INTRODUCCIN Segn Cuevas Arturo y Giampiero Limongi (2011) Internet como herramienta de investigacin Con ms de 200 millones de usuarios

en todo el mundo, Internet se ha convertido en el medio de comunicacin ms extendido en toda la historia de la humanidad. Est bien llamada "Red de redes", permite establecer la cooperacin y colaboracin entre gran nmero de comunidades y grupos de inters por temas especficos, distribuidos por todo el planeta. Sin duda alguna la sociedad en general se ha visto influenciada de alguna u otra forma por el uso de Internet. Las diferentes instituciones y organizaciones de la sociedad como la religin, la educacin, el comercio, las finanzas, etc, han tenido que cambiar sus esquemas tradicionales para adaptarse a la actual era de la informacin.
La educacin no ha escapado a la influencia de Internet. No slo se han creado nuevos mtodos de enseanza (como la educacin a distancia en tiempo real) sino que han cambiado los mtodos de investigacin y de recoleccin de datos. Actualmente la mayora de los estudiantes y los profesores de nivel secundario y superior buscan informacin en Internet antes que ir a una biblioteca o a una librera. Entre muchas de las ventajas de utilizar la red de redes para estos fines estn: la rapidez con que se puede encontrar la informacin; la gran cantidad de datos que se pueden conseguir acerca de un mismo tema de inters; el bajo costo que significa el no tener que comprar determinado libro; entre otros, Sin embargo, muchos profesores y dems profesionales de la educacin consideran que esta nueva modalidad de recolectar datos es perjudicial para el aprendizaje de los estudiantes, pues se les hace muy fcil copiar monografas enteras, donde todo est hecho y slo tienen que hacer pocas modificaciones. Y as, segn esta premisa, el estudiante slo se limita a "copiar y pegar" trozos de texto sin haber asimilado ningn tipo de conocimiento. Con esta investigacin se quiere dar conocer que importancia tiene el uso del Internet como una herramienta de informacin e investigacin para la elaboracin de trabajos en los estudiantes universitarios de la Universidad Alejandro de Humboldt (sede el Bosque) y no como una herramienta de ocio y pasa tiempo.

DESARROLLO DEL TEMA.

En esta era de la informacin, los estudiantes universitarios hacen un uso cada vez ms frecuente del Internet para investigar sobre cualquier tema que se les pida en su institucin. El hecho de encontrar en la red monografas, tesis y dems trabajos de investigacin sobre cualquier tema en forma amplia y adems gratis, hace que Internet se convierta en la primera alternativa de bsqueda de un estudiante. Sin embargo, queda de parte de cada estudiante o investigador el hacer una buena interpretacin de los datos que recoge en la red. Es entonces Internet recomendable para la buena preparacin acadmica e intelectual del estudiante? O ejerce ms bien, una influencia negativa para el aprendizaje? Don Tapscott (1998) Internet es mucho ms que una posible y polivalente herramienta a disposicin de la educacin, para potenciar la tarea del desarrollo humano personal, social, cultural, cientfico, econmico, laboral, artstico, que incumbe a los educadores. Internet es una provocacin y un desafo y, sobre todo, un nuevo contexto, que est produciendo cambios generacionales con una generacin diferente, la generacin net, entre los nios, adolescentes y jvenes que crecen en el entorno digital. Nuestra sociedad Venezolana, con la evolucin de las tecnologas asociadas a la informacin, est cada da ms conectada electrnicamente, desde los ms jvenes hasta los mas adultos para facilitar sus tareas y una de esas tecnologas de informacin es la computadora con el Internet. La Universidad Alejandro de Humboldt sede el Bosque, es una institucin universitaria de carcter privado promovida por la Asociacin Civil Educativa Humboldt, ubicada el la Avenida Principal del Bosque en Caracas, esta sede (El Bosque) es una sede en la que se imparte las carreras de Ingeniera en Mantenimiento e Ingeniera en Informtica; por ende la poblacin estudiantil esta altamente relacionada con la tecnologa y su evolucin. Por ese motivo se despierta la inquietud de conocer el Uso del Internet como herramienta de Investigacin por los estudiantes del turno diurno de esta Universidad, y las ventajas y desventajas de su uso para el aprendizaje de estos estudiantes.

CONCLUSIN

Con esta investigacin se quiere conocer la importancia, influencia y uso del Internet que le dan los estudiantes de la Universidad Alejandro de Humboldt sede el Bosque, y determinar si en realidad el Internet no es un recurso que de en vez de ser una herramienta para facilitar la bsqueda, sea una herramienta para descargar el trabajo que debe ser elaborado por el estudiantado.

Fuentes de Informacin

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http://www.ateneonline.net/datos/32_03_Duran_Adela_Guzman.pdf http://interneteducativa.blogspot.com/ http://proyectotomemosconciencia.blogspot.com/2007/10/internet-comoherramienta-educativa.html