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III. Otras Resoluciones

Consejera de Educacin, Universidades, Cultura y Deportes 3669 ORDEN de 23 de junio de 2011, por la que se convocan subvenciones a las Asociaciones de Madres y Padres de Alumnos y Alumnas y Asociaciones del Alumnado, de centros docentes sostenidos con fondos pblicos, para desarrollar la medida de calidad Acogida Temprana, actividades dirigidas al alumnado a desarrollar en horario de tarde, actividades formativas y de fomento de la participacin de madres y padres y sufragar gastos de funcionamiento de aquellas asociaciones de nueva creacin para el curso escolar 20112012. Examinado el expediente tramitado por la Direccin General de Ordenacin, Innovacin y Promocin Educativa, relativo a la aprobacin de las bases reguladoras y convocatoria de las subvenciones destinadas a las Asociaciones de Madres y Padres de Alumnos y Alumnas y Asociaciones del Alumnado, para desarrollar la medida de calidad Acogida Temprana, actividades dirigidas al alumnado a desarrollar en horario de tarde, actividades formativas y de fomento de la participacin de madres y padres y sufragar los gastos de funcionamiento de asociaciones de nueva creacin, en centros docentes sostenidos con fondos pblicos, para el curso escolar 2011-2012 y teniendo en cuenta los siguientes
ANTECEDENTES DE HECHO

de los fines y objetivos que el sistema educativo por s solo no puede conseguir. Otro tanto cabe decir sobre la participacin activa del alumnado en la vida de los centros educativos donde se inserta, a travs de las asociaciones. Tercero.- En este sentido, la Consejera de Educacin, Universidades, Cultura y Deportes desarrolla numerosas actuaciones que tienen como objetivo mejorar la educacin en Canarias, entre las que se encuentra el Plan de Medidas de Calidad Educativa que incluye tres pilares bsicos: la Acogida Temprana, el Refuerzo Educativo y mejora de los aprendizajes y el Plan de Formacin para la Familia. La Acogida Temprana, tiene como objetivo principal, apoyar la conciliacin entre la vida familiar y laboral de madres y padres, as como potenciar la funcin social de los centros docentes con la ampliacin de espacios de aprendizaje en los mismos, ofreciendo unos servicios educativos complementarios que favorezcan la igualdad y los valores de una sociedad democrtica y participativa. El desarrollo de la misma debe incluir acciones que vayan encaminadas a la acogida del alumnado de Educacin Infantil y/o Primaria antes del comienzo de la jornada escolar, acciones que se podrn desarrollar en colaboracin con las Asociaciones de Madres y Padres de Alumnos y Alumnas. Asimismo, tambin se recoge el Plan de Formacin para la Familia, que pretende impulsar la participacin de padres y madres en la vida de los centros escolares y en la educacin de sus hijos e hijas, facilitando formacin, informacin y asesoramiento a todas las familias canarias, que les permitan afrontar con xito la tarea educativa de la que son corresponsables. Cuarto.- Por otro lado, hay que tener en cuenta que, tras la finalizacin del horario lectivo, existe un tiempo extraescolar con un gran potencial pedaggico y educativo que debe ser orientado y canalizado hacia actividades que contribuyan a la formacin y participacin de las familias en la vida escolar, as como a la mejora de la calidad del sistema educativo. Por ello, teniendo en cuenta que las Asociaciones de Madres y Padres de Alumnos y Alumnas y las Asociaciones del Alumnado son agentes fundamentales en la consecucin de estos objetivos y siendo la Administracin Educativa consciente de la importancia del trabajo que desarrollan, se plantea la presente convocatoria de subvenciones a los programas sealados y al funcionamiento ordinario de estas entidades asociativas. Quinto.- La presente convocatoria de subvenciones se incluye en la Orden de fecha 21 de marzo de 2011, por la que se aprueba el Plan Estratgico de Subvenciones de esta Consejera para el ao 2011, adecuando las presentes bases a lo establecido en la misma.

Primero.- La educacin es una tarea compleja que necesita de la interaccin de todos los agentes sociales para lograr los objetivos propuestos, fundamentalmente de la familia y de la escuela, utilizando los mecanismos que sean precisos para dinamizar proyectos educativos familiares y escolares que apoyen el sistema desde dentro. Segundo.- La sociedad actual se enfrenta a rpidas transformaciones que afectan a diferentes mbitos de la vida de las personas y que son generadoras de retos educativos a los que es preciso dar respuesta: diversidad de alumnado; educacin en valores; formacin de una ciudadana democrtica y participativa; coexistencia de diferentes modelos de familias; la consolidacin de sociedades cada vez ms multiculturales; atender nuevas formas de interaccin y comunicacin interpersonales utilizando las nuevas tecnologas, etc. Ante este conjunto de desafos, la educacin desempea un papel fundamental en la formacin integral del alumnado, una labor en la que las Asociaciones de Madres y Padres de Alumnos y Alumnas, como agentes protagonistas y corresponsables del proceso educativo, desempean un papel determinante en la consecucin

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FUNDAMENTOS DE DERECHO

Primero.- La Ley Orgnica 2/2006, de 3 de mayo, de Educacin, en su artculo 80 establece: 1. Con el fin de hacer efectivo el principio de igualdad en el ejercicio del derecho a la educacin, las Administraciones pblicas desarrollarn acciones de carcter compensatorio en relacin con las personas, grupos y mbitos territoriales que se encuentren en situaciones desfavorables y proveern los recursos econmicos y los apoyos precisos para ello. 2. Las polticas de educacin compensatoria reforzarn la accin del sistema educativo de forma que se eviten desigualdades derivadas de factores sociales, econmicos, culturales, geogrficos, tnicos o de otra ndole. 3. Corresponde al Estado y a las Comunidades Autnomas en sus respectivos mbitos de competencia fijar sus objetivos prioritarios de educacin compensatoria. Segundo.- Lo previsto con carcter de legislacin bsica en la Ley 38/2003, de 17 de noviembre, General de Subvenciones (BOE n 276, de 18.11.03) y en el Real Decreto 887/2006, de 21 de julio, por el que se aprueba el Reglamento de la Ley 38/2003 (BOE n 176, de 25.7.06), as como, el Decreto 36/2009, de 31 de marzo, por el que se establece el rgimen general de subvenciones de la Comunidad Autnoma de Canarias (BOC n 68, de 8.4.09). De acuerdo con el artculo 9, apartado 1 de dicho Decreto 36/2009, en el mbito de la Administracin de la Comunidad Autnoma, organismos pblicos y dems entidades de derecho pblico vinculados o dependientes de aquella, los titulares de los Departamentos de la Administracin Pblica de la Comunidad Autnoma, con excepcin del Comisionado de Accin Exterior, establecern las oportunas bases reguladoras de la concesin. Tercero.- La Ley 11/2006, de 11 de diciembre, de la Hacienda Pblica Canaria (BOC n 244, de 19.12.06) y la Ley 11/2010, de 30 de diciembre, de Presupuestos Generales de la Comunidad Autnoma de Canarias para 2011 (BOC n 257, de 31.12.10). Dicha Ley 11/2006, de 11 de diciembre, establece en su artculo 152 que el plazo mximo de duracin del procedimiento de concurrencia competitiva ser de doce meses, salvo que en la convocatoria se establezca uno menor. Que transcurrido el plazo mximo de duracin del procedimiento sin que se haya dictado y notificado resolucin expresa, se entendern desestimadas las solicitudes presentadas. Cuarto.- El Decreto 234/1996, de 12 de septiembre, por el que se regulan las Asociaciones de Madres y Padres de Alumnos y Alumnas y de sus Federaciones y Confederaciones en los centros docentes que imparten enseanzas no universitarias de la Comunidad Autnoma de Canarias (BOC n 125, de 2.10.96). En ese marco normativo, el artculo 22.2

de esta norma establece que la Consejera de Educacin, Cultura y Deportes (hoy Consejera de Educacin, Universidades, Cultura y Deportes) fomentar las actividades que les son propias a este tipo de entidades, mediante la concesin, conforme a criterios de publicidad, concurrencia y objetividad, de subvenciones o ayudas que para tales fines figuren en los Presupuestos de la Comunidad. Por su parte, el Decreto 92/1987, de 21 de mayo, por el que se regulan las Asociaciones de Alumnos y las Federaciones y Confederaciones de Asociaciones de Alumnos (BOC n 69, de 1.6.87) establece que la Consejera de Educacin fomentar las actividades de Asociaciones de alumnos, federaciones y confederaciones de Asociaciones de alumnos, mediante la concesin, conforme a criterios de publicidad, concurrencia y objetividad, de las ayudas que para tales fines figuren en los presupuestos de la Comunidad. Quinto.- Por ltimo, resulta de aplicacin la Orden de 15 de enero de 2001, por la que se regulan las actividades extraescolares y complementarias en los centros docentes pblicos no universitarios de la Comunidad Autnoma de Canarias (BOC n 11, de 24.1.01) y la Orden de 19 de enero de 2001, por la que se dictan instrucciones sobre las medidas de seguridad a aplicar por el profesorado y acompaante en las actividades extraescolares, escolares y/o complementarias que realicen los centros pblicos no universitarios de la Comunidad Autnoma de Canarias (BOC n 11, de 24.1.01). Igualmente, se deber tener en cuenta lo dispuesto en la Orden de 8 de julio de 2009, que aprueba las instrucciones para la aplicacin de las medidas de mejora de los rendimientos escolares y de la eficiencia y calidad del sistema educativo no universitario: acogida temprana y refuerzo educativo y mejora de los aprendizajes, a desarrollar en determinados centros docentes pblicos no universitarios de Canarias. De acuerdo con todo lo anterior, en ejercicio de las competencias atribuidas en el artculo 29, apartado 1, letra j) de la Ley 14/1990, de 26 de julio, de Rgimen Jurdico de las Administraciones Pblicas de Canarias (BOC n 96, de 1.8.90), as como por el artculo 5, apartado 1, letra a) del Reglamento Orgnico de la Consejera de Educacin, Cultura y Deportes, aprobado por el Decreto 113/2006, de 26 de julio (BOC n 148, de 1.8.06), a iniciativa de la Direccin General de Ordenacin, Innovacin y Promocin Educativa y a propuesta de la Secretaria General Tcnica, R E S U E LV O: Primero.- Convocar subvenciones destinadas a las Asociaciones de Madres y Padres de Alumnos y Alumnas y Asociaciones del Alumnado, en el mbito de gestin de la Comunidad Autnoma de Canarias, para desarrollar la medida de calidad Acogida Temprana,

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Actividades dirigidas al alumnado a desarrollar en horario de tarde, Actividades formativas y de fomento de la participacin de madres y padres y sufragar los gastos de funcionamiento de Asociaciones de nueva creacin, en centros docentes sostenidos con fondos pblicos durante el curso escolar 2011-2012. Segundo.- Aprobar y publicar en el Boletn Oficial de Canarias, las bases que han de regir en la presente convocatoria y que se detallan como anexo a esta Orden, as como aprobar los modelos normalizados de los anexos I a V para la gestin de esta convocatoria. Tercero.- Delegar en la Direccin General de Ordenacin, Innovacin y Promocin Educativa la instruccin y resolucin de la presente convocatoria y resolver las incidencias relacionadas con la misma. Contra la presente Orden que pone fin a la va administrativa, podr interponerse recurso potestativo de reposicin ante la Consejera de Educacin, Universidades, Cultura y Deportes en el plazo de un mes a contar desde el da siguiente al de su publicacin o directamente recurso contencioso-administrativo ante la Sala de lo Contencioso-Administrativo del Tribunal Superior de Justicia de Canarias en el plazo de dos meses a contar desde el da siguiente al de su publicacin, significndole que en caso de interponer recurso potestativo de reposicin, no podr acudir a la va contencioso-administrativa hasta que aquel sea resuelto expresamente o desestimado por silencio administrativo en el plazo de un mes a contar desde que hubiera sido interpuesto el citado recurso. Todo sin perjuicio de cualquier otro recurso que se estime interponer. Santa Cruz de Tenerife, a 23 de junio de 2011. LA CONSEJERA DE EDUCACIN, UNIVERSIDADES, CULTURA Y DEPORTES, en funciones, Milagros Luis Brito. ANEXO
BASES DE LA CONVOCATORIA DE SUBVENCIONES A LAS ASOCIACIONES DE MADRES Y PADRES DE ALUMNOS Y ALUMNAS Y ASOCIACIONES DEL ALUMNADO, DE CENTROS DOCENTES SOSTENIDOS CON FONDOS PBLICOS, PARA DESARROLLAR LA MEDIDA DE CALIDAD ACOGIDA TEMPRANA, ACTIVIDADES DIRIGIDAS AL ALUMNADO A DESARROLLAR EN HORARIO DE TARDE, ACTIVIDADES FORMATIVAS Y DE FOMENTO DE LA PARTICIPACIN DE MADRES Y PADRES Y SUFRAGAR GASTOS DE FUNCIONAMIENTO DE AQUELLAS ASOCIACIONES DE NUEVA CREACIN PARA EL CURSO ESCOLAR 2011-2012.

Asociaciones de Madres y Padres de Alumnos y Alumnas y Asociaciones del Alumnado de centros docentes sostenidos con fondos pblicos de la Comunidad Autnoma de Canarias, para desarrollar la Medida de Calidad Acogida Temprana, Actividades dirigidas al alumnado a desarrollar en horario de tarde, Actividades formativas y de fomento de la participacin de madres y padres y sufragar los gastos de funcionamiento de Asociaciones de nueva creacin, en centros docentes sostenidos con fondos pblicos durante el curso escolar 2011-2012, distinguindose las siguientes modalidades: - Modalidad A: Medida de Calidad Acogida Temprana. - Modalidad B: Actividades dirigidas al alumnado a desarrollar en horario de tarde. - Modalidad C: Actividades formativas y de fomento de la participacin dirigidas a las madres y los padres. - Modalidad D: Gastos de funcionamiento de aquellas Asociaciones de nueva creacin. Segunda.- Modalidades y requisitos especficos. 1. Modalidad A: medida de Calidad Acogida Temprana. Podrn optar a esta Modalidad, nicamente las Asociaciones de Madres y Padres de Alumnos y Alumnas de aquellos centros docentes pblicos, en que exista la necesidad de la medida, siempre y cuando en el centro, no exista profesorado voluntario para desarrollarla. Las Asociaciones de Madres y Padres de Alumnos y Alumnas solicitantes debern comprometerse a desarrollar la medida de calidad de forma continuada durante el curso escolar 2011-2012. El proyecto deber ir dirigido al alumnado matriculado en Educacin Infantil y Primaria de los centros docentes pblicos y deber cumplir con los siguientes requisitos: a) Dirigirse obligatoriamente a un mnimo de diez alumnos y alumnas, salvo en los casos debidamente justificados, en los que por las caractersticas del contexto social o del centro docente, sea imposible alcanzar el mnimo establecido. Se podr dividir un grupo cuando el total de alumnado a incluir en la medida supere la cifra de 30. En casos debidamente justificados, podrn modificarse los valores mnimos y mximos anteriores, previa autorizacin de la Direccin General de Ordenacin, Innovacin y Promocin Educativa, atendiendo a las disponibilidades presupuestarias de la Consejera de Educacin, Universidades, Cultura y Deportes.

Primera.- Objeto. Se convocan subvenciones, mediante el procedimiento de concurrencia competitiva, dirigidas a las

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b) Desarrollarse entre un mnimo de una hora y un mximo de dos horas diarias, anteriores al inicio de las actividades escolares, durante el curso escolar, y en las dependencias del centro docente. c) Las actividades incluidas deben ser de carcter educativo, centradas en aspectos ldicos, artsticos y/o culturales, en las que se potencien en el alumnado actitudes y habilidades basadas en el respeto mutuo y relacionadas con hbitos saludables y con el trabajo en equipo. El centro docente deber presentar solicitud para el desarrollo de la medida travs de la aplicacin informtica Alisios habilitada para tal fin, y la Asociacin de Madres y Padres de Alumnos y Alumnas deber presentar la solicitud de la subvencin para desarrollar la Acogida Temprana, dentro de los plazos previstos en esta convocatoria. La Direccin General de Ordenacin, Innovacin y Promocin Educativa, en base a las solicitudes presentadas autorizar el nmero de grupos y horas iniciales as como los desdoblamientos o variaciones. Una vez concedida la autorizacin definitiva de la medida por la Direccin General de Ordenacin, Innovacin y Promocin Educativa, no se podr incorporar nuevo alumnado a la medida, salvo en los siguientes casos: 1.- Si existiesen vacantes en los grupos autorizados, se podrn incorporar a la medida las solicitudes que se determinen, atendiendo a los criterios que el Consejo Escolar establezca. 2.- De no existir vacantes en los grupos autorizados, las solicitudes quedarn en lista de reserva. De surgir vacantes, se atender a lo mencionado en el punto anterior. En el caso de disminuciones en el nmero de grupos, alumnos y alumnas y horas, tanto la Asociacin de Madres y Padres de Alumnos y Alumnas como el centro docente, debern comunicarlo por escrito a esta Direccin General. 2. Modalidad B: actividades dirigidas al alumnado a desarrollar en horario de tarde. Podrn optar a esta Modalidad nicamente las Asociaciones de Madres y Padres de Alumnos y Alumnas de centros docentes pblicos y las Asociaciones del Alumnado de centros docentes sostenidos con fondos pblicos. El proyecto deber ir dirigido al alumnado y deber cumplir con los siguientes requisitos: a) Desarrollarse en horario de tarde, salvo que se trate de participacin en las actividades organizadas

por el centro educativo en las que se beneficie la totalidad del alumnado y estn contempladas en la Programacin General Anual. b) Contemplar, fundamentalmente, actividades artsticas, culturales (teatro, danza, msica, cermica, pintura, etc.), de refuerzo, en reas que no sean matemticas y lengua (como ingls, alemn, conocimiento del medio, etc.), tecnolgicas y deportivas, que favorezcan la adquisicin de las competencias bsicas y en las que se fomenten y desarrollen el principio de igualdad de oportunidades y la educacin para la salud. c) Favorecer actitudes que potencien hbitos de trabajo cooperativo, en equipo y de igualdad de oportunidades, as como la integracin en la Comunidad Escolar. 3. Modalidad C: actividades formativas y de fomento de la participacin dirigidas a las madres y los padres. Podrn optar a esta Modalidad las Asociaciones de Madres y Padres de Alumnos y Alumnas, de los centros docentes sostenidos con fondos pblicos. Los proyectos irn dirigidos a las madres y los padres y tendrn la siguiente finalidad: a) Fomentar y favorecer su formacin, as como su capacidad de actuacin en aquellos aspectos relacionados con la educacin de sus hijos e hijas. b) Potenciar su participacin en la Comunidad Educativa. 4. Modalidad D: gastos de funcionamiento de Asociaciones de nueva creacin. Podrn optar a esta modalidad, las Asociaciones de Madres y Padres de Alumnos y Alumnas y Asociaciones del Alumnado de centros docentes sostenidos con fondos pblicos de la Comunidad Autnoma de Canarias, de nueva creacin, constituidas a partir del 1 de enero de 2010. A los efectos de la presente Orden, se considerar asociacin de nueva creacin, aquellas cuya inscripcin, en el Registro de Asociaciones de Alumnos y de Padres de Alumnos de la Consejera de Educacin (actual Consejera de Educacin, Universidades, Cultura y Deportes) se haya realizado con posterioridad a la indicada fecha. Los proyectos debern incluir la relacin de los materiales imprescindibles para el funcionamiento de la asociacin. Podrn financiarse gastos corrientes, de funcionamiento y materiales fungibles o no inventariables. No podrn adquirirse bienes de inversin.

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Se considerar material fungible o no inventariable aquel cuya duracin sea previsiblemente inferior al ao o siendo superior, su importe, en caso de material de oficina, no supere los 150 euros, o los 300 euros para material informtico no inventariable. 5. Proyectos por zonas. Las Asociaciones solicitantes podrn presentar a las Modalidades B y C proyectos por centros o zonas agrupando de forma coordinada varios centros, en los que se especifiquen relacin de actividades y presupuesto detallado por cada centro docente. Las Asociaciones que opten por presentar proyecto por zona podrn hacerlo, tambin, de forma individual. Cada asociacin podr optar por tener su propio proyecto que aplicar en su centro docente y por determinadas actividades especficas que aplicar, obligatoriamente y de forma conjunta, con otras Asociaciones de la zona. En los casos de que ms de una Asociacin de Madres y Padres de Alumnos y Alumnas o del propio alumnado de un mismo centro docente presenten solicitud para desarrollar proyectos de zonas, la puntuacin total obtenida por cada asociacin se dividir entre el nmero de Asociaciones solicitantes de dicho centro. Tercera.- Importe y aplicacin presupuestaria. El importe de los crditos disponibles para atender a las solicitudes presentadas, asciende a la cantidad de dos millones doscientos treinta y ocho mil doscientos cuarenta euros con nueve cntimos (2.238.240,09 euros), con cargo a la aplicacin presupuestaria 18.03.324C.4800000, L.A. 18481802 Financiacin APAS y Asociaciones de Alumnos, desglosndose en las siguientes anualidades: Ejercicio 2011: quinientos treinta y dos mil seiscientos once euros con noventa y nueve cntimos (532.611,99 euros). Ejercicio 2012: un milln setecientos cinco mil seiscientos veintiocho euros con diez cntimos (1.705.628,10 euros). El importe consignado para el ejercicio 2011, quinientos treinta y dos mil seiscientos once euros con noventa y nueve cntimos (532.611,99 euros), se destinar ntegramente a dar cobertura al pago del primer trimestre de la Modalidad A Acogida Temprana del curso escolar 2011-2012. Los importes que se incorporen al ejercicio 2011 a esta convocatoria, derivados de la suscripcin de convenios de colaboracin, para esta finalidad, con el Ministerio de Educacin, as como otros crditos que se precisen va modificacin y/o generacin de crdito, se distribuirn segn el siguiente orden de

preferencia: en primer lugar, si fuese necesario, para completar el pago del primer trimestre de la Modalidad A Acogida Temprana del curso escolar 2011-2012, en segundo lugar si existiese disponibilidad presupuestaria se destinar a las modalidades B y C, y en tercer lugar una vez completadas las modalidades A, B y C, se destinar a la Modalidad D. El importe consignado para el ejercicio 2012, se destinar a dar cobertura al segundo pago de la Modalidad A Acogida Temprana, a completar las Modalidades B y C, cuyo importe total ascender entre ambas anualidades a un mximo de 591.000,00 y al pago del importe concedido en la Modalidad D, cuyo importe total ascender entre ambas anualidades a un mximo de 4.000,00 euros. Si se produjese dicho incremento presupuestario este se aprobar antes que se dicte resolucin que ponga fin al procedimiento y se publicar en el Boletn Oficial de Canarias, sin necesidad de aperturar nuevo plazo de presentaciones de solicitudes. Cuarta.- Requisitos de las Asociaciones exigidos para ser beneficiarias en todas las modalidades. Las Asociaciones solicitantes tendrn que cumplir los siguientes requisitos: A. Estar inscritas en el Registro de Asociaciones, Federaciones y Confederaciones constituidas por el alumnado y por padres y madres de alumnado matriculado en centros docentes sostenidos con fondos pblicos de la Consejera de Educacin, Universidades, Cultura y Deportes. B. No estar incursa en ninguna causa de las previstas en el artculo 13 de la Ley 38/2003, de 17 de noviembre. C. En las solicitudes presentadas para la modalidad A Acogida Temprana, el centro docente al que pertenece la Asociacin de Madres y Padres de Alumnos y Alumnas deber formalizar la solicitud, en los plazos establecidos por la Direccin General de Ordenacin, Innovacin y Promocin Educativa, previo informe emitido por el Consejo Escolar, donde se apruebe la realizacin de la medida a travs de la Asociacin de Madres y Padres de Alumnos y Alumnas, por no existir profesorado voluntario en el mismo, e informar del nmero de grupos necesarios para la Acogida Temprana, en funcin de la valoracin de las solicitudes presentadas. La solicitud deber dirigirse a esta Direccin General a travs de la aplicacin Alisios, habilitada al efecto. El centro proceder a grabar la solicitud en dicha aplicacin, atendiendo a lo establecido en el anexo I de la Orden de 8 de julio de 2009 de este Departamento por la que se aprueban las instrucciones para la aplicacin de las medidas de mejora de los rendimientos escolares y de la eficiencia y calidad del sistema educativo no universitario.

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D. Si existiese ms de una solicitud para desarrollar la Acogida Temprana por parte de varias Asociaciones de Madres y Padres de Alumnos y Alumnas de un mismo centro docente, ser el Consejo Escolar, previo informe, quien decida qu Asociacin desarrollar la medida. Dicho informe se remitir a la Direccin General de Ordenacin, Innovacin y Promocin Educativa antes de la finalizacin del curso escolar 2010-2011. Aquellas solicitudes presentadas por las distintas Asociaciones de Madres y Padres de Alumnos y Alumnas que no cumplan con lo recogido anteriormente, se entendern desestimadas. Quinta.- Gastos subvencionables. Se considerarn gastos subvencionables, a los efectos de la presente convocatoria, aquellos que respondan a la naturaleza de la actividad subvencionada, y se realicen en el plazo establecido en la base decimoctava, y en todo caso los siguientes: Modalidad A: - La contratacin de servicios para el desarrollo de la medida de Acogida Temprana. - Material fungible necesario para el desarrollo de la medida, hasta un mximo de 300,00 euros. Modalidad B: - Actividades extraescolares: artsticas, culturales (teatro, danza, msica, cermica, pintura, etc.), de refuerzo, en reas que no sean matemticas y lengua (como ingls, alemn, conocimiento del medio, etc.), tecnolgicas y deportivas, que favorezcan la adquisicin de las competencias bsicas y en las que se fomenten y desarrollen el principio de igualdad de oportunidades y la educacin para la salud, y que se desarrollen en horario de tarde. - Participacin en las actividades extraescolares, desarrolladas por los centros educativos, en la que se beneficie la totalidad del alumnado y que debern estar contempladas en la Programacin General Anual. En este caso se exigir certificado del centro educativo haciendo constar que la citada actividad est incluida en la Programacin General Anual y especificar cul ha sido la participacin de la Asociacin de Madres y Padres de alumnos y alumnas en dicha actividad. - Material fungible necesario para el desarrollo de las actividades. Modalidad C: - Actividades dirigidas a fomentar y favorecer la formacin de madres y padres en aquellos aspectos relacionados con la educacin de sus hijos e hijas.

- Actividades dirigidas a potenciar su participacin en la Comunidad Educativa. Modalidad D: - Podrn financiarse gastos corrientes, de funcionamiento y materiales fungibles o no inventariables. No podrn adquirirse bienes de inversin. - Se considerar material fungible o no inventariable aquel cuya duracin sea previsiblemente inferior al ao o siendo superior, su importe, en caso de material de oficina, no supere los 150 euros, o los 300 euros para material informtico no inventariable. A los efectos anteriores debe tenerse en cuenta que slo tendrn la condicin de subvencionables los contemplados en el artculo 31 de la Ley General de Subvenciones, considerndose gasto realizado el que ha sido efectivamente pagado con anterioridad a la finalizacin del perodo de realizacin de la actividad (22 de junio de 2012). Sexta.- Solicitudes y documentacin a aportar por las Asociaciones interesadas. Las Asociaciones que deseen acogerse a la presente convocatoria debern aportar la siguiente documentacin: 1. Solicitud de participacin y datos relativos de la entidad solicitante, segn modelo normalizado que se determina en el anexo I y que se dirigir a la Direccin General de Ordenacin, Innovacin y Promocin Educativa. 2. Certificaciones del Secretario o Secretaria de la Asociacin, segn el modelo que se determina en el anexo II. 3. Dependiendo de las Modalidades por las que se soliciten subvenciones, se debern presentar los siguientes anexos: - Modalidad A, Acogida Temprana, anexo III-A, con registro de entrada en el centro, dirigido al Presidente o la Presidenta del Consejo Escolar, donde conste la propuesta de actividades dirigidas al alumnado. - Modalidad B, proyecto de actividades dirigidas al alumnado, a realizar en horario de tarde, anexo IIIB, con registro de entrada en el centro, dirigido al Presidente o la Presidenta del Consejo Escolar. - Modalidad C, proyecto de actividades dirigidas a las madres y a los padres, segn anexo III-C. - Modalidad D, para las Asociaciones de nueva creacin, segn anexo III-D.

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4. Asimismo, las Asociaciones que decidan presentar Proyectos por Zona debern cumplimentar el anexo IV. 5. Fotocopia compulsada de la Tarjeta de Identificacin Fiscal de la entidad solicitante (slo para Asociaciones de Madres y Padres de Alumnos y Alumnas y Asociaciones del Alumnado de nueva creacin). Toda la documentacin relacionada deber presentarse en documentos originales, excepto lo referente al apartado 5. Los anexos se podrn descargar desde el sitio Web: http://www.gobiernodecanarias.org/educacion/ en el enlace de familias y alumnado, y dentro de estos, en el apartado de Asociaciones de Madres y Padres de Alumnos y Alumnas y Asociaciones del Alumnado respectivamente. La presentacin de la solicitud implicar la autorizacin al rgano gestor para obtener de la Agencia Estatal de Administracin Tributaria, la Administracin Tributaria Canaria y la Seguridad Social la acreditacin de que el solicitante se halla al corriente en el cumplimiento de sus obligaciones tributarias y con la Seguridad Social. Asimismo, la presentacin de la solicitud implicar la aceptacin incondicional de las bases de la presente convocatoria. Sptima.- Lugar y plazo de presentacin de las solicitudes. Las solicitudes, junto con la documentacin requerida, se presentarn preferentemente en los registros de la Consejera de Educacin, Universidades, Cultura y Deportes sitos, respectivamente, en la calle Albareda, n 52, Edificio Woermann, 35008-Las Palmas de Gran Canaria o Avenida Buenos Aires, n 5, Edificio Tres de Mayo, Santa Cruz de Tenerife o, en las Direcciones Territoriales o Direcciones Insulares de la Consejera de Educacin e irn dirigidas a la Direccin General de Ordenacin, Innovacin y Promocin Educativa, as como en cualquiera de las dependencias determinadas en el artculo 38.4 de la Ley 30/1992, de 26 de noviembre, de Rgimen Jurdico de las Administraciones Pblicas y del Procedimiento Administrativo Comn (BOE n 285, de 27.11.92), en su redaccin actual. En caso de presentarse en una oficina de Correos, la solicitud deber ser sellada y fechada, por dicha oficina, antes de introducirla en el sobre. De acuerdo con la excepcin establecida en el artculo 4, apartado 1, letra b) de la Orden de la Consejera de Presidencia, Justicia y Seguridad de 8 de abril de 2010, por la que se crea y regula el Registro General Electrnico de la Administracin Pblica de la Comunidad Autnoma de Canarias, no se po-

drn presentar las solicitudes de participacin mediante el Registro General Electrnico, salvo que se implanten herramientas o aplicaciones informticas especficas que designe a tal efecto la Consejera de Educacin, Universidades, Cultura y Deportes. El plazo de presentacin de solicitudes ser de quince (15) das, que contarn desde el da siguiente al de la publicacin de la presente Orden en el Boletn Oficial de Canarias. Octava.- Subsanacin de defectos de la solicitud o documentacin. 1. Con carcter previo al proceso de seleccin, las solicitudes de las Asociaciones de Madres y Padres de Alumnos y Alumnas y Asociaciones del Alumnado, sern examinadas con el fin de comprobar si renen los requisitos exigibles, publicndose en el plazo mximo de quince das a partir del ltimo da de presentacin de solicitudes, en los tablones de anuncios de la Direccin Territorial de Educacin de Las Palmas, sita en la Avenida Primero de Mayo, n 11, Edificio Cofarca, de Las Palmas de Gran Canaria; en la Direccin Territorial de Educacin de Santa Cruz de Tenerife sita en la Avenida Buenos Aires, n 3-5, Edificio Tres de Mayo, de Santa Cruz de Tenerife; en las Direcciones Insulares de la Consejera de Educacin, Universidades, Cultura y Deportes; y en la Web: http://www.gobiernodecanarias.org/educacion/, la lista provisional de las Asociaciones de Madres y Padres de Alumnos y Alumnas y Asociaciones del Alumnado admitidas y excluidas con indicacin de la causa de exclusin. 2. Las Asociaciones de Madres y Padres de Alumnos y Alumnas y Asociaciones del Alumnado excluidas y las que no figuren recogidas en la pertinente relacin de admitidas, dispondrn de un plazo de diez das hbiles, contados a partir del da siguiente al de la publicacin a que se refiere el apartado anterior, para subsanar la falta o el defecto que haya motivado la exclusin u omisin, indicndole que si as no lo hiciera se le tendr por desistido de su solicitud, previa resolucin que deber ser dictada en los trminos previstos en el artculo 71 de la Ley 30/1992, de 26 de noviembre, de Rgimen Jurdico de las Administraciones Pblicas y del Procedimiento Administrativo Comn. Novena.- Comisin de Valoracin. Con el fin de valorar la documentacin y proyectos que se presenten en la presente convocatoria, se constituir en la Direccin General de Ordenacin, Innovacin y Promocin Educativa una Comisin de Valoracin que estar formada por los siguientes miembros: - Presidenta: la Directora General de Ordenacin, Innovacin y Promocin Educativa o persona en quien delegue.

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- Vocales: tres representantes de la Direccin General de Ordenacin, Innovacin y Promocin Educativa y un representante de la Inspeccin de Educacin. - Secretara de la Comisin: un funcionario o funcionaria adscrito a la Direccin General de Ordenacin, Innovacin y Promocin Educativa, que actuar con voz, pero sin voto. El rgimen jurdico aplicable a la Comisin de Valoracin ser lo dispuesto en el Captulo II del Ttulo II de la Ley 30/1992, de 26 de noviembre. Dcima.- Criterios objetivos que han de servir de base a la concesin. La Comisin propondr la concesin de subvenciones distribuyendo el importe total de la convocatoria, de forma proporcional a los puntos obtenidos por cada Asociacin tras la aplicacin de los siguientes criterios de valoracin: 1. Baremacin para la Modalidad A: Medida de calidad Acogida Temprana. Se valorar atendiendo al nmero de grupos y horas debidamente autorizados, por la Direccin General de Ordenacin, Innovacin y Promocin Educativa, para el desarrollo por las Asociaciones de Madres y Padres de Alumnos y Alumnas del centro docente pblico de la medida de calidad Acogida Temprana, as como el horario de la misma: Por un grupo de dos horas: 47 puntos. Por un grupo de hora y media: 42 puntos. Por un grupo de una hora: 37 puntos. Los importes mximos a subvencionar no excedern en ningn caso de 4.700,00 euros por un grupo de dos horas, 4.200,00 euros por un grupo de hora y media y, 3.700,00 por un grupo de una hora, siempre y cuando la medida se desarrolle el curso completo, desde el mes de septiembre hasta el mes de junio. En caso contrario, recibirn la parte proporcional al desarrollo de la medida, en funcin de la fecha de comienzo y final de la misma. 2. Baremacin para la Modalidad B: Actividades dirigidas al alumnado a realizar en horario de tarde. 1) Nmero de alumnas y alumnos que se benefician del proyecto: 35%. Se valorar atendiendo al nmero de alumnas y alumnos que se beneficien del proyecto, de acuerdo con la siguiente escala: Ms de 300: 35 puntos. Entre 5 y 300: proporcionalmente de 0 a 35 puntos.

2) Relacin del nmero de afiliados: 20%. Se tendr en cuenta el nmero de afiliados a la Asociacin con respecto al total de madres y padres del alumnado del centro, siguiendo de forma proporcional la siguiente distribucin: El 100%: 20 puntos. Resto, proporcionalmente de 0 a 20 puntos. 3) Caractersticas del proyecto y correspondencia con el fin propuesto: 20%. Se valorar atendiendo al proyecto presentado, en funcin de la calidad del mismo, creatividad y contenido educativo. Adems, se valorarn aquellos proyectos que presenten actividades dirigidas al alumnado, y en los cuales se fomenten la participacin y la igualdad de gneros, hbitos de alimentacin saludable, etc. Los proyectos tendrn una valoracin mxima de 20 puntos. 4) Situacin socioeconmica del centro y zona donde est ubicada la asociacin: 15%. Se otorgarn 15 puntos a las Asociaciones vinculadas con centros pertenecientes a Colectivos de Escuelas Rurales (CER) o Centros Especficos de Educacin Especial (CEEE). Al resto de los centros docentes se les otorgarn 10 puntos. 5) Coordinacin de los proyectos zonales: 10%. Se valorar en funcin del proyecto zonal que presente, de acuerdo con el siguiente baremo: 5 o ms centros docentes: 10 puntos. De 3 o 4 centros docentes: 7 puntos. 2 centros docentes: 4 puntos. En los casos de que ms de una Asociacin de Madres y Padres de Alumnas y Alumnos o del propio alumnado de un mismo centro docente presenten solicitud de subvencin a la modalidad B, la puntuacin total obtenida por cada Asociacin se dividir entre el nmero de Asociaciones solicitantes de dicho centro. 3. Baremacin para la Modalidad C: Actividades formativas y de fomento de la participacin dirigidas a las madres y a los padres. 1) Nmero de madres y padres que se benefician del proyecto: 35%. Ms de 300: 35 puntos. Entre 5 y 300: proporcionalmente de 0 a 35 puntos. 2) Relacin del nmero de afiliados: 20%.

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Se tendr en cuenta el nmero de afiliados a la Asociacin con respecto al total de madres y padres del alumnado del centro, siguiendo de forma proporcional la siguiente distribucin: El 100%: 20 puntos. Resto, proporcionalmente de 0 a 20 puntos. 3) Caractersticas del proyecto y correspondencia con el fin propuesto: 20%. Se valorar atendiendo al proyecto presentado, en funcin de su correspondencia con el objeto de la convocatoria (actividades de formacin e impulso de la participacin de padres y madres), y de su calidad y su contenido educativo. Dicho proyecto deber contener como mnimo los siguientes apartados: objetivos, actividades a realizar, calendario y previsin de ingresos y gastos. Los proyectos tendrn una valoracin mxima de 20 puntos. 4) Situacin socioeconmica del centro y zona donde est ubicada la asociacin: 15%. Se otorgarn 15 puntos a las Asociaciones vinculadas con centros pertenecientes a Colectivos de Escuelas Rurales (CER) o Centros Especficos de Educacin Especial (CEEE). Al resto de los centros docentes se les otorgarn 10 puntos. 5) Coordinacin de los proyectos zonales: 10%. Se valorar en funcin del proyecto zonal que presente, de acuerdo con el siguiente baremo: 5 o ms centros docentes: 10 puntos. De 3 o 4 centros docentes: 7 puntos. 2 centros docentes: 4 puntos. En los casos de que ms de una Asociacin de Madres y Padres de Alumnos y Alumnas de un mismo centro docente presenten solicitud de subvencin a la modalidad C, la puntuacin total obtenida por cada asociacin se dividir entre el nmero de Asociaciones solicitantes de dicho centro. 4. Baremacin para la Modalidad D: Gastos de funcionamiento para las Asociaciones de nueva creacin. 1) Situacin socioeconmica del centro: 45%. Se otorgarn 45 puntos a las Asociaciones vinculadas con centros pertenecientes a Colectivos de Escuelas Rurales (CER) o Centros Especficos de Educacin Especial (CEEE). Al resto de Asociaciones se le otorgarn 30 puntos.

2) Nmero de alumnos y alumnas del centro: 35%. Se proceder de la siguiente forma: Centros con nmero de alumnos y alumnas superior a 500: 35 puntos. Centros con nmero de alumnos y alumnas entre 301 y 500: 30 puntos. Centros con nmero de alumnos y alumnas entre 151 y 300: 25 puntos. Centros con menos de 151 alumnos y alumnas: 20 puntos. 3) Nmero de afiliados en relacin con el censo total de madres y padres o alumnado: 20%. Se valorar atendiendo al nmero de afiliados a la Asociacin de Madres y Padres de Alumnos y Alumnas y el censo total de madres y padres del centro, o el censo total del alumnado dependiendo de la entidad que se presente asignando, de forma proporcional, la siguiente distribucin: El 100%: 20 puntos. Resto, proporcionalmente de 0 a 20 puntos. Los importes mximos a subvencionar en esta modalidad, no excedern en ningn caso de 400,00 euros por Asociacin. Undcima.- Propuesta de concesin y Resolucin de concesin. 1. La Comisin de Valoracin, una vez analizadas y valoradas las solicitudes, emitir un informepropuesta en el que se concretar el resultado de la evaluacin efectuada, incluyendo dos relaciones nominales: una que contenga las Asociaciones de Madres y Padres de Alumnos y Alumnas y Asociaciones del Alumnado que resulten beneficiarias de la subvencin y, una segunda en la que se incluirn las Asociaciones de Madres y Padres de Alumnos y Alumnas y Asociaciones del Alumnado a las que les sea denegada la subvencin por no reunir los requisitos exigidos en la presente convocatoria o por no haber subsanado en plazo. En esta convocatoria no se contempla una tercera lista de reservas. 2. La citada Comisin, a la vista del expediente, elevar propuesta de resolucin provisional, debidamente motivada, al rgano concedente, que adoptar la propuesta. La propuesta de resolucin provisional se publicar en la Web: http://www.gobiernodecanarias.org/educacion/, de la Consejera de Educacin, Universidades, Cultura y Deportes en los tablones de anuncios de la Direccin Territorial de Educacin de Las Palmas, sita en la Avenida Primero de Mayo, n 11, Edificio Cofarca, Las Palmas de Gran Canaria; en la Direccin Territorial de Educacin de Santa Cruz de Tenerife, sita en Avenida Buenos Aires, n 3-5, Edificio Tres de Mayo, Santa Cruz de Tenerife; y en las Direcciones Insulares de la Consejera

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de Educacin, concediendo a los beneficiarios un plazo de 15 das para que presenten la aceptacin expresa de la subvencin (anexo V). En el supuesto de que la Asociacin de Madres y Padres de Alumnos y Alumnas y Asociacin del Alumnado beneficiaria de la subvencin decidiera remitir a la Direccin General de Ordenacin, Innovacin y Promocin Educativa el anexo V a travs de una oficina de Correos, deber ser sellado y fechado antes de introducirlo en el sobre. Dicho documento deber ser enviado con firmas originales. La persona que presente y firme la aceptacin de la subvencin debe coincidir con el representante de la Asociacin que present la solicitud. De no ser as, deber acreditar su representacin por cualquier medio vlido en derecho. 3. La falta de presentacin de la aceptacin dentro del plazo establecido se entender como renuncia a la subvencin concedida. 4. Trascurrido el plazo para la aceptacin expresa por parte de las Asociaciones beneficiarias de la subvencin, la Comisin de Valoracin elevar al rgano concedente la propuesta de resolucin de concesin que resuelve el procedimiento, la cual contendr los extremos exigidos en el apartado 3 del artculo 18 del Decreto 36/2009, de 31 de marzo. La resolucin de concesin pondr fin a la va administrativa, excepto en los supuestos establecidos en la Ley General de Subvenciones. Duodcima.- Publicacin y Resolucin. La Resolucin de concesin se publicar en el Boletn Oficial de Canarias, en el plazo de seis meses a contar desde la fecha de vencimiento de presentacin de solicitudes. Transcurrido dicho plazo sin que se haya dictado y notificado Resolucin expresa, y en todo caso, antes del 31 de diciembre de 2011, se entendern desestimadas las solicitudes presentadas. Decimotercera.- Forma y condiciones para el abono. El abono de las subvenciones se realizar con carcter anticipado, dado que se trata de entidades sin nimo de lucro que no pueden desarrollar la actividad o conducta sin la entrega de los fondos pblicos, concurriendo en su concesin razones de inters pblico y social al realizar estas la actividad desinteresadamente, repercutiendo en el alumnado de los centros docentes. El importe de la Modalidad A, corresponder a dos anualidades, 2011 y 2012, y se abonar a todas las Asociaciones de Madres y Padres de Alumnos y Alumnas subvencionadas en dos pagos. En el primer pago correspondiente al presupuesto de 2011, las Asociaciones recibirn la cantidad correspondiente

al primer trimestre del curso escolar 2011-2012 de la Medida de Calidad Acogida Temprana. Si una vez cubierto el importe del primer trimestre del curso escolar 2011-2012 de la Acogida Temprana, existiese disponibilidad presupuestaria, esta se destinar ntegramente a cubrir la Modalidad B y C. En caso de seguir existiendo disponibilidad presupuestaria se destinar a la Modalidad D. El importe de la anualidad del ejercicio 2012 se destinar a cubrir el segundo y tercer trimestre de la Modalidad A Acogida Temprana, y a completar, o en su caso a pagar ntegramente, los importes de las Modalidades B, C y D. El segundo pago de cada una de las modalidades se realizar en el primer semestre del ejercicio 2012. Para proceder a este pago se deber acreditar el buen funcionamiento de la medida de calidad Acogida Temprana, a travs de una certificacin acreditativa que deber presentar el centro docente, al finalizar el primer trimestre del curso escolar, en relacin al acuerdo aprobado por el Consejo Escolar, a travs de la aplicacin informtica Alisios, y donde quede reflejado el correcto desarrollo de la misma. Dicho certificado deber, adems de reflejar el sentido del acuerdo del Consejo Escolar, recoger el nmero de alumnos y alumnas que asisten, nmero de horas en el que se desarrolla la medida y cualquier otro aspecto que se considere relevante resear. El abono de la subvencin se realizar mediante transferencia bancaria en las cuentas corrientes que tengan abiertas las Asociaciones en las diferentes entidades bancarias y estar condicionada a que la entidad beneficiaria se encuentre de Alta de Terceros en la Tesorera General de la Consejera de Economa y Hacienda, y sea el mismo titular que la Asociacin solicitante. Decimocuarta.- Modificacin de la Resolucin. Dar lugar a la modificacin de la Resolucin de concesin, sin que en ningn caso pueda variarse el destino o finalidad de la ayuda o subvencin, la concurrencia de alguno de los siguientes casos: a) La alteracin de las circunstancias o de los requisitos subjetivos y objetivos tenidos en cuenta para la concesin de la subvencin. b) La obtencin por el beneficiario de ayudas o subvenciones concedidas por otros rganos de la Administracin Pblica de la Comunidad Autnoma o por otras Administraciones o Entes pblicos para el mismo destino o finalidad. c) La obtencin de ayudas u otras atribuciones patrimoniales gratuitas de entidades privadas o particulares para el mismo destino o finalidad.

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d) La superacin de los topes previstos por la normativa comunitaria como consecuencia de la acumulacin de ayudas o subvenciones en los perodos establecidos en la misma. Decimoquinta.- Modificacin de los proyectos por zonas. En el caso de que, por cualquier motivo, una o varias Asociaciones de las que presentaron proyecto por zona, no se les concediera subvencin, las restantes Asociaciones beneficiarias, incluidas en el proyecto, podrn, previa autorizacin de la Direccin General de Ordenacin, Innovacin y Promocin Educativa, destinar la subvencin a la realizacin de actividades extraescolares, en su centro, exclusivamente. Decimosexta.- Seguimiento. La aceptacin de la subvencin para las Modalidades B, C y D, implica por parte de la Asociacin el compromiso de presentar durante el mes de febrero de 2012 a la Direccin General de Ordenacin, Innovacin y Promocin Educativa, una memoria de seguimiento, especificando las actividades realizadas y los importes destinados hasta la fecha citada. Decimosptima.- Compatibilidad. La presente subvencin ser compatible con otras subvenciones, ayudas, ingresos o recursos para la misma finalidad, procedentes de cualesquiera Administraciones o Entes pblicos o privados, nacionales, de la Unin Europea o de organismos internacionales. Decimoctava.- Medios de justificacin. La justificacin de las subvenciones por parte de las Asociaciones de Madres y Padres de Alumnos y Alumnas y las Asociaciones del Alumnado, se har conforme a lo establecido en el artculo 28, Cuenta justificativa simplificada, del Decreto 36/2009, de 31 de marzo, por el que se establece el rgimen general de subvenciones de la Comunidad Autnoma de Canarias. La cuenta justificativa simplificada a presentar por las Asociaciones de Madres y Padres de Alumnos y Alumnas y las Asociaciones del Alumnado, contendr la siguiente informacin: a) Una memoria de actuacin justificativa del cumplimiento de las condiciones impuestas en la concesin de la subvencin, con indicacin de las actividades realizadas y de los resultados obtenidos. Dicha memoria, deber recoger, por cada una de las modalidades subvencionadas, como mnimo, la descripcin de las actividades desarrolladas y los objetivos alcanzados, as como los beneficiarios finales de las mismas. En la misma se podrn reflejar posibles sugerencias que pudieran ser tomadas en consideracin para futuras convocatorias.

Adems, para la justificacin de la modalidad A, Acogida Temprana, se deber incluir en la citada memoria el grado de satisfaccin de las madres y los padres con respecto al desarrollo de la medida y relacin nominal del alumnado beneficiario. b) Una relacin clasificada de los gastos e inversiones de la actividad, con identificacin del acreedor y del documento, su importe, fecha de emisin y, en su caso, fecha de pago. En caso de que la subvencin se otorgue con arreglo a un presupuesto estimado, se indicarn las desviaciones acaecidas. c) Un detalle de otros ingresos o subvenciones que hayan financiado la actividad subvencionada con indicacin del importe y su procedencia. d) En su caso, carta de pago de reintegro en el supuesto de remanentes no aplicados as como de los intereses derivados de los mismos. La Direccin General de Ordenacin, Innovacin y Promocin Educativa comprobar, a travs de tcnicas de muestreo la justificacin de la subvencin. En este caso, la muestra ser del 25% como mnimo de la totalidad de las Asociaciones beneficiarias de las subvenciones concedidas, las cuales se seleccionarn de forma aleatoria. Las Asociaciones que sean seleccionadas por la muestra debern presentar junto con la cuenta justificativa simplificada la totalidad de las facturas, o cualquier otro medio establecido en el artculo 30 de la Ley 38/2003, de 17 de noviembre, que justifiquen como mnimo, el importe subvencionado. En el mes de mayo de 2012, la Direccin General de Ordenacin, Innovacin y Promocin Educativa, seleccionar de forma aleatoria las Asociaciones que formarn parte de la muestra, al objeto de requerir a las mismas para que presenten junto con la cuenta justificativa simplificada el resto de los documentos justificativos exigidos en la fecha establecida para presentar la justificacin. Las Asociaciones beneficiarias debern custodiar las facturas y dems documentos probatorios por posibles actuaciones de comprobacin a efectuar por el rgano concedente, as como a cualesquiera otras actuaciones de comprobacin y control financiero que puedan realizar los rganos de control competentes, tanto autonmicos como comunitarios, aportando cuanta informacin les sea requerida en el ejercicio de las actuaciones anteriores, por un perodo que en ningn caso ser inferior al de la prescripcin en materia de subvenciones. En los casos en que las Asociaciones de Madres y Padres de Alumnos y Alumnas soliciten proyectos por zona presentarn esta documentacin individualmente, acompaada de certificado de cada una de ellas

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cumplimentado por el Secretario de la entidad, donde conste que las actividades especficas de zona se han desarrollado conforme a la finalidad para la que fue concedida la subvencin. A los efectos anteriores debe tenerse en cuenta que slo tendrn la condicin de subvencionables los contemplados en el artculo 31 de la Ley General de Subvenciones, considerndose gasto realizado el que ha sido efectivamente pagado con anterioridad a la finalizacin del perodo de realizacin de la actividad (22 de junio de 2012). En la justificacin del pago de las facturas deber quedar constancia del abono, bien con el estampillado de pagado cuando sea en efectivo su tramitacin (slo se admitir el pago en metlico de facturas o documentos justificativos del gasto con un mximo de 3.000 euros por expediente), o el comprobante de transferencia bancaria o cualquier otro medio que acredite el pago. Decimonovena.- Calendario de la actividad y plazo de justificacin. El plazo de realizacin de la actividad ser acorde con el perodo lectivo del curso escolar. El plazo de realizacin de la actividad ser hasta el 22 de junio de 2012 y el de justificacin hasta el 29 de junio de 2012. Vigsima.- rgano competente. Se delega la resolucin de la presente convocatoria y de los diferentes procedimientos relacionados con la misma en la Direccin General de Ordenacin, Innovacin y Promocin Educativa, as como su interpretacin y desarrollo. Vigesimoprimera.- Obligaciones de las entidades beneficiarias. Las asociaciones beneficiarias de las subvenciones quedarn obligadas a cumplir las siguientes obligaciones: a) Cumplir el objetivo, ejecutar el proyecto, realizar la actividad o adoptar el comportamiento que fundamenta la concesin de la subvencin, as como acreditar el desarrollo de la actividad o conducta subvencionada con las condiciones y dentro del plazo concedido a tal fin en la resolucin de concesin. b) Justificar ante el rgano concedente, por los medios probatorios legales que procedan, el cumplimiento de los requisitos y condiciones, el empleo de los fondos pblicos en la actividad o conducta subvencionada con la periodicidad que determine la resolucin de concesin, as como la realizacin y el coste real de la actividad y el cumplimiento de la finalidad que determinen la concesin o disfrute de la subvencin. c) Someterse a las actuaciones de comprobacin a efectuar por el rgano concedente, as como a cua-

lesquiera otras de comprobacin y control financiero que puedan realizar los rganos de control competentes, tanto autonmicos como comunitarios, aportando cuanta informacin les sea requerida en el ejercicio de las actuaciones anteriores. d) Comunicar al rgano concedente la obtencin de otras subvenciones, ingresos o recursos que financien las actividades subvencionadas. Esta comunicacin deber efectuarse tan pronto como se conozca y, en todo caso, con anterioridad a la justificacin de la aplicacin dada a los fondos percibidos. e) Acreditar con anterioridad a dictarse la propuesta de resolucin de concesin que se halla al corriente en el cumplimiento de sus obligaciones tributarias y frente a la Seguridad Social, y sin perjuicio de lo establecido en la disposicin adicional decimoctava de la Ley 30/1992, de 26 de noviembre, de Rgimen Jurdico de las Administraciones Pblicas y del Procedimiento Administrativo Comn. f) Disponer de los libros contables, registros diligenciados y dems documentos, debidamente auditados en los trminos exigidos por la legislacin mercantil y sectorial aplicable al beneficiario. g) Conservar los documentos justificativos de la aplicacin de los fondos recibidos, incluidos los documentos electrnicos, en tanto puedan ser objeto de las actuaciones de comprobacin y control. h) Dar la adecuada publicidad del carcter pblico de la financiacin de programas, actividades, inversiones o actuaciones de cualquier tipo que sean objeto de las presentes subvenciones, de conformidad con lo dispuesto en el Decreto 184/2004, de 21 de diciembre, por el que se aprueba la identidad corporativa del Gobierno de Canarias y se establecen las normas para su tratamiento y utilizacin (BOC n 4, de 7.1.05). i) Proceder al reintegro de los fondos percibidos en los supuestos contemplados en el artculo 37 de la Ley 38/2003, de 17 de noviembre, General de Subvenciones. Asimismo, en ningn caso podr concertarse por el beneficiario la ejecucin total o parcial de las actividades subvencionadas con cualquiera de las personas o entidades incluidas en el artculo 29.7 de la Ley 38/2003, de 17 de noviembre. A los efectos de lo dispuesto en el apartado d) del artculo anterior, se considerar que existe vinculacin con aquellas personas fsicas o jurdicas o agrupaciones sin personalidad, en que concurra alguna de las circunstancias previstas en el artculo 68.2 del Real Decreto 887/2006, de 21 de julio, por el que se aprueba el Reglamento de la Ley 38/2003. A estos efectos, se considerar que existe vinculacin cuando concurra alguna de las causas recogi-

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das en el artculo 68.2 del Real Decreto 887/2006, de 21 de julio. Vigesimosegunda.- Causas y procedimiento de reintegro. De conformidad con lo establecido en el artculo 37 de la Ley 38/2003, de 17 de noviembre, y el Ttulo III, Captulo I, del Reglamento de Subvenciones, aprobado por el Real Decreto 887/2006, de 21 de julio, proceder el reintegro de las cantidades percibidas, segn los criterios de graduacin definidos, as como, la exigencia del inters de demora desde el momento del pago de la subvencin y hasta la fecha en que se acuerde la procedencia del reintegro, en los siguiente casos: a) Obtencin de la subvencin falseando las condiciones requeridas para ello y ocultando aquellas que lo hubieran impedido. En este caso proceder el reintegro de la totalidad de la cantidad percibida. b) Incumplimiento total o parcial del objetivo de la actividad, del proyecto o la no adopcin del comportamiento que fundamentan la concesin de la subvencin. En caso de incumplimiento parcial, la cantidad a reintegrar ser un porcentaje de lo percibido equivalente al porcentaje de incumplimiento. c) Incumplimiento de la obligacin de justificacin o la justificacin insuficiente, en los trminos establecidos en el artculo 30 de la Ley 38/2003, de 17 de noviembre, y, en su caso, en las normas reguladoras de la subvencin. Debern devolverse las cantidades no justificadas debidamente. d) Incumplimiento de las obligaciones de adoptar las medidas de difusin contenidas en el apartado 4 del artculo 18 de la Ley 38/2003, de 17 de noviembre. En caso de incumplimiento total se deber actuar conforme a lo previsto en el artculo 93 del Real Decreto 887/2006, de 21 de julio. e) Resistencia, excusa, obstruccin o negativa a las actuaciones de comprobacin y control financiero previstas en los artculos 14 y 15 de la Ley 38/2003, de 17 de noviembre, as como el incumplimiento de las obligaciones contables, registrales o de conservacin de documentos, cuando de ello se derive la imposibilidad de verificar el empleo dado a los fondos percibidos, el cumplimiento del objetivo, la realidad y regularidad de las actividades subvencionadas, o la concurrencia de subvenciones, ayudas, ingresos o recursos para la misma finalidad, proce-

dentes de cualesquiera Administraciones o Entes pblicos o privados, nacionales, de la Unin Europea, o de organismos internacionales. En este caso proceder el reintegro de la totalidad de la cantidad percibida. f) Incumplimiento de las obligaciones impuestas por la Administracin a los beneficiarios, as como de los compromisos asumidos por estos con motivo de la concesin de la subvencin, siempre que afecten o se refieran al modo o plazo en que se han de conseguir los objetivos, realizar la actividad, ejecutar el proyecto, o adoptar el comportamiento que fundamenta la concesin de la subvencin. En caso de incumplimiento parcial, la cantidad a reintegrar ser un porcentaje de lo percibido equivalente al porcentaje de incumplimiento. g) Incumplimiento de las obligaciones impuestas por la Administracin a los beneficiarios, as como de los compromisos por estos asumidos con motivo de la concesin de la subvencin distintos de los anteriores, cuando de ello se derive la imposibilidad de verificar el empleo dado a los fondos percibidos, el cumplimiento del objetivo, la realidad y regularidad de las actividades subvencionadas o la concurrencia de subvenciones, ayudas, ingresos o recursos para la misma finalidad procedentes de cualesquiera Administraciones o Entes pblicos o privados, nacionales, de la Unin Europea o de organismos internacionales. En caso de incumplimiento parcial, la cantidad a reintegrar ser un porcentaje de lo percibido equivalente al porcentaje de incumplimiento. Igualmente en el supuesto contemplado en el apartado 3 del artculo 19 de la Ley 38/2003, de 17 de noviembre, proceder el reintegro del exceso obtenido sobre el coste de la actividad subvencionada, as como la exigencia del inters de demora correspondiente. El procedimiento de reintegro se realizar de conformidad a lo establecido en el Captulo VIII del Decreto 36/2009, de 31 de marzo. Vigesimotercera.- Infracciones y sanciones administrativas. En materia de infracciones y sanciones se estar a lo dispuesto en el Ttulo IX de la Ley 11/2006, de 11 de diciembre, de la Hacienda Pblica Canaria, as como en el Ttulo IV, captulos I y II, de la Ley 38/2003, de 17 de noviembre, General de Subvenciones, as como en los artculos 43, 44 y 45 del Decreto 36/2009, de 31 de marzo.

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