Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
DEFINIŢII
CARIERĂ
Managementul carierei
- consilierea carierei
- proiectarea căilor carierei individuale
- crearea unei strategii a dezvoltării acesteia
Dezvoltarea carierei
Feedback
Situarea pe
Armonizare Armonizare drumul
carierei
Feedback
mediul social:
tehnica şi tehnologia
educaţia sau pregătirea
nivelul ocupaţional
situaţia socială şi economică a părinţilor
La mijlocul carierei, se manifestă o tendinţă de creştere, de
schimbare a posturilor, tendinţă determinată de dorinţa de a
obţine un statut social mai înalt, o mai mare satisfacţie în
carieră şi o calitate mai înaltă a vieţii
A. Stadiul de explorare
B. Stadiul de stabilire
C. Mijlocul carierei
D. Stadiul de eliberare
A. Stadiul de explorare
B. Stadiul de stabilire
a) identificarea angajaţilor
c) stabilirea responsabilităţilor
Mişcarea verticală
Mişcarea diagonală
Autocunoaşterea/autoevaluarea, presupune:
1. cunoaşterea abilităţilor şi competenţelor personale, a
intereselor, preocupărilor şi valorilor proprii, a activităţilor
ocupaţionale preferate
2. fiecare individ trebuie să se cunoască cu exactitate şi
obiectivitate atunci când se orientează în carieră
Cercetarea pieţei forţei de muncă şi analiza opţiunilor privind
cariera
1. în unele ţări această cercetare este favorizată de existenţa unei
structuri foarte coerente de informare
2. în România abia de acum încolo se pun bazele unor centre de
consiliere în carieră sau de mediere în domeniul muncii
3. bazele de date puse la dispoziţie sunt încă departe de ceea ce ar
fi nevoie pentru o documentare cu adevărat utilă în alegerea şi
planificarea carierei
4. cei interesaţi de viitorul lor profesional ar trebui să găsească în
aceste centre şi în presa de specialitate date despre ocupaţiile
existente pe piaţa forţei de muncă, despre cerinţele de instruire,
nevoia de calificare şi specializare pentru fiecare dintre ele,
condiţiile de muncă, tendinţele de dezvoltare a carierei în
domeniul ales, beneficiile, etc.
Adoptarea deciziilor(iniţiativa).
1. fiecare individ trebuie să caute să afle singur răspuns la aceste
întrebări folosind mai multe surse (manageri, colegi, cunoştinţe,
etc.) şi pe această bază să ia o hotărâre
2. ştiind ce se întâmplă în propria organizaţie, rolul şi locul
acesteia în ramura din care face parte, se vor putea anticipa mult
mai uşor oportunităţile şi evita aspectele negative
3. în acest sens individul trebuie să identifice şi să evalueze
alternativele, să selecteze cea mai bună alternativă şi să treacă
la acţiune (elaborarea unui C.V. şi a unei Scrisori de intenţie în
vederea participării la procesul de selecţie pentru postul
respectiv)
Stabilirea unui plan de carieră şi comunicarea preferinţelor sale
conducerii organizaţiei
1. stabilirea scopurilor individuale ale carierei (destinaţia unde
vrea să ajungă fiecare) este un prim pas important,după care
urmează să se planifice modalităţile de atingere a obiectivelor
respective
2. această planificare constă într-o serie de acţiuni care vor
conduce în final la scopurile stabilite:
- alegerea itinerarului de parcurs până la destinaţia respectivă,
selectând din mai multe ,,rute” posibile;
- instruirea permanentă, menţinerea abilităţilor curente şi
dezvoltarea unora noi, necesare pentru atingerea obiectivelor
individuale specifice;
- dezvoltarea unor competenţe solide în domeniu, pentru a putea
fi considerat expert, însă şi dezvoltarea unor competenţe într-o
arie mai largă pentru a căpăta flexibilitate;
6 situaţii profesionale
2. M-am săturat să fac acelaşi lucru, dar tot trebuie să câştig bani
Aceşti oameni au avut şi continuă să aibă succes în munca
lor
Ei doresc şi simt, probabil, nevoia să câştige în continuare
bani la fel de mulţi, totuşi nu pot concepe ideea de a avea
acelaşi loc de muncă pentru încă 10 sau 20 de ani
Mulţi dintre ei nu vor fi capabili să-şi schimbe cariera
imediat, însă, dacă îşi fac un plan de acţiune, vor reuşi în
cele din urmă
3. Rănit şi ezitant
Cei care fac parte din această categorie sunt victimele
schimbării locului de muncă
După ce au fost concediaţi sau au fost victime ale discriminării,
ezită între a se angaja din nou la o firmă şi a-şi asuma orice fel
de risc în carieră, şi totuşi trebuie să muncească în continuare
4. Plictisit şi plafonat
Mulţi oameni au muncit din greu ani la rând şi sunt gata să facă o
schimbare pentru că sunt plictisiţi şi în căutare de noi provocări
6. În prag de pensionare
Ne referim la persoanele care se vor retrage parţial sau total de la
locul lor de muncă actual
Mulţi dintre ei se întreabă ce vor face pe viitor:
Îşi schimbă cariera complet?
Se angajează ca voluntari?
Îşi reduc programul de lucru în cadrul locului actual de
muncă?
Se pensionează?
PLANUL SITUAŢIEI ACTUALE PENTRU CEVA
NOU SAU ANUMITE MODIFICĂRI PROFESIONALE
Pasul 1.
Autoevaluările specifice situaţiei dvs. profesionale
Întocmirea unui plan pentru cariera dvs. prin care să
înţelegeţi valorile, ariile de interes, tipul de personalitate,
atitudinile şi competenţele unice, predilecţiile
Astfel, veţi putea să vă concentraţi mai bine asupra căutării
unui loc de muncă sau asupra direcţiei carierei
Pasul 2.
Analizaţi blocajele şi oportunităţile
Bariere: vârsta, banii, timpul, educaţia şi lipsa de
experienţă
Oportunităţi: nelimitate (veţi învăţa cum să evitaţi
obstacolele şi să valorificaţi oportunităţile)
Pasul 3.
Concepeţi un plan de acţiune
Cere puţină gândire şi pregătire
Este nevoie de timp şi energie
Este un instrument de valoare, util pentru a plănui atent o
nouă carieră sau pentru a stabili noi scopuri profesionale
2. Valori şi atitudini pentru schimbare
Valorile
– principii, standarde sau calităţi considerate ca fiind de preţ
sau dezirabile
– ne motivează şi ne desăvârşesc
– dau sens muncii şi vieţii
– pot avea un caracter personal, fără nici o legătura cu
munca, sau se pot raporta în totalitate la muncă
– cele mai importante valori pentru o persoană vor influenţa
atât la serviciu cât şi în viaţa personală
– în literatura de specialiate au fost identificate peste 100 de
valori posibile, cele mai frecvent întâlnite sunt 40:
realizarea/îndeplinirea
avansarea
autonomia
echilibrul
apartenenţa la grup
creaţia
provocarea
competitivitatea
creativitatea
binefacerea
egalitatea
entuziasmul
faima
fericirea familială
siguranţa financiară
prietenia
distracţia
armonia
sănătatea
ajutorul acordat celorlalţi
independenţa
integritatea
conducerea
învăţarea
timpul liber
perfecţionarea personală etc.
– în urma evaluării celor 40, se vor ierarhiza primele 10 ca
importanţă pentru dvs.
– astfel, veţi înţelege exact ce vă lipşeşte şi veţi şti clar la ce
anume nu mai sunteţi dispus să renunţaţi în ceea ce priveşte locul
de muncă viitor
Atitudinile
Reprezintă starea psihică sau sentimentele dvs. cu privire la o
persoană, la o idee sau la un obiect
Atitudinele motivează în mod direct comportamentul unui individ
Din perspectivă pozitivă: persoanele care au o atitudine optimistă
faţă de un ţel sau o provocare sunt mult mai capabile să depăşească
obstacolele care intervin în atingerea acelui obiectiv
Din perspectivă pesimistă: unui individ cu o atitudine negativă îi
va fi mult mai greu să-şi atingă scopurile
Trăsături de personalitate
Interese
Aptitudini preferate
Trăsături de personalitate
Reprezintă totalitatea trăsăturilor distincte ale unui individ
Anumite aspecte ale personalităţii dvs. se pot schimba puţin ca
urmare a experienţei şi a conştiinţei se sine dobândite de-a lungul
vieţii, chiar dacă personalitatea inerentă se dezvoltă până să
împlinţi vârstă de doi ani
Trebuie găsită o concordanţă între dvs. ca persoană şi tipul de
muncă pe care îl realizaţi
Să vă cunoaşteţi trăsăturile de personalitate astfel încât să vă
asiguraţi că se vor potrivi cu munca prestată
Interese
Reprezintă ceva căruia sunteţi dispus să-i acordaţi o atenţie
deosebită întrucât fie vă simţiţi puternic atras de acel subiect, fie
vă place felul în care să vă simţiţi atunci când sunteţi antrenat în
realizarea lui
Măsura în care vă simţiţi pasionaţi de interesele dvs. poate varia
considerabil, depinzând de preferinţele faţă de diverse subiecte şi
activităţi
Aptitudini preferate
Este o abilitate sau o competenţă
O aptitudine preferată este aptitudinea care nu numai că nu vă
lipseşte, dar şi de care sunteţi interesat şi dispus să o puneţi în
practică
Deşi o aptitudine poate fi definită ca o categorie largă, precum
argumentarea verbală sau relaţiile spaţiale, care ne ajută să
identificăm aptitudinile speciale pe care le putem folosi la locul de
muncă, la fel scrisul sau programarea
Cu toţii avem aptitudini la care excelăm, dar pe care nu suntem
interesaţi în mod deosebit să le folosim frecvent sau chiar deloc
În evaluarea aptitudinilor se va lua în considerare gradul de
competenţă pe care credeţi că îl aveţi, precum şi măsura în care
vă place sau nu să o valorificaţi