PLANIFICARE SAPTAMANALĂ

SĂPTĂMÂNA: 21.12-22.12.2020

Tema anuală de studiu Subtema Tema proiectului

,,CUM A FOST/ESTE ȘI „Datini și obiceiuri de Crăciun” „Pe carările iernii”

VA FI AICI PE
PĂMÂNT?’’

Data/ Interval Semnătura

Ziua orar Activități de învățare

8.00-9.00 ADP: ,,Bine aţi venit la grădiniţă’’- primirea copiilor, deprinderi TURA I
21.12.2020
LUNI

specifice primirii copiilor, deprinderi specifice servirii mesei.

ALA: joc liber
9.00-11.00 ADP:
Întâlnirea de dimineaţă: „În ajun de sărbători”
R:„Învăţ să lucrez în echipă”
T: Gimnastica de înviorare

ALA1:
Artă: „Noaptea de Crăciun” – colaj
Biblioteca:„Citim imagini despre datini şi obiceiuri de Crăciun şi
Anul Nou”
Știință: „Ce importanţă are ziua de 25 decembrie?”

ADE:
DȘ1 ( cunoașterea mediului): „Cum ne pregătim de Crăciun”–
convorbire pe suport ilustrat
DLC: „Roata cu cadouri”-joc didactic (cu ce sunet incepe cuvântul,
câte silabe, etc)

11.00-12.00 Joc de mișcare:„Pisica cu clopoței”

12.00-13.00 ADP: ,,Poftă bună, copii!” deprinderi specifice mesei și îngrijirii
personale
13.00-15.30 LA: MP: ,,Ne culcăm, o poveste ascultăm’’ -activități de relaxare, TURA II
activități recuperatorii, ameliorative, de dezvoltare a înclinațiilor
personale
ADP: ,, Somn uşor!’’ – pregătire pentru somn/odihnă . Deprinderi de
îmbrăcare/dezbrăcare
 15.30-16.00 ADP:,,Poftă bună, copii!’’-Gustare. Deprinderi de autoservire

16.00-17.30 ADE:
DȘ1 ( cunoașterea mediului): „Cum ne pregătim de Crăciun”–
convorbire pe suport ilustrat
DLC: „Roata cu cadouri”-joc didactic (cu ce sunet incepe cuvântul,
câte silabe, etc)
ALA:
Audiţie muzicală - colinde

17.30-18.00 ADP: ,,Iată, ziua s-a sfârşit!’’-deprinderi specifice plecării copiilor

acasă

8.00-9.00 ADP: ,,Bine aţi venit la grădiniţă’’- primirea copiilor, deprinderi TURA I
22.12.2020
MARȚi

9.00-11.00 ADP:
Întâlnirea de dimineaţă: „Obiceiuri străbune”
R: „Învăţăm să dăruim”- pregătim cadouri
T:„Surpriză pentru Moș”
ALA1:
Construcții:„Sorcova”
Joc de rol:„De-a gospodinele” –pregătim fursecuri
Artă :„Colorăm imagini de Crăciun”
ADE:
DOS1: „Fetiţa cu chibrituri” de H.C. Andersen (lectura educatoarei)
DȘ2:„Spune câte jucării sunt în mulţimile din acest şir” (alcătuirea
scării numerice de la 1-7 prin formare de perechi şi determinarea
diferenţei)
11.00-12.00 ALA:
Activitate gospodărească –ordine la jucării

12.00-13.00 ADP: ,,Poftă bună, copii!” deprinderi specifice mesei și îngrijirii

personale
13.00-15.30 ALA: MP: ,,Ne culcăm, o poveste ascultăm’’ -activități de relaxare, TURA II
activități recuperatorii, ameliorative, de dezvoltare a înclinațiilor
personale
ADP: ,, Somn uşor!’’ – pregătire pentru somn/odihnă . Deprinderi de
îmbrăcare/dezbrăcare
15.30-16.00 ADP:,,Poftă bună, copii!’’-Gustare. Deprinderi de autoservire
16.00-17.30 ADE:
DOS1: „Fetiţa cu chibrituri” de H.C. Andersen (lectura educatoarei)
DȘ2:„Spune câte jucării sunt în mulţimile din acest şir” (alcătuirea
scării numerice de la 1-7 prin formare de perechi şi determinarea
diferenţei)
ALA:
„Jocul de Crăciun” – scenetă
 17.30-18.00 ADP: ,,Iată, ziua s-a sfârşit!’’-deprinderi specifice plecării copiilor
acasă

SĂPTĂMÂNA Activitate metodică SEMNATURA

21.-22.12.2020 Tura I
-pregătirea materialului didactic
-întocmirea planificării săptămânarea
-studiu individual
-completarea mapelor preşcolarilor şi completarea Tura II
documentelor educatoarei

Consilierea părinților
SĂPTĂMÂNA Tura I

21-22.12.2020 „Corectarea comportamentelor negative ale copiilor”

- referat Tura II
- discuţii tip masă rotundă.