Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
0 Adunarea Si Scaderea Fara Trecere Peste Ordin
0 Adunarea Si Scaderea Fara Trecere Peste Ordin
Data ……………………
Evaluare sumativă
Adunarea şi scăderea numerelor naturale
de la 0 la 10 000
1. Calculează:
1 4 2 7 + 2 4 1 0 + 4 4 0 8 +
2 3 1 2 6 3 9 5 2 3 5 4
9 8 7 6 - 4 3 4 2 - 8 5 4 7 +
2 3 5 4 1 3 5 6 3 6 4 5
3. Aflaţi :
a) suma numerelor 3 689 şi 2 312 ....................................................................
b) diferenţa numerelor 4 869 şi 2 561 ....................................................................
c) suma dintre numărul 2 402 şi restul numerelor 3 786 şi 1 210. ................................................
...............................................
5. La o moară s-au adus pentru măcinare 2125 kg boabe de porumb şi cu 513 kg mai
multe boabe de grâu.
Câte kg de boabe s-au adus în total?
Rezolvare:
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
Calificativ:........................................................
Clasa............... Data...............
FIŞĂ
Privind rezulatele obţinute la .....................................................................................
B. OBIECTIVE:
să efectueze operaţii de adunare şi scădere;
să aplice proba operațiilor de adunare și scădere;
să utilizeze terminologia specifică;
să afle un termen necunoscut dintr-un exerciţiu;
să formuleze corect judecăţile unei probleme.
C. DESCRIPTORI DE PERFORMANŢĂ
Item FB B S
I1 -efectuează corect 6 operaţii; -efectuează corect 4-5 -efectuează corect 2-3
operaţii; operaţii;
I4 -află corect trei termeni; -află corect doi termeni; -află corect un singur termen;
D. REALIZAREA OBIECTIVELOR
Obiective 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Nr. elevi care nu au realizat
obiectivele
Nr. elevi care au realizat ob.
intregral
Nr. elevi care au realizat ob.
parţial
Nr. elevi care au realizat ob.
E. REZULTATE OBŢINUTE
Nr. Numele elevului Calif. Nr. Numele elevului Calif.
crt. crt.
1. 8.
2. 9.
3. 10.
4. 11.
5. 12.
6. 13.
7. 14.
F. APRECIEREA CU CALIFICATIVE
CALIFICATIV FB B S I
NR. ELEVI
Greşeli frecvente:
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
...................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
Observaţii(aprecieri):
....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
..................................................................................................................................