PLANIFICAREA TEMATICII ANUALE

An școlar 2021-2022
Grupa Mică D ”SPIRIDUȘII”

PROF. PONEA ALEXANDRA

PROF. ROMAN RALUCA

1
 Nr. PERIOADA TEMA ANUALĂ PROIECT TEMATIC SUBTEME TEME
Săpt. INDEPENDENTE

2
1. 13.09-17.09.2021 Evaluare iniţială „Grădiniţa mea iubită,
Bine te-am găsit!”
2. 20.09-24.09. 2021 Evaluare iniţială „Câte m-a învăţat
mămica”
3. 27.09-01.10.2021 Cine sunt/suntem? ”Eu și lumea mea” (4 săpt.) “ Eu și familia mea”
4. 04.10-08.10.2021 Cine sunt/suntem? “Grădinița- noua mea casă”
5. 11.10-15.10 2021 Cine sunt/suntem? „Acesta sunt eu!”(corpul uman)
6. 18.10- 22. 10 2021 Cine sunt/suntem? ”Singurel mă îngrijesc” (practici
de igienă)
25.10-29.10.2021 VACANȚA PREȘCOLARĂ
7. 01.11-05.11. 2021 Când, cum şi de ce se ” Zâna Toamna” (4 săpt) “Bagheta magică a toamnei”
întâmplă? (aspecte caracteristice ale
anotimpului)
8. 08.11-12.11.2021 Când, cum şi de ce se “Coșul cu fructe de toamnă”
întâmplă?
9. 15.11-19.11.2021 Când, cum şi de ce se „Cămara toamnei”- legume de
întâmplă? toamnă
10. 22.11-26.11.2021 Când, cum şi de ce se „Povestea toamnei”- Evaluare
întâmplă? proiect
11. 29.11-03.12.2021 Cu ce şi cum exprimăm „În aşteptarea lui Moş
ceea ce simţim? Nicolae”
12. 06.12 –10.12.2021 Cu ce si cum exprimăm „Poveștile copilăriei”
ceea ce simțim?
13. 13.12-17.12.2021 Cu ce şi cum exprimăm „Am plecat să
ceea ce simţim? colindăm”
14. 20.12-22.12.2021 EVALUARE SUMATIVĂ “Știu și pot...”

23.12.2021- VACANȚA DE IARNĂ

09.01.2022

3
15. 10.01-14.01.2022 Când, cum și de ce se ”Zâna Iarna” (3 săpt.) Zâna stelelor de gheață a sosit de
întâmplă? dimineață (aspecte caracteristice
ale anotimpului iarna)
16. 17.01-21.01.2022 Când, cum și de ce se „Săniuța fuge...”( jocuri de iarnă)
întâmplă?
17. 24.01-28.01.2022 Când, cum și de ce se Jocul fulgilor de nea (evaluare
întâmplă? proiect )
18. 31.01-04.02. 2022 Cum este/a fost şi va fi „În excursie” (3 săpt.) „ În călătorie cu mașina și cu
pe Pământ? trenul”- mijloace de transport pe
uscat
19. 07.02.-11.02.2022 Cum este/a fost şi va fi "Semaforul năzdrăvan"- reguli de
pe Pământ? circulație
20. 14.02.-18.02.2022 Cum este/a fost şi va fi
pe Pământ? ”Navigăm pe unda mărilor” –
mijloace de transport pe apă
21. 21.02-25.02.2022 Când, cum și de ce se
întâmplă? „Magia culorilor”

22. Cu ce şi cum exprimăm „Săptămâna

ceea ce simţim? mărțișorului”
23. 07.03-11.03.2022 Cu ce şi cum exprimăm „E ziua ta, mămico!”
ceea ce simţim?
24. 14.03-18.03.2022 Când/cum şi de ce se ”Zâna Primăvara” (4 săpt.) „Vestitorii primăverii”- aspecte
întâmplă? specifice anotimpului
„Florile primăverii”.
25 21.03.25.03.2022 Când/cum şi de ce se
întâmplă? „Vitamine prin grădini” – legume
26. 28.03-01.04.2022 Când/cum şi de ce se timpurii
întâmplă?

4
27. 04.04-07.04.2022 Când/cum şi de ce se „Poveste de primavara”- evaluare
întâmplă? proiect
28. 08.04-14.04.2022 ȘCOALA ALTFEL

15.04 -01.05.2022 VACANȚA DE PAȘTI

29. 02.05- 06.05.2022 Cum este/a fost şi va fi “În ogradă la bunici”-Animale

pe Pământ? domestice
30. 09.05-13.05.2022 Cum este/a fost şi va fi „Prietenele mele, animalele” “În pădurea cu alune”-Animale
pe Pământ? (3 săpt.) sălbatice
31. 16.05-20.05.2022 Cum este/a fost şi va fi „Cartea mea cu animale”
pe Pământ? (evaluare proiect)

32. 23.05-27.05.2022 Cine și cum ”Vreau să știu, vreau

planifică/organizează o să fiu...” (meserii
activitate? îndrăgite de copii)
33. 30.05-03.06.2022 Evaluare finală Am crescut și-am
învățat!
34 06.06-10.06.2022 Evaluare finală Am crescut și-am
învățat!

VACANŢA DE VARĂ