Introduccin La filosofa ejerce una influencia en todas las acciones o conceptos de los profesionales a medida que unose desempea

en distintas profesiones lo que presentaremos a continuacin son los componentes bsicos de la filosofa y sus diferentes campos de estudio lo que nos ayuda como grupo a comprender de mejor manera en que campos se basa de mejor manera la filosofa. Componentes de la Filosofa Los campos de estudio bsicos en los se centra la filosofa son los siguientes: Metafsica El nombre metafsica (deriva del griego , que significa "ms all de la naturaleza"). Se relaciona con el ser y estudia la naturaleza ltima de las cosas. Es un enfoque especulativo y plantea interrogantes acerca de todo lo que concierne a la humanidad y su universo. Busca respuestas a preguntas tales como: Qu es lo real? Tiene algn significado el universo?. Estas cuestiones y otras muchas pueden ser contestadas por la ciencia y medidas por cada nueva generacin. Toda persona ha de considerarlas en algn momento de su vida. El ser humano es un ser metafsico con un deseo de encontrar el sentido en la naturaleza de s mismo y del universo. Epistemologa La epistemologa (del griego (episteme), "conocimiento", y (logos), "teora").Es la teora del conocimiento. Se ocupa de la naturaleza y el tipo de conocimiento que puede obtenerse. Trata sobre la verdad, su origen, su naturaleza y sus lmites; Existen distintos tipos de verdad o conocimiento:  Conocimiento derivado: Este conocimiento tiene dos formas: el conocimiento revelado por Dios, y el conocimiento revelado por nuestra conciencia. Este viene dado por una representacin de fe, en el que cualquier individuo que desea conocer algo, lo conoce de forma oculta o misteriosa. Es ms aplicado a la teologa o identidades religiosas.  Conocimiento emprico: Es el conocimiento que se da por casualidad de la vida, es decir, al azar, permitiendo a los seres humanos conducirse en su vida y las diferentes actividades que desarrollan, les permite salir de la rutina. Este conocimiento es propio de las personas sin formacin, pero que tienen conocimiento del mundo exterior, lo que les permite actuar y determinar acciones, hechos y respuestas casi por instinto, de aqu que su fuente principal de conocimiento son los sentidos.  Conocimiento racional: este se obtiene mediante el razonamiento, El conocimiento racional es el conocimiento de la naturaleza a partir de la reflexin y reflejo del hombre que la observa. Enmarca el conocimiento humano de los objetos existentes y la relacin entre ellos.  Conocimiento Intuitivo: est definido como la aprehensin inmediata de las experiencias internas o externas en su experimentacin o percepcin. A esta

aprehensin, los metafsicos la llaman espiritual, porque no es sensible, pero sabemos que existe, por lo que tambin se convierte en no negable. Como el ser humano, aprende por tres elementos de su estructura psquica la razn, el conocimiento, la voluntad. Hoy en da, sin embargo, el trmino "epistemologa" ha ido ampliando su significado y se utiliza como sinnimo de "teora del conocimiento". As, las teoras del conocimiento especficas son tambin epistemologa; por ejemplo, la epistemologa cientfica general, epistemologa de las ciencias fsicas o de las ciencias psicolgicas. La epistemologa, es de reciente creacin. Axiologa La axiologa del griego valioso + tratado.Rama de la filosofa que estudia los valores. Estos valores pueden ser objetivos como la bondad o la belleza, o bien subjetivos caracterizados por el deseo personal. Y pueden diferir en cuanto a calidad, es decir, en este punto sobresalen los que ostentan mayor rango que otros Lgica La palabra deriva del griego antiguo (logike), que significa dotado de razn, intelectual, dialctico, argumentativo, que a su vez viene de (logos), palabra, pensamiento, idea, argumento, razn o principio.Es un mtodo inteligente razona y marca las pautas exactas en relacin a las ideas. Se centra en los mtodos de induccin y deduccin. La lgica intenta validar los criterios por medio de los cuales puede hacerse valer la precisin de las ideas. tica La palabra tica proviene del latn eth cus, y este del griego , o transcrito a nuestro alfabeto, "thicos".Es una realidad una subdivisin de la axiologa que se ocupa de los criterios morales. Supone un estudio de la naturaleza de la buena conducta, constituye una filosofa moral. A partir de ella surge un conocimiento de lo bueno y lo malo, como cdigos de comportamiento tico y moral. La tica intenta responder a la pregunta Cul es la vida correcta?. Puede asociarse o no con la religin. Si es as, sus criterios suelen ser fijos e inmutables. Si no tiene orientacin religiosa, puede considerarse que se origina en la propia persona determinada por sus necesidades, intereses y deseos. Esttica La palabra deriva de las voces griegas (aisthetik) sensacin, percepcin, de (aisthesis) sensacin, sensibilidad, e (ica) relativo a. Tambin es una subdivisin de la axiologa que estudia la naturaleza de la belleza de las artes, como la pintura, la escultura, la msica, el teatro, y la danza. Se centra en valores relacionados con las expresiones de los artistas y aspira a contestar a la pregunta Qu es la belleza?. Preguntas Cules son los componentes bsicos de la filosofa? R. Metafsica, Epistemologa, Axiologa, Lgica, tica y Esttica.

En relacin a la epistemologa Cules podran ser los tipos de conocimientos existentes? R. Conocimiento Revelado, Conocimiento intuitivo, Conocimiento racional y Conocimiento emprico. Que estudia la Esttica y en que se centra? R. La Esttica estudia la naturaleza de la belleza en las artes, la pintura, la escultura, la msica, el teatro y la danza. Se centra en los valores relacionados con las formas en las que se pueden expresar los artistas. Reflexin Grupal A modo de reflexin este tema nos ayud a comprender estas seis categoras que representan los aspectos bsicos en el desarrollo de la filosofa. Las filosofas tradicionales al igual que las filosofas educativas, pueden comprenderse con mayor plenitud cuando se contemplan a travs de este armazn estructural. Estos componentes son necesarios para la formulacin de una filosofa personal o ajustada a un campo concreto, como la actividad fsica y el deporte. Conceptos Universo: Es la totalidad del mundo fsico. (Dicc. Ferrater Mora) Naturaleza: Forma original de las cualidades del ser humano y de lo que lo rodea. (Dicc. Ferrater Mora) Especulativo: Es el saber de las esencias o las causas de las cosas, el entendimiento que se hace de la realidad. (Dicc. Juan Carlos Gonzlez) Emprico: Relacionado con la experiencia. Que se refiere a hechos reales. (Dicc. Filosfico, James K Feibleman) Rutina: Habito adquirido de hacer las cosas por mera prctica y sin razones (Rae 2001) Instinto: Atributo a un acto, sentido, etc., que obedece a una razn profunda, sin que se percate de ello quien lo realiza o siente. (Rae 2001) Racional: La consideracin metafsica y especulativa del alma, sus facultades y su inmortalidad, temas completamente distintos de los de la psicologa descriptiva y emprica. (Dicc. Filosfico, Ledger Wood) Moral: Se usa para designar los cdigos, conductas y costumbres de individuos o grupos. (Dicc. Filosfico, William Frankena) Bibliografa Captulo 6, Educacin Fsica: Bases Filosficas pg. 3y 4