PROIECT DE ACTIVITATE CU PĂRINȚII

Propunător: profesor pentru învățământul preșcolar, Ionescu Gica Nadia

Unitatea școlară: Grădinița Floare de Colț, Piatra Neamț;
Grupa/Nivel: Grupa mijlocie - / nivel I;
Subiectul : Împreună pentru copiii noștri;
Motto: „Doamne, acordă-mi seninătatea de a accepta lucrurile pe care nu le pot schimba, curaj
să pot schimba lucrurile pe care le pot schimba şi înţelepriunea de a vedea diferenţa”.
(Rugăciunea Seninătăţii);
Scopuri strategice:
 Consolidarea parteneriatului grădiniță -familie;
 Formarea unei atitudini pozitive faţă de esenţa procesului educaţional;
 Abordarea unor probleme individuale din viaţa copilului/ căutarea unor metode de
preîntâmpinare şi ameliorare;
 Formarea unei imagini cât mai corecte asupra propriului copil;
 Conștientizarea rolului pe care îl are părintele în educația propriului copil.
Obiective smart:
• să exerseze personal;
• să participe activ în comunicarea cu ceilalţi
Beneficiari
 părinţi, cadre didactice, preșcolari
Metode și procedee:
• brainstorming, lucru în echipă, explicația, demonstrația, exercițiul
Resurse materiale:
 markere, stikere, lipici, rame tablou, fotografii,foarfece, PC, videoproiector
Resurse de timp: - 1h
Agenda şedinţei:
1. Activitatea de spargere a gheţii „Fulgi de nea”.
2. Abordarea temei:„Împreună pentru și cu copiii noștri”
 Analiza activității pe primul semestru al anului școlar 2019 – 2020;
 Activitate practică în parteneriat copil –părinte:„Lucrăm împreună”
3. Probleme de organizare a serbării de Crăciun.
4. Discuții și propuneri

Desfășurarea activității:
La începutul anului școlar au fost repartizați la grupă 24 de copii. Deși doi copii au
plecat, numărul acestora la grupă a rămas același prin transferul altor doi copii de la altă
grădiniță.
Apropiindu-ne de finalul anului și al primului semestru școlar, am considerat că este
oportună o ședință cu părinții în care să conștientizăm cu toții problemele pe care le-am rezolvat ,
precum și cele cu care ne putem confrunta și să dovedim toleranță și înțelegere.
Activitate de spargere a gheţii: Fulgi de nea
Pe un panou este afișat un tablou de iarnă. Fiecare părinte va primi câte un fulg pe care va scrie
un lucru care i-a plăcut mai mult în colaborarea grădiniță- familie în acest semestru. Se prezintă
fiecare fulg grupului, apoi se așează pe panou. Se scriu rezultatele obținute pe o coală de
flipchart, identificându-se principalele caracteristici.
Abordarea temei: Împreună pentru și cu copiii noștri
Se provoacă părinții la un scurt brainstorming. Participanţii sunt rugaţi să exprime
impresii trăite în urma activităților demonstrative desfășurate cu copiii în activitatea precedentă:
o emoţie,o idee……
Se concluzionează faptul că fiecare copil are nevoie de o motivație, dar și de susținere din
partea celor din jur pentru a putea reuși în tot ceea ce le propunem. Niciodată nu este prea târziu
să fim parinti buni si sa oferim un boboc de incredere si iubire care mai tarziu se va transforma
intr-un trandafir plin de mireasma vie a recunostintei.
Se prezintă părinților un material -PPT cu și despre activitățile desfășurate cu preșcolarii
în acest semestru și se precizează faptul că familia si grădinița sunt agenți educativi cu o
influenta covârșitoare asupra formării si dezvoltării personalitatii copilului.Un factor la fel de
important il constituie raporturile dintre cele doua instante educative ,atitudinile reciproce pe
care le dezvolta ,pozitia pe care o adopta fiecare in relatia grădiniță-familie.
Educatia copilului este scopul comun al familiei si al scolii,care poate fi realizat eficient doar
printr-o relatie de parteneriat.Astfel, după ce copiii au prezentat un mic program artistic, am
invitat copiii și părinții șă formeze echipe(pe familii) și să realizeze împreună un tablou.
Concluzia: Toți au fost încântați, cuprinși de entuziasm, au lucrat împreună, apoi au servit
dulciuri. Părinții și-au manifestat dorința de a mai organiza astfel de întâlniri.
Discuții și propuneri referitoare la organizarea serbării de Crăciun.
Reflecţie:
Fiecare va scrie pe post-it un cuvânt ce i-a rămas în memorie de la activitatea de azi și-l va
așeza pe marginea panoului cu peisaj de iarnă.