JAZZUV TROMPETA INSTRUMENTO BSICO CURSOS PREPARATORIOS Aspectos a evaluar en el examen de admisin.

Periodo Febrero-Junio 2011 INSTRUMENTO BSICO I Concepto de emisin de sonido: respiracin, emisin de aire, vibracin con labios y boquilla, conciencia de la tensin corporal aplicada a la ejecucin del instrumento, capacidad de emitir notas largas con un sonido estable y bien definido. Lectura de notacin musical aplicada al instrumento en figuras rtmicas de: redonda, blanca y negra, con sus respectivos silencios a una velocidad de lento a moderado. Registro: mnimo una octava. Conocimiento de las posiciones en la escala de Bb y/o C y entonacin de dicha escala. Conocimiento de la estructura y funcionamiento de su instrumento. INSTRUMENTO BSICO II Concepto de emisin de sonido: respiracin, emisin de aire, vibracin con labios y boquilla, conciencia de la tensin corporal aplicada a la ejecucin del instrumento, capacidad de emitir notas largas con un sonido estable y bien definido, capacidad para tocar intervalos ligados desde la segunda menor hasta la quinta justa incluyendo ligados de la serie de armnico (notas de una misma posicin) de manera clara, relajada y con buena afinacin a velocidad lenta. Lectura de notacin musical aplicada al instrumento en figuras rtmicas de: redonda, blanca, negra, corchea y tresillo de corchea, con sus respectivos silencios a una velocidad moderada. Registro: mnimo dos octavas. Conocimiento de la escala mayor en todas las tonalidades y arpegios mayores en triada, menor, aumentado y disminuido. Conocimiento de la estructura de las formas musicales de blues y cancin. INSTRUMENTO BSICO III Concepto de emisin de sonido: respiracin, emisin de aire, vibracin con labios y boquilla, conciencia de la tensin corporal aplicada a la ejecucin del instrumento, capacidad de emitir notas largas con un sonido estable y bien definido, capacidad para tocar intervalos ligados desde la segunda menor hasta la octava justa incluyendo ligados de la serie de armnico (notas de una misma posicin) de manera clara, relajada y con buena afinacin a velocidad lenta. Lectura de notacin musical aplicada al instrumento en figuras rtmicas de: redonda, blanca, negra, corchea, semicorchea, tresillo de corchea y de negra,

con sus respectivos silencios a una velocidad moderada e incluyendo sncopa, uso de puntillo, ligaduras y acentos, en compases de 4/4, 3/4 y 2/4. Registro: mnimo dos octavas y media. Conocimiento de escalas mayor, menor natural, armnica y meldica en todas las tonalidades, pentatnicas tomando en cuenta hasta cuatro alteraciones en la armadura y arpegios de los acordes maj7, 7, m7 y dim7. Interpretacin de temas del repertorio de jazz (Standards) a libre eleccin y conocimiento de su estructura. INSTRUMENTO BSICO IV

Concepto de emisin de sonido: respiracin, emisin de aire, vibracin con labios y boquilla, conciencia de la tensin corporal aplicada a la ejecucin del instrumento, capacidad de emitir notas largas con un sonido estable y bien definido, capacidad para tocar intervalos ligados desde la segunda menor hasta la octava justa incluyendo ligados de la serie de armnico (notas de una misma posicin) de manera clara, relajada y con buena afinacin a velocidad lenta y saltando un armnico. Lectura de notacin musical aplicada al instrumento en figuras rtmicas de: redonda, blanca, negra corchea, semicorchea, tresillo de corchea y de negra, con sus respectivos silencios a una velocidad moderada a rpida e incluyendo sncopa, uso de puntillo, ligaduras y acentos e interpretando partituras con fraseo de acuerdo a diferentes estilos de la tradicin del jazz. Registro: de dos y media a tres octavas. Conocimiento de escalas mayor; menor natural, armnica y meldica; modos drico, lidio, mixolidio y locrio, as como escalas pentatnicas y de blues en todas las tonalidades. Interpretacin, con una vuelta de improvisacin de temas del repertorio de jazz (standards, blues y rithm changes) y conocimiento de su forma.