aferent

manualului
de pe LOCUL I
la licitația
MEC 2020

FLORINA PIȘLEAGĂ
NATALIA LAZĂR
STELA OLTEANU
Educație t
e hnologică
și aplicații
VIII
practice
PORTOFOLIUL
DIGITAL AL PROFESORULUI
Resurse pentru planificarea calendaristică și proiectările
pe unități de învățare | Documente editabile și descărcabile
© CD PRESS | www.clasadigitala.ro
Școala Gimnazială ..................................
Profesor ..................................................
Clasa a VIII-a VIZAT, DIRECTOR:
1oră pe săptămână
An Şcolar 2022 – 2023 conform O.M.E. nr. 3505 / 31.03.2022

PLANIFICARE ANUALĂ LA EDUCAŢIE TEHNOLOGICĂ ŞI APLICAŢII PRACTICE

Programa şcolară aprobată cu OMEN Nr. 3393 din 28.02.2017

Unitatea de Competențe specifice Domenii Lecția Nr. Perioada Observații

învățare de conțiuut săpt. calendaristică
Proiect anual cu tema: „Fiecare experiență de învățare ne pregătește pentru viață”
MODULUL I: 7 săptămâni
Prezentarea disciplinei. Recapitulare 1 05 – 09.09. 2022
Unitatea I. 1.1. Realizarea de proiecte ca răspunsuri/ Lecția 1. 2 12 – 16.09. 2022
ENERGIA soluții adecvate la o serie de proble- Energie convențională și
ELECTRICĂ me/provocări din familie/școală/comunitate. -Tehnologii; neconvențională..
ȘI 1.2. Evaluarea utilității și eficienței produselor - Design;
UTILIZĂRILE realizate pe baza aplicațiilor din domeniul - Calitate, Lecția 2. 3 19 – 23.09. 2022
EI matematicii și științelor. economie și Tehnologii de producere, transport și
1.3. Evaluarea proiectelor și a proceselor de antreprenoriat; distribuție a energiei electrice.
realizare a acestora pornind de la criterii - Dezvoltare Domenii de utilizare a energiei
agreate. durabilă; electrice
2.1. Evaluarea unui context de activitate în
vederea selectării măsurilor specifice de Lecția 3. 4 26 – 30. 2022
securitate în muncă, de prevenire și stingere a Impactul tehnologiilor de producere
incendiilor ce urmează a fi aplicate.
și utilizare a energiei asupra
2.2. Aplicarea în școală/comunitate a
individului,
inițiativelor pentru susținerea unui mediu să-
a societății și a mediului
nătos.
3.1. Analiza critică a caracteristicilor unor
Proiect: 5 03 – 07.10. 2022 5 octombrie 2022
meserii/profesii/ocupații în contexte reale, în
Macheta unei locuințe. –Ziua
funcție de criterii alese.
internațională a
3.2. Promovarea unor idei inovative care să
educației – zi
aducă beneficii la nivelul comunității.
liberă
6 10 – 14.10. 2022
Recapitulare Evaluare 7 17 – 21.10. 2022

Vacanţa de toamnă: sâmbătă, 22.10.2022 – duminică, 30.10.2022; (o săpt.)

 Unitatea de Competențe specifice Domenii Lecția Nr. Perioada Observații
învățare de conțiuut săpt. calendaristică
Proiect anual cu tema: „Fiecare experiență de învățare ne pregătește pentru viață”
MODULUL II: 8 săptămâni
Unitatea II. Lecția 1. Circuitele electrice dintr- 8 31.10 – 04.11. 2022
ENERGIA ÎN 1.1. Realizarea de proiecte ca răspunsuri/ o locuință/școală
VIAȚA soluții adecvate la o serie de proble- -Tehnologii; Elemente de limbaj grafic, estetic
NOASTRĂ me/provocări din familie/școală/comunitate. - Design; și funcțional în domeniul electric.
- Calitate,
1.2. Evaluarea utilității și eficienței produselor economie și Lecția 2. Consumatori 9 07 – 11.11. 2022
realizate pe baza aplicațiilor din domeniul antreprenoriat; electrocasnici
matematicii și științelor. - Dezvoltare
durabilă; Lecția 3. Consumuri energetice şi 10 14 – 18.11. 2022
1.3. Evaluarea proiectelor și a proceselor de reflectarea lor în costuri
realizare a acestora pornind de la criterii
agreate. Lecția 4. Metode de economisire a 11 21 – 25.11. 2022
energiei electrice în locuințe.
2.1. Evaluarea unui context de activitate în Securitatea și sănătatea în muncă
vederea selectării măsurilor specifice de specifică domeniului electric
securitate în muncă, de prevenire și stingere a
incendiilor ce urmează a fi aplicate. Lecția 5. Securitatea și sănătatea în 12 28.11 – 02.12.2022 30.11.2022 – zi
muncă specifică domeniului liberă, Sf. Apostol
2.2. Aplicarea în școală/comunitate a electric Andrei,
inițiativelor pentru susținerea unui mediu să- Ocrotitorul
nătos. Proiect: Circuitele din locuința 13 05 – 09.12.2022 României
mea 14 12 – 16.12.2022 01.12.2022 – zi
3.1. Analiza critică a caracteristicilor unor liberă, Ziua
meserii/profesii/ocupații în contexte reale, în Recapitulare Evaluare 15 luni, 19.12.2022 – Națională a
funcție de criterii alese. joi, 22.12. 2022 României

3.2. Promovarea unor idei inovative care să

aducă beneficii la nivelul comunității.
Vacanţa de iarnă: vineri, 23.12.2022 – duminică, 08.01.2023; (2 săpt.)
MODULUL III: 6 săptămâni
Unitatea III. 1.1. Realizarea de proiecte ca răspunsuri/ -Tehnologii; Lecția 1. 16 09 – 13.01.2023
ORIENTARE soluții adecvate la o serie de proble- - Design; Trasee de educaţie şi formare
ȘCOLARĂ me/provocări din familie/școală/comunitate. - Calitate, profesională.
economie și Competențe profesionale
antreprenoriat;
 Unitatea de Competențe specifice Domenii Lecția Nr. Perioada Observații
învățare de conțiuut săpt. calendaristică
Proiect anual cu tema: „Fiecare experiență de învățare ne pregătește pentru viață”
1.2. Evaluarea utilității și eficienței produselor - Dezvoltare Lecția 2. Domenii profesionale 17 16 – 20.01.2023
realizate pe baza aplicațiilor din domeniul durabilă; specifice (plan local, zone
matematicii și științelor. geografice)

1.3. Evaluarea proiectelor și a proceselor de Lecția 3. Tendințe în evoluția pieței 18 23 – 27.01.2023 24.01.2023 – zi
realizare a acestora pornind de la criterii muncii. Mobilitate ocupaţională liberă, Ziua Unirii
agreate. Principatelor
2.1. Evaluarea unui context de activitate în Proiect: 19 30.01 – 03.02.2023 Române
vederea selectării măsurilor specifice de În redacția clasei a VIII-a. 20 06 – 10.02. 2023
securitate în muncă, de prevenire și stingere a
incendiilor ce urmează a fi aplicate. Recapitulare 21 13 – 17.02. 2023
2.2. Aplicarea în școală/comunitate a Evaluare
inițiativelor pentru susținerea unui mediu să-
nătos.
3.1. Analiza critică a caracteristicilor unor
meserii/profesii/ocupații în contexte reale, în
funcție de criterii alese.
3.2. Promovarea unor idei inovative care să
aducă beneficii la nivelul comunității.
18 – 26.02.2023
Vacanța din luna februarie 2023 va fi decisă de fiecare Inspectorat Școlar Județean pentru toate școlile din județ (o săpt.)
MODULUL IV: 6 săptămâni
Unitatea IV. 1.1. Realizarea de proiecte ca răspunsuri/ -Tehnologii; Lecția 1. Locul de muncă 22 27.02 – 03.03.2023
PIAȚA soluții adecvate la o serie de proble- - Design;
MUNCII me/provocări din familie/școală/comunitate. - Calitate, Lecția 2. Calitatea muncii și relațiile 23 06 – 10.03. 2023
1.2. Evaluarea utilității și eficienței produselor economie și de muncă
realizate pe baza aplicațiilor din domeniul antreprenoriat;
matematicii și științelor. - Dezvoltare Lecția 3. Protecţia mediului în 24 13 – 17.03. 2023
1.3. Evaluarea proiectelor și a proceselor de durabilă; contextul diverselor domenii
realizare a acestora pornind de la criterii profesionale
agreate.
2.1. Evaluarea unui context de activitate în Proiect 25 20 – 24.03. 2023
vederea selectării măsurilor specifice de Meseria pe care mi-o doresc 26 27 – 31.03.2023
 Unitatea de Competențe specifice Domenii Lecția Nr. Perioada Observații
învățare de conțiuut săpt. calendaristică
Proiect anual cu tema: „Fiecare experiență de învățare ne pregătește pentru viață”
securitate în muncă, de prevenire și stingere a Recapitulare 27 luni, 03 – joi, 06.04.
incendiilor ce urmează a fi aplicate. Evaluare 2023
2.2. Aplicarea în școală/comunitate a
inițiativelor pentru susținerea unui mediu să-
nătos.
3.1. Analiza critică a caracteristicilor unor
meserii/profesii/ocupații în contexte reale, în
funcție de criterii alese.
3.2. Promovarea unor idei inovative care să
aducă beneficii la nivelul comunității.
Școala altfel – o săptămână la alegerea școlilor în perioada 26 februarie – 6 aprilie 2023.

Vacanţa de primăvară: vineri, 07.04.2023 – marți, 18.04.2023; (o săpt.)

Sf. Paşti Catolic – 09.04.2023 / Sf. Paşti Ortodox – 16.04.2023
MODULUL V: 9 săptămâni
Unitatea IV. 1.1. Realizarea de proiecte ca răspunsuri/ Lecția 4. Plan simplu de afaceri. 28 miercuri, 19 – vineri, luni, 01 mai 2023 –
PIAȚA soluții adecvate la o serie de proble- 21.04.2023 Ziua Muncii – zi
MUNCII me/provocări din familie/școală/comunitate. -Tehnologii; Lecția 5 Elaborarea unui plan de 29 24 – 28.04.2023 liberă
1.2. Evaluarea utilității și eficienței produselor - Design; afaceri care ar putea aduce beneficii joi, 01 iunie 2023 –
realizate pe baza aplicațiilor din domeniul - Calitate, școlii tale Ziua copilului – zi
matematicii și științelor. economie și Lecția 6. Mica mea afacere Cum poți 30 01 – 05.05. 2023 liberă
1.3. Evaluarea proiectelor și a proceselor de antreprenoriat; să îți inițiezi propria afacere. 05 iunie (luni) — a
realizare a acestora pornind de la criterii - Dezvoltare doua zi de Rusaliile
agreate. durabilă; Lecția 7 Vizita la un operator 31 08 – 12.05. 2023 Ortodoxe – zi
2.1. Evaluarea unui context de activitate în economic. Pregătirea vizitei de liberă
vederea selectării măsurilor specifice de explorare.
securitate în muncă, de prevenire și stingere a Lecția 8. Desfășurarea vizitei de 32 15 – 19.05. 2023
incendiilor ce urmează a fi aplicate. explorare.
2.2. Aplicarea în școală/comunitate a Proiect: La fabrica de pâine 33 22 – 26.05. 2023
inițiativelor pentru susținerea unui mediu să- 34 29.05 – 02.06. 2023
nătos. Recapitulare 35 05 – 09.06. 2023 9 iunie – ultuma zi
3.1. Analiza critică a caracteristicilor unor Evaluare de cursuri pentru
meserii/profesii/ocupații în contexte reale, în clasa a VIII-a
funcție de criterii alese.
3.2. Promovarea unor idei inovative care să
aducă beneficii la nivelul comunității.
Săptămâna verde – o săptămână la alegerea școlilor în perioada 19 aprilie – 16 iunie 2023.