Curentul literal

 Este definit ca o miscare literal-artistica aparuta intr-o anumita perioada istorica in procesul firesc de evolutie al literaturii.
Orice curent literal apar ca reactie impotriva altui cl marcand schimbarea gustului estetic al unei generatii fata de gen precedenta.
 Cl se constituie in momente in care un grup de scriitori/artisti impartaseste trasaturi comune precum preferinta pt anumite
teme, valorificarea unor modalitati artistice asemanatoare.
 Orice cl este promovat printr-un program estetic care poate fi un articol intr-o revista, o prefata la o carte, un articol de
specialitate, etc.
 Orice cl cunoaste 3 etape:
- de cristalizare a ideilor (isi cauta forma)
- de manifestare plenara a idelor (plenara=totala)
- de stingere
 Durata unei miscari literare este determinata de contextul socio-literal. Unele au avut o existenta mai indelungata (romantism
in poezie, realism in proza). Altele s-au exprimat pe parcursul unei deceniu sau doua.
 Intre cl nu exista o granita clara, fiind ft greu de precizat momentul concret al aparitiei sau, mai ales, al disparitiei unui cl. Un
mare scriitor va avea elemente din mai multe cl.
 O alta problema legata de cl este aceea a ariei de manifestare (arealul-spatiul pe care se manifesta cl).
 Cele mai multe cl sunt paneuropene (tarile Europei) sau universale (clasicism, romantism, simbolism, realism, etc.).
 La polul opus s-au manifestat o serie de miscari literale minore ale unui areal cultural.
 Un curent literal reprezinta o grupare de scriitori contemporali care adera la un program estetic, fiind grupati in jurul unor
reviste si care promoveaza principiile comune estetice prin intermediul creatiilor literare.
 Anumite cl abordeaza preferential doar unele genuri sau specii literale fara a acoperii intreg domeniul lit. (realism-proza,
simbolism-poezie)

Curentul cultural
 Cc este o miscare mai ampla care se manifesta nu doar pe planul literaturii/ al artelor, ci in toate domeniile socio-culturale:
filozofie, istorie, stiinte, politica, religie sau morala.
 Cc reuneste toti oamenii de cultura dintr-o epoca prin scopuri socio-politice si cultural comune.
 Cele 2 cc din istoria romanitatii, cuprinse in programele scolare, sunt Umanismul si Iluminismul.

Clasicismul
 Este un cl artistic cu focarul de extindere in Franta de unde s-a extins in intreaga Europa incepand cu sec 17 pana in sec 19.
 A aparut ca o extensie a culturii Greciei Antice, de aceea repeta idealul de frumusete armonioasa echilibrata reluand temele si
formele artei antice.
 Clasicii/scriitorii clasici sut preocupati de perfectiunea operelor literale (de structura echilibrata, armonioasa, simetrica;
notiuni prozodice)
 Operele literale clasice pun acccent pe ratiune, ca element definitoriu al omului care primeaza asupra sentimentului.
 Personajele sunt preluate din categorii sociale inalte, de regula regi, reprezentanti ai aristocratiei, fiind reprezentate in specii
precum oda, imn, poem epic, tragedie.
 Sunt abordate si specii lit precum comedia, satira si fabula in care personajele sunt satirizate.
 Operele clasice au un puternic caracter moralizator.
 Puritatea genurilor si speciilor lit.
 Exista un cult al adevarului, al frumosului dupa care personajele actioneaza.
 Personajele sunt plate (nu isi schimba comportamentul) sunt adevarate caractere si reprezinta tipologii umane precum
politicianul corupt, servilul, etc.
 Programul estetic al clasicismului a fost formulat de Boileau in Arta Poetica: “Arta este expresia ratiunii, iar scopul artei este
sa placa si sa moralizeze”.

Romantismul
 Este o miscare lit artistica ampla, care s-a manifestat nu doar in literatura ci si in artele plastice, muzica, filozofie, istorie sau
estetica.
 A aparut la sf sec 18, inceputul sec 19, de unde s-a raspandit in tot spatiul cultural-european si chiar in America.
  Programul estetic (un text care promoveaza ideile comune unei generatii de scriitori care se incadreaza intr-o grupare) al
romantismului il constituie prefata la drama “Cromwell” scrisa de Victor Hugo, publicata in 1827, in care sunt expuse principiile
noului curent “Nu exista reguli nici modele, arta include frumos, urat, grotesc”.
 Romanticii sunt firi sensibile la care sentimentul preceda.
 Sunt melancolici si visatori-traiesc o alta realitate in plan oncric (vis)
 Manifesta preferinta pentru starile contradictorii.
 Sunt inadaptati social (sunt in conflict cu societatea) pe care o considera mediocra si incapabila de a intelege.
 Sunt solitari (singuratici) si razvratiti (rebeli) si intotdeauna indragostiti.
 Evadeaza din realitate in imaginatie, se retrag si traiesc solitar in arta lor.
 Criticul George Calinescu afirma: “individul romantic este utopia (ceva ideal dar irealizabil) omului complet anormal,
dezechilibrat”.
TRASATURI
 Primatul fantaziei creatoare al imaginatiei ca principiu fundamental al imaginatiei, de creatie;
 Subiectivitate;
 Amestecul genurilor si speciilor literale;
 Fascinatie pt mister;
 Evadarea din realitatea in vis, in trecut, in natura sau in spatii exotice;
 Interesul pt istorie, folclor;
 Critica prezentului decazut si executarea trecutului glorios;
 Predilectia pt anumite procedee artistice precum antiteza, metafora, comparatia dezvoltata;
 Eroul exceptional care actioneaza in imprejurari exceptionale;
 El este constr prin antiteza cu sinele si cu celelalte personaje;
 Iubirea, natura, timpul, istoria, conditia omului de geniu, aspiratia spre ideal – teme;
 Visul/oniricul, cadrul nopturn, ruinele, elem naturii, elem acvatice – motive lit;
 Limbajul este variat;

Realismul
 Este un cl aparut in Franta, la jum sec 19 ca reactie impotriva realismului;
 Are ca principiu de baza reflectarea realitatii in mod cat mai veridic;
 Se bazeaza pe un concept antic (aristotelic) num “MIMESIS” care inseamna imitarea realitatii;
 Balzach afirma ca literatura oglindeste moravurile sociale;
TRASATURI
 Interesul pt aspectele societatii sau pt mentalitatea epocii
 Atitudine critica fata de societate;
 Tehnica detaliului – descrieri minuptioase de mediu care cer stilul impersonal, obiectiv al naratorului;
 Personajele sunt tipuri reprezentatitve ale unor categorii sociale – personajele sunt exponentiale si sunt construite verosimil,
apartin tuturor claselor sociale si sunt rotunde;
 Personajele isi schimba caracterul, evolueaa dpdv social si involueaza dpdv moral;
 Registrele stilistice utilizate (regionale, arhaice, populare, agrotice) reflecta diferentierea sociala a personajelor;
 Limbajul artistic este inspirat din lumea cotidiana de aceea stilul scriitorilor realisti este anticalofil (fara fig de stil si imag art)
 Naratorul este, deobicei, omniscient si omniprezent, credibil in raport cu cititorul;
 Reperele spatio-temporale sunt veridice putand fi referate geografic sau istoric;
 Teme preferate: Pamantul, conditia taranului, burgheziei, familia, paternitatea, mostenirea si viata.
 Cuvantul cheie al realismului este “social”
 Personajul realist este tipic si actioneaza in imprejurari tipice-obijnuite;
Argoul – reprezinta un limbaj utilizat de grupuri restranse de vorbitori, cu scopul de a nu fi intelesi;
Jargoul – utilizarea frecvent gresita a cuvintelor din alta limba;
Elemente de naralatogie
 Elemete definitorii ale epicului sunt:
- Naratiunea
- Instantele narative
- Perspectiva narativa
- Tehnicile narative
 Naratiunea consta in ordonarea logica, cronologica si cauzala a evenimentelor care alcatuiesc subiectul operei
 Orice naratiune se structureaza pe 2 niveluri:
- Povestirea sau DIEGEZA – reprezinta totalitatea evenimentelor relatate (continutul naratiunii)
- Discursul – reprezinta modul in care evenimentele din diegeza sunt relatate
 Exista 2 modalitati de narare care vizeaza discursul:
a) Nararea prin reprezentare – este asociata personajelor care dialogheaza sau monologheaza; dialogul si monologul
formeaza stilul direct.
b) Nararea prin relatare - este asociata naratorului care povesteste intamplari si informatii despre personaje prin
intermediul stilului indirect si al stilului idirect liber.
 Stilul idirect presupune naratiunea, relatarea naratorului;
 Stilul indirect liber presupune ca naratorul reda gandurile, trairile personajului.