Concepto APTITUD Aptitud La aptitud (del latn aptus = capaz para), en psicologa, es cualquier caracterstica psicolgica que permite

pronosticar diferencias interindividuales en situaciones futuras de aprendizaje. Carcter o conjunto de condiciones que hacen a un hombre especialmente idneo para una funcin determinada. Hay que destacar tambin que la aptitud est estrechamente relacionada con la inteligencia y con las habilidades tanto innatas como adquiridas fruto de un proceso de aprendizaje. Se conoce como aptitud a aquella capacidad y la buena disposicin que una persona ostenta para desempearse o ejercer determinada tarea, empleo o funcin, aunque no solamente la podemos reducir a una actividad laboral, sino que tambin la realizacin y la prctica de alguna actividad deportiva, como ser el ftbol, el tenis, entre otros, mayormente, requieren o necesitan, adems de las ganas y la buena predisposicin, la capacidad para llegar a buen puerto y ms si la misma se realiza a un nivel profesional de exigida competencia y por el cual se obtiene una retribucin que es la principal fuente de ingresos. En tanto, en trminos psicolgicos, una aptitud tambin ser aquella caracterstica a travs de la cual los profesionales pueden pronosticar diferencias interindividuales entre diversas personas en una situacin de aprendizaje futura, es decir, para la psicologa, la aptitud no solo implica lo que mencionbamos ms arriba de la capacidad de una persona para realizar correctamente una tarea que se le encomienda, sino que adems refiere a aquellas capacidades cognitivas, caractersticas emocionales y de personalidad que todos los seres humanos reunimos. Segn los diversos estudios que sobre la materia ha llevado a cabo la psicologa, las aptitudes estn estrechamente vinculadas al nivel de inteligencia que tiene una persona y a las habilidades tanto innatas como adquiridas en el proceso de socializacin. Entre las aptitudes que describe y que ha observado la psicologa gracias a su investigacin y estudio, nos encontramos con las siguientes: concentracin mental, habilidad musical, habilidad corporal, memoria, destreza manual, coordinacin, inventiva, capacidad de anlisis, atencin, inferencia, razonamiento inductivo, razonamiento deductivo, comprensin verbal, expresin escrita, pensamiento lgico y pensamiento abstracto, entre otros.

CONCEPTO DE ACTITUD Actitud, la palabra actitud proviene del latn actit do y ha recibido un sin fin de definiciones: 1. Postura del cuerpo humano, especialmente cuando es determinada por los movimientos del nimo 2. Disposicin de nimo manifestada de algn modo 3. Es la motivacin que precede a nuestra conducta 4. Es la predisposicin estable o forma habitual de pensar, sentir y actuar en consonancia con nuestros valores 5. Reaccin afectiva positiva o negativa hacia un objeto o proposicin abstracto o concreto denotado 6. Gordon Allport defini la actitud como un estado de disposicin nerviosa y mental, organizado mediante la experiencia, que ejerce un influjo dinmico u orientador sobre las respuestas que un individuo da a todos los objetos y situaciones con los que guarda relacin

En vista de tantas definiciones quisiera agregarle la ma: Es el carburante de la vida, es el catalizador de nuestros actos. Como vern todas estas definiciones tienen un factor comn disposicin de querer hacer, lgicamente en la actitud influye un nmero considerable de variables como: las motivaciones, la experiencia, la voluntad, la inteligencia, las emociones, el medio ambiente, lo cultural. De acuerdo con Rodrguez, A. (1991). Psicologa Social. Mxico: Trillas. ISBN, todas estas variables se agrupan en tres grandes componentes:
y Componente cognoscitivo: para que exista una actitud, es necesario que

exista tambin una representacin cognoscitiva del objeto. Est formada por las percepciones y creencias hacia un objeto, as como por la informacin que tenemos sobre un objeto.. Los objetos no conocidos o sobre los que no se posee informacin no pueden generar actitudes.

y Componente afectivo: es el sentimiento en favor o en contra de un objeto

social. Es el componente ms caracterstico de las actitudes. Aqu radica la diferencia principal con las creencias y las opiniones - que se caracterizan por su componente cognoscitivo.

y Componente conductual: es la tendencia a reaccionar hacia los objetos

de una determinada manera. Es el componente activo de la actitud.

Toda actitud est conformada por tres componentes:

y Creencia - Afectivo: Est conformado por lo que sentimos, a favor o en

contra, de nuestro entorno, de las personas que nos rodea, de los acontecimientos que ocurren a nuestro alrededor, convirtindose en la materia prima de este componente. etc. que cada uno tenemos sobre las mismas variables del componente anterior (entorno, personas, acontecimientos). Con este componente organizamos las experiencias que nos permite reconocer o interpretar la realidad presente.

y Evaluacin - Cognitivo: Conformado por las opiniones, ideas, creencias,

y Comportamiento:

Esta conformado por el conjunto de nuestras actuaciones, es nuestra reaccin ante los hechos, es nuestra carta de presentacin. Casi siempre cometemos el error de creer que es lo nico que hay en una actitud, olvidando los otros dos componentes.

ACTITUD Una actitud es una forma de respuesta, a alguien o a algo aprendida y relativamente permanente. El trmino "actitud" ha sido definido como "reaccin afectiva positiva o negativa hacia un objeto o proposicin abstracto o concreto denotado". Las actitudes son aprendidas. En consecuencia pueden ser diferenciadas de los motivos biosociales como el hambre, la sed y el sexo, que no son aprendidas. Las actitudes tienden a permaneces bastantes estables con el tiempo. Estas son dirigidas siempre hacia un objeto o idea particular. Las actitudes raras veces son asunto individual; generalmente son tomadas de grupos a los que debemos nuestra mayor simpata. Las actitudes se componen de 3 elementos: lo que piensa (componente cognitivo), lo que siente (componente emocional) y su tendencia a manifestar los pensamientos y emocione(componente conductual). Las emociones estn relacionadas con determinada situacin, cosa o persona. disposicin o inclinacin para actuar en actitud (prembulo para ejercer una las actitudes de una persona frente a Entendemos por actitud una tendencia, determinada manera. Ahora bien, en la conducta), podemos encontrar varios

elementos, entre los que descollarn los pensamientos y las emociones. Por ejemplo, en el estudio de una carrera, si la actitud es favorable, encontraremos pensamientos positivos referentes a ella; as como, emociones de simpata y agrado por esos estudios. Las emociones son as ingredientes normales en las actitudes. Todos tenemos determinadas "actitudes" ante los objetos que conocemos, y formamos actitudes nuevas ante los objetos que para nosotros son tambin nuevos. Podemos experimentar sentimientos positivos o negativos hacia los alimentos congelados, etc. Una vez formada, es muy difcil que se modifique una actitud, ello depende en gran medida del hecho de que muchas creencias, convicciones y juicios se remiten a la familia de origen. En efecto, las actitudes pueden haberse formado desde los primeros aos de vida y haberse reforzado despus. Otras actitudes se aprenden de la sociedad, como es el caso de la actitud negativa ante el robo y el homicidio; por ltimo otros dependen directamente del individuo. Pese a todo, hay veces que las actitudes pueden modificarse, lo cual obedece a diversos motivos. Por ejemplo, una persona puede cambiar de grupo social y asimilar las actitudes de ste. Lo que en mayor grado puede cambiar una actitud es la informacin que se tiene acerca del objeto. Existen diferentes tipos de actitudes que a continuacin se mencionaran: 1. - ACTITUD EMOTIVA.Cuando dos personas se tratan con afecto, se toca el estrato emocional de Ambas. Esta se basa en el conocimiento interno de la otra persona. El cario, el enamoramiento y el amor son emociones de mayor intimidad, Que van unidas a una actitud de benevolencia. 2. - ACTITUD DESINTERESADA.Esta no se preocupa, ni exclusiva ni primordialmente, por el propio beneficio, Sino que tiene su centro de enfoque en la otra persona y que no la considera Como un medio o instrumento, sino como un fin. Esta compuesta por 4 cualidades: Apertura, Disponibilidad, Solicitud y

Aceptacin. 3. - ACTITUD MANIPULADORA.Solo ve al otro como un medio, de manera que la atencin que se le otorga Tiene como meta la bsqueda de un beneficio propio. 4. - ACTITUD INTERESADA.Puede considerarse como la consecuencia natural de una situacin de Indigencia del sujeto: cuando una persona experimenta necesidades Ineludibles, busca todos los medios posibles para satisfacerlas; por ello, Ve tambin en las dems personas un recurso para lograrlo. 5. - ACTITUD INTEGRADORA.La comunicacin de sujeto a sujeto, adems de comprender el mundo interior Del interlocutor y de buscar su propio bien, intenta la unificacin o Integracin de las dos personas. Aptitud + Actitud + Pertenencia = xito