Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
DATA: 15.11.2010 COALA: cu clasele I- VIII Avram Iancu CLASA: a VIII-a B OBIECTUL: Limba i literatura romn SUBIECTUL: Momentele subiectului, ,,Popa Tanda,, de Ioan Slavici TIPUL LECIEI: predare de noi cunotine Obiective de referin: s se exprime clar, corect concis; s alctuiasc rezumatul nuvelei; s caracterizeze personajele.
Obiective operaionale: s povesteasc aciunea nuvelei; s descopere relaia personajului principal cu celelalte personaje.
RESURSE EDUCAIONALE: a) Capacitile de receptare ale elevilor; b) Timpul: 50 minute. METODE I PROCEDEE: conversaia euristica, exerciiul, expunerea, explicaia, lectura MIJLOACE: manual, tabla, instrumente de scris, fie de munca independenta, FORME DE ORGANIZARE A ACTIVITII ELEVILOR: - Activitate frontal; - Activitate independent. - Activitate pe grupe MATERIAL BIBLIOGRAFIC: - Programa de limba i literatura romana pentru clasele V-VIII - GHID DE PRACTICA PEDAGOGICA LA LIMBA SI LITERATURA ROMANA, Ioana Banaduc, ed. Mirton, 2006. - Cuco, C., Pedagogie, Ed. Polirom, Iasi, 1996
2.
3.
Captarea ateniei i pregtirea pentru noua tem. Subiectul nou i dirijarea temei
4.
5.
ACTIVITATEA ELEVULUI - salut; - se aeaz n bnci; - se pregtesc pentru lecie Ce tem am avut pentru astzi? Rezumatul oral la nuvela Verific tema, exerciiul prin Popa Tanda i ex. 5/111. confruntare Mai muli elevi fac rezumatul oral al nuvelei. Ce s-a fcut ora trecut? Rezolv exerciiul. Ideile principale din nuvela Popa Tanda. Astzi vom face momentele - scriu titlul n subiectului din nuvela Popa caiete. Tanda. - vor forma grupe Voi mpri clasa n cinci grupe. Fiecare grup va primi o foaie Elevii vor trebui s pun cu textul din care va extrage n ordine momentele momentele subiectului subiectului. (ANEXA 1). Vor iei s scrie la tabl Fiecare grup va avea un lider, momentele subiectului. iar acesta va iei s scrie la tabl. Voi indica pagina i numrul i noteaz tema exerciiilor: 6, 7/ p. 113. Dac este nevoie voi da explicaii suplimentare pentru tema dat. - Salutul final - salut
TIMP 2 min
EVALUARE - frontal
7 min
3 min
- conversaia
- frontal
30 min
- conversaia
- frontal - individual
5 min
- conversaia - analiza