Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Obiectul: Matematică
Clasa: a V - a B
Data: 30.10.2020
Competenţe Specifice :
STRATEGII DIDACTICE:
Forme și metode de evaluare: observarea sistematică a elevului, autoevaluarea, motivarea, chestionarea orală, notarea, aprecierea
verbală
Durata: 50 minute
Strategii didactice
I Moment Se asigură condiţiile optime pentru desfăşurarea lecţiei;se face prezenţa şi se conversa frontal
notează absenţii. ţia
Organizato
ric
III Vă amintiţi că, în clasa a treia aţi învăţat că adunarea repetată a aceluiaş număr conversa frontal
Anunţarea se poate scrie sub formă de înmulţire.
temei şi a Exemplu Adela are o grădină foarte frumoasă în jurul casei. Printre alte flori, ţia 4
obiectivelo are și trandafiri: doi trandafiri galbeni, de două ori mai mulți trandafiri roz și
r trandafiri roșii de două ori mai mulți decât cei roz. Câți trandafiri roșii are Adela în
grădină?
Scriu pe tablă titlul lecţiei “Puterea cu exponent natural a unui numar natural”
Dacă avem a ∙a∙a∙a∙a ∙a ∙... ∙a = an
învăţarea
de n ori a prin
CS1 descoper frontal
ire şi
CS2 individu
conversa al
IV
Dirijarea ţia
învăţării Definiţie: A ridica la o putere n un număr natural a înseamnă a înmulţi repetat
CG3 baza a cu ea însăşi de câte ori ne arată exponentul n.
expunere
Observaţii
a
Orice număr la puterea întâi este egal cu acelaşi număr
a1=a
Unu la orice putere este 1
1n=1
CS2 Zero la orice putere nenulă, este zero 6
0n=0 , n0
învăţarea frontal
Orice număr la puterea zero este 1 prin
descoper şi
a0=1 ,
CG3 ire individu
00 nu se efectuează , nu are sens
al
Exemple:
3 =9 , 43=64 , 92=81 , 104=10000 , 3210=1 , 4990=1
2 Învăţare
prin
Se vor împărţi elevilor fişade lucru anexata descoper
ire
Exponentul
este:
2) Scrieţi sub formă de putere: 7
c)345345345345345345= …………………
a)46=…………………………………… b)614=
……………………………………..
c)77=…………………………………………
a) 1) 2015
b) 2) 0
c) 3) 1
d) 4) 8
e) 5) 10
8
5) Calculați:
a) b)
C) d) :
Raspuns posibil
1.
Raspuns posibil
3. a ¿ 4 ¿6=4 ∙ 4 ∙ 4 ∙ 4 ∙ 4 ∙ 4
4
b ¿ 61 =61 ∙61 ∙61 ∙ 61
7
c ¿ 7 =7 ∙ 7 ∙7 ∙ 7 ∙7 ∙ 7 ∙ 7∙ 7
Raspuns posibil
4.a)-3
b)-1
c)-5
d)-2
e)-4
Raspuns posibil
5.a) 9+8=17
b)12020=1
c)25∙16=400
d)49:1=49
Pe rând , câte un elev rezolvă la tablă câte un exerciţiu.
Ceilalţi elevi lucrează în caietele de clasă şi se corectează reciproc. 10
VII Tema O2 Elevii vor primi temă de casă exerciţiile 1,2,3,4 pag 45 manual conversa frontal
pentru ţie
acasă O3 profesorul oferă indicaţii pentru rezolvarea temei
11
Baza este:
Exponentul este:
c)345345345345345345= …………………
c)77=…………………………………………
f) 1) 2015
g) 2) 0
h) 3) 1
i) 4) 8
j) 5) 10
7) Calculați:
b) b)
D) d) :
12