec „Greierele și
furnica”
ADP-T:„Dansul hopa hopa”- joc muzical distractiv
ALA-Jocuri de mișcare în aer liber inițiate de copii
.................. 11.00-12.00 ADP- Mom zilnic de poveste „Scrisoarea mult-așteptată!”-poveste motivațională- pg 9/bucurie
I+II 12.00.-12.30 ADP-R: igiena personală, servirea mesei
ADP-R-Știu să mă îmbrac! -deprinderi de igienă personală, relaxare, servirea gustării.
II 12.30-15.00 - Joc de exers.a pronunției corecte:„Repetă după mine!”
ADE
DOS(activ. practică): Decorațiuni din materiale naturale de toamnă
15.00-16.00 DEC(ed. muz.):repetarea cântecului „Greierele și furnica”- https://www.youtube.com/watch?
v=3prQPJd5lLE
ADP-T:„Cursa frunzelor”- j. distractiv
ALA Bibliotecă: Citim imagini cu pregătirea animalelor de iarnă Știință: Caută și potrivește
16.00-17.00 Artă: Jucării din fructe și legume Construcții: Mașini pentru transportul legumelor și fructelor
.................. ALA-Jocuri libere
17.00-17.30 Plecarea copiilor

ACTIVITATE METODICĂ ÎN UNITATE


TURA ACTIVITATEA METODICĂ SEMNĂTURA
Pregătirea activităților zilnice, comisie metodică în unitate, activități ale comisiilor permanente la nivel de
I instituție, consemnare observații asupra copiilor în Caietul de observații, pregătirea consultațiilor cu părinții,
planificarea sugestiilor online de activități și jocuri la alegerea copiilor.
Pregătirea activităților zilnice, comisie metodică în unitate, activități ale comisiilor permanente la nivel de
II instituție, consemnare observații asupra copiilor în Caietul de observații, pregătirea consultațiilor cu părinții,
planificarea sugestiilor online de activități și jocuri la alegerea copiilor.

CONSILIERE PARENTALĂ INDIVIDUALĂ


TURA Interval orar TEMA
I 17.00-17.30 Ce aşteptări trebuie să aveţi de la copiii care frecventează grădiniţa
II 17.00-17.30 Ce aşteptări trebuie să aveţi de la copiii care frecventează grădiniţa

Nr. săpt. Tema proiectului: Toamnă, ce frumoasă esti!


6 Tema săptămânii:„Târgul toamnei!”- evaluare AVIZAT
Joi, 21.10.2021
Tura/ Semnătura Interval orar Activități de învățare
ADP-R: sosirea copiilor
I 07.30-08.00 ALA- Joc liber
08.00-08.30 ADP-R: igiena personală, servirea micului dejun
ADP- ID:„Bună dimineața copii isteți!”salutul, prezenţa, calendarul naturii, împărtăşirea cu ceilalţi
ALA
Știință: A cui este umbreluța? Artă: Tablou de toamnă-lipire Joc de masă:Sortăm mărgele după
culoare Joc cu rol: „De-a gospodina”
ADP-R: igiena personală, gustare
08.30-11.00 ADP-T:„Dansul Zigaloo”- joc muzical distractiv
ADE AI: DLC+DȘ „Povești încurcate”
DLC(ed.lbj): -substantivul - gen feminin și masculin – joc did.
DȘ (activ. mat): identif. form. geometrice folosind conjuncția logică- j. logic
ADP-T:„Jocul statuilor!”-joc distractiv
ALA-Jocuri de mișcare în aer liber inițiate de copii
11.00-12.00 ADP- Mom zilnic de poveste- „O zi dificilă”-poveste motivațională- pg 18/bucurie
I+II 12.00.-12.30 ADP-R: igiena personală, servirea mesei
ADP-R-Știu să fiu prietenos! -deprinderi de igienă personală, relaxare, servirea gustării.
II 12.30-15.00 -Educație pt. sănătate și securitate personală: Cum traversăm?-lect după imag.
ADE
DLC(ed.lbj): substantivul - gen feminin și masculin – joc exercițiu.- „Cine ți-a vândut.....?”
15.00-16.00 DȘ (activ. mat): identif. form. geometrice folosind conjuncția logică- paternuri
ADP-T:„Jocurile UITE AȘA- De-a dansatorii”-joc cu mișc. sugerate de text
ALA
Joc cu rol: Cu mama la piață Bibliotecă: Bobiță și Buburuză-vizionare
16.00-17.00 Știință: Anotimpul recoltelor- soft EduTeca Artă: „Ce poți face din frunze de toamnă”
.................. ALA- Jocuri libere
17.00-17.30 Plecarea copiilor

ACTIVITATE METODICĂ
TURA ACTIVITATEA METODICĂ SEMNĂTURA
Pregătirea activităților zilnice, confecționare material didactic, organizarea unor expoziții cu lucrări ale
copiilor, consemnare observații asupra copiilor în Caietul de observații, proiectare/realizare/evaluare
I
activități din cadrul proiectelor educaționale, proiectare/realizare/evaluare activități în parteneriat cu familia,
planificarea sugestiilor online de activități și jocuri la alegerea copiilor.
Pregătirea activităților zilnice, confecționare material didactic, organizarea unor expoziții cu lucrări ale
II copiilor, consemnare observații asupra copiilor în Caietul de observații, proiectare/realizare/evaluare
activități din cadrul proiectelor educaționale, proiectare/realizare/evaluare activități în parteneriat cu familia,
planificarea sugestiilor online de activități și jocuri la alegerea copiilor.

CONSILIERE PARENTALĂ INDIVIDUALĂ


TURA Interval orar TEMA
I 17.00-17.30 Ce aşteptări trebuie să aveţi de la copiii care frecventează grădiniţa
II 17.00-17.30 Ce aşteptări trebuie să aveţi de la copiii care frecventează grădiniţa

Nr. săpt. Tema proiectului: Toamnă, ce frumoasă esti!


6 Tema săptămânii:„Târgul toamnei!”- evaluare AVIZAT
Vineri, 22.10.2021
Tura/ Semnătura Interval orar Activități de învățare
ADP-R: sosirea copiilor
I 07.30-08.00 ALA- Joc liber
08.00-08.30 ADP-R: igiena personală, servirea micului dejun
ADP- ID:„Bună dimineața copii veseli!”salutul, prezenţa, calendarul naturii, împărtăşirea cu ceilalţi
08.30-11.00
ALA
Artă: Modelaj- Jucării din plastilină și castane Joc de masă: Sortare de materiale din natură
Știință: De ce răcim? Joc de masă: „Incastre”
ADP-R: igiena personală, gustare
ADP-T:„Micul greieraș”- j. de mișcare distractiv
ADE
AI: DOS+DPM „Sărbătoarea recoltei”
DOS(ed. civ): activitate ludică- relații de grup
DPM (ed. fiz): Alergare pe teren plat și variat, joc motric: Alergați la tarabe
ADP-T: „Unde s-a ascuns ursulețul?”-joc de atenție
ALA-Jocuri de mișcare în aer liber inițiate de copii
11.00-12.00 ADP- Clubul de lectură- „Ce este febra musculară?”-poveste motivațională- pg 27/bucurie
I+II 12.00.-12.30 ADP-R: igiena personală, servirea mesei
ADP-R-Știu să salut! -deprinderi de igienă personală, relaxare, servirea gustării.
12.30-15.00
II ALA- Jocuri libere
ADE
DOS(ed. civ): relații de grup- „Povestea nucii lăudăroase”- https://www.youtube.com/watch?
15.00-16.00 v=Jrz80OA9gyE
DPM (ed. fiz): Joc motric- Alergați la coșuri
ADP-T: „Jocurile UITE AȘA- Jocul de-a toamna”-joc cu mișc. de text
ALA
Artă: Frunzele toamnei- dactilopictură Joc cu rol:Târg de toamnă Joc de masă:Coronița Zânei toamna-
16.00-17.00 material mărunt Biblioteca: Ghicitori din grădina toamnei- L. Muntean
.................. ADP-Activitate gospodărească: Facem ordine în sala de grupă
17.00-17.30 Plecarea copiilor

ACTIVITATE METODICĂ
TURA ACTIVITATEA METODICĂ SEMNĂTURA
Amenajare spațiu educațional, proiectarea curriculară, pregătirea activităților zilnice, întocmire proiecte
didactice/ schițe de activitate, confecționare material didactic, concepere fișe de lucru pentru activități
I didactice, organizarea unor expoziții cu lucrări ale copiilor, organizarea portofoliilor copiilor, consemnare
observații asupra copiilor în Caietul de observații, proiectare/realizare activități extrașcolare, completare
portofoliu educatoare, planificarea sugestiilor online de activități și jocuri la alegerea copiilor.
Amenajare spațiu educațional, proiectarea curriculară, pregătirea activităților zilnice, întocmire proiecte
didactice/ schițe de activitate, confecționare material didactic, concepere fișe de lucru pentru activități
II didactice, organizarea unor expoziții cu lucrări ale copiilor, organizarea portofoliilor copiilor, consemnare
observații asupra copiilor în Caietul de observații, proiectare/realizare activități extrașcolare, completare
portofoliu educatoare, planificarea sugestiilor online de activități și jocuri la alegerea copiilor.

CONSILIERE PARENTALĂ INDIVIDUALĂ


TURA Interval orar TEMA
I 17.00-17.30 Ce aşteptări trebuie să aveţi de la copiii care frecventează grădiniţa
II 17.00-17.30 Ce aşteptări trebuie să aveţi de la copiii care frecventează grădiniţa