ESTUDIO SOCIOECONMICO EN BOLIVIA Bolivia es un pas sin mar ubicado en la parte central de Sudamrica, su extensin territorial abarca 1.098.

581 Km2. El territorio se divide en tres regiones: El altiplano Los valles Los llanos

El territorio accidentado representa un gran obstculo para el desarrollo de vas de comunicacin y se ha convertido en el principal causante de las grandes diferencias entre regiones. Bolivia cuenta con7.95 millones de habitantes (1998), de los cuales el 55% son indgenas, 32% mestizos y 13% europeos. Es el pas con mayor porcentaje de poblacin indgena en Amrica Latina. CULTURA Las culturas ms representativas en Bolivia son: IDIOMA El idioma oficial de Bolivia es el castellano o espaol, junto con el aymar, quechua y guaran. Los dos primeros se hablan predominantemente en la regin andina y sub andina y la ltima en la regin oriental, tambin se hablan ms de treinta y cinco idiomas nativos repartidos por todo el pas. RELIGIN En Bolivia, estadsticamente hablando, la religin mayoritaria es la catlica, siendo esta la religin oficial del estado segn la constitucin, existe un crecimiento de los protestantes, conocidos como cristianos o evangelistas y Unitarios Universalistas. Sin embargo, existieron y siguen existiendo religiones de los pueblos originarios tanto en la parte Andina y Amaznica de Bolivia. Las polticas de estabilizacin, reformas estructurales y los shocks externos experimentados por el pas a partir de 1985 han tenido un profundo impacto sobre el funcionamiento del mercado laboral en Bolivia, y consecuentemente sobre la distribucin del ingreso. En general se puede observar que el mercado laboral en Bolivia tard en acomodarse a las reformas y liberalizacin externa iniciadas en 1985. 1 Cultura Aymara Cultura Quechua Cultura Guaran

Las tendencias demogrficas han tendido a acentuarse notablemente, incrementndose la poblacin urbana en forma acelerada y permaneciendo la poblacin rural prcticamente estancada. Tambin se observa un incremento en la tasa global de participacin de la poblacin en edad de trabajar, en la poblacin econmicamente activa. La tasa de participacin de las mujeres se ha tendido a incrementar ms rpidamente que la de los hombres, aunque ambas tasa han crecido en el tiempo. Con respecto a la sustitucin de factores productivos ocurrida en la economa, como consecuencia de la crisis econmica y reformas estructurales aplicadas, se observa que durante la primera mitad de los aos 80 se registr un mayor nivel de capacidad productiva ociosa, con lo cual la relacin capital producto tendi a aumentar en forma significativa. Posteriormente, con la estabilizacin y posterior recuperacin de la economa, la relacin producto capital mostr una tendencia decreciente. Esto ltimo se debe a la mayor eficiencia de la inversin y a la mayor informalizacin de la economa que se tradujeron en menores niveles de capital por unidad de produccin. Otras de las caractersticas del funcionamiento del mercado laboral en Bolivia ha sido la desigualdad en los ingresos laborales percibidos por los diferentes grupos de la sociedad. Existen diversos factores que explican la desigual insercin de los grupos en el mercado laboral, y por lo tanto las diferencias en los ingresos percibidos. Entre los factores que son principalmente identificados como fuente de desigualdad en los ingresos estn: nivel educativo alcanzado, categora ocupacional, edad, sexo, ubicacin geogrfica, sector econmico, etc.

Cmo influye la empresa en la Cultura? Uno de los grandes males que afecta el orden social y las mismas economas de los pases, con mayor nfasis en Latinoamrica, es la corrupcin, pero este es un mal que no se detiene acabando con los corruptos, los corruptos son la consecuencia de los corruptores, y muchos empresarios acostumbran esta practica y la fomentan en la empresa como anteriormente lo describa. Por qu juzgar un estado corrupto si la misma empresa es su principal corruptor? Otro de los grandes problemas sociales es la violencia, y para la empresa es un asunto de gran preocupacin. Por qu quejarse de algo que se ha fomentado? Aunque es una pregunta afirmativa muy comprometedora, es una realidad de la que la gran mayora de las empresas tienen responsabilidad. Con el afn de lograr el mejor posicionamiento de la marca, las empresas con capacidad de hacer publicidad, buscan los programas que tengan mayor sintona, o raiting como tcnicamente se le llama, y hoy en da estos son los programas televisivos que tengan un contenido violento, tanto en lo psicolgico como en lo fsico. Muchos de estos programas de alta sintona estn basados en situaciones 2

de engao, de secuestro, de mentira, de violaciones, de matanzas y otras expresiones violentas, haciendo apologa al delito. Bien sabemos que la televisin sobre todo, es el medio de comunicacin de masas que penetra en la mayora de los hogares. No existe distincin, llega a ricos y pobres es considerado un fuerte medio porque integra imgenes y sonidos. Sin embargo, por poseer esas caractersticas y por tener la facilidad de llegar a la mayora de la poblacin se ha transformado en un arma de doble filo dada la calidad de programacin que transmite sin considerar que, en la mayora de los casos, sus espectadores son nios y jvenes que no tienen un adulto que los oriente con relacin a los temas que all se desarrollan. Sabemos que los nios y los adolescentes son altamente influenciables, y que en esa edad an no tienen definida su personalidad, por lo que se convierten en los principales imitadores, pero no necesariamente de lo bueno, sino de lo que ms ven y de lo que se le hace ms despliegue, y en la actualidad, es el gran guerrero, el ms violento. De esto es consciente los directores en la industria y el comercio, pero amparados en la postura de que eso no es su responsabilidad sino la de los padres, por mucho tiempo han patrocinado la cultura que maana les repercutirn negativamente. Patrocinar programas con contenido violento, forma personas violentas, y eso se lleva haciendo por ms de 30 aos, lo que nos indica de donde los que calificamos de delincuentes, aprendieron lo que hacen y que tato reprobamos. La empresa es pues responsable en la cultura, pues ella la patrocina y en otras palabras la conduce, y finalmente ayuda a crear individuos con comportamientos inadecuados que en el maana a ella misma le afectan. Actos responsables de la empresa. Una empresa responsable socialmente establece como principal estandarte en su cultura organizacional, la tica, la moral, los principios cvicos y ciudadanos y todo lo referente a sus valores. Sigue siendo la planeacin estratgica una herramienta de gran importancia en la empresa, pero a sta debe complementarse otros aspectos, su visin requiere de algo ms integral, y entre ello, considerar los beneficios reales en individuos y en las comunidades, lo social. Con frecuencia encuentro visiones de empresa que rezan algo as: "esperamos para el ao 2006 ser la principal empresa del sector, abarcando el mercado nacional y extranjero". Sera importante y no le sobrara, ser la mejor no solo por el alcance en sus acciones de mercadeo, por su estabilidad financiera, por la participacin porcentual del mercado, sino por que no atropello o gener impacto negativo alguno en el medio ambiente, en las personas, en la sociedad. Una empresa es realmente la mejor cuando adems de lograr los objetivos empresariales, aport beneficios al individuo, a sus colaboradores, a los grupos familiares de los mismos, cuando benefici su entorno y cuando al hacer una retrospectiva vea que ha cumplido cabalmente con los principios cvicos y ciudadanos, con las reglas ticas y morales, con la normatividad legal a la que pertenece, en fin, cuando a conciencia puedan estar seguros de que actuaron 3

siempre en la va correcta y no causaron dao alguno. Esto se inicia con asumir una posicin congruente frente al tema por parte del empresario y sus directivos, en la que prevalecen aspectos tales como: Se Establece un cdigo de valores y unos principios ticos ante toda su comunidad organizacional (Empleados, proveedores y clientes) Se capacita a sus directivos en nuevos estilos de gestin apartando la pedantera, el atropello y la arrogancia, evitando as que bajo la figura de poder y mando se cause algn dao, sin que esto signifique ser permisible, tolerante o que no se cumplan las reglas establecidas. No hay que confundir el respeto con la tolerancia. Establece una cultura basada en la disciplina, la responsabilidad y el cumplimiento, sin necesidad de estrujar y herir a nadie, pero con lnea de orden para beneficio del todo. Motiva y estimula las buenas conductas, lo moral, lo tico y el civismo. Capacita a sus empleados, no solo en asuntos tcnicos o relacionados con la actividad de desempeo, tambin lo hace en aspectos que les agregue mejoramiento personal, familiar y social. Se preocupa por el bienestar personal y familiar, involucrando en sus procesos de mejoramiento a la familia. Cada decisin interna y externa es estudiada tambin bajo consideraciones ticas, ambientales y dems aspectos que han sido objeto de este documento. Vela por que las condiciones laborales, tanto de ambiente, legales y de relacin, sean favorables.

En una empresa responsable se piensa en la salud de las personas y el cuidado del medio ambiente, se piensa en el bienestar de la comunidad a la que se pertenece agregando valor.
POBLACIN RESUMEN DE INDICADORES POR MES AO MES DATO TIPO DATO

2005 2005 2005 2005 2005 2005 2006 2006 2006 2006 2006

7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5

9226512 9427219 9427219 9427219 9427219 9427219 9427219 9427219 9427219 9427219 9427219

Habitantes Habitantes Habitantes Habitantes Habitantes Habitantes Habitantes Habitantes Habitantes Habitantes Habitantes

QUE SON LOS NIVELES O ESTRATOS SOCIOECONOMICOS Los niveles socioeconmicos surgieron en la poca en que fue desintegrndose el rgimen de la comunidad. El aspecto ms importante fue el desarrollo de fuerzas productivas que condujeron a la aparicin de la divisin del trabajo, el trueque, y la propiedad privada. En consecuencia surgi la produccin individual a cargo de cada familia y la desigualdad econmica se hizo inevitable. Por lo tanto la aparicin de los estratos socioeconmicos es el resultado del desarrollo econmico que marca una pauta importante en el desenvolvimiento de un pas. Es la divisin relativamente permanente y homognea dentro de una sociedad, en la que los individuos comparten sus estilos de vida y condicin similar. NECESIDADES BSICAS INSATISFECHAS EN BOLIVIA 1992 Y 2001 El mtodo de Necesidades Bsicas Insatisfechas (NBI) concibe la pobreza como necesidad. En este sentido, analiza las carencias de los bienes que permiten a un hogar satisfacer sus necesidades esenciales. Es un mtodo de medicin directo, puesto que observa y evala si un hogar cuenta o no con los bienes y servicios que le permitirn satisfacer efectivamente sus necesidades. Se caracteriza, por identificar la pobreza de tipo estructural, debido a que las variables que lo conforman varan lentamente a lo largo del tiempo; no captura situaciones de pobreza reciente o coyuntural puesto que no incorpora variables como el ingreso o el empleo que pueden ser muy voltiles. La fuente de informacin que emplea es exclusivamente censal, lo cual le permite una amplia desagregacin geogrfica con la cual se elabora el Mapa de Pobreza; pero a su vez, limita sus componentes a las variables recogidas en la boleta censal. Dada esta restriccin, los componentes del clculo del NBI, se presentan en el siguiente esquema:

Materiales de construccin de la vivienda VIVIENDA Disponibilidad de espacios de la vivienda SERVICIOS E INSUMOS BSICOS EDUCACIN SALUD Saneamiento Bsico Insumos Energticos Asistencia Escolar Aos aprobados Alfabetizacin Atencin Mdica

Pared Techo Piso Dormitorios por persona Habitaciones Multiuso por persona Tenencia de Cocina Agua Servicio Sanitario Energa Elctrica Combustible para Cocinar

El componente de Vivienda estudia los materiales de construccin, cuya funcin es aislar al hogar del medio natural, brindando proteccin de factores externos como animales e insectos transmisores de enfermedades, as como de la intemperie. Por otra parte, estudia los espacios de la vivienda que deben aislar al hogar del medio social, dando privacidad y comodidad para realizar actividades biolgicas y sociales. El grupo de Insumos y Servicios Bsicos, estudia el Saneamiento Bsico y los Insumos Energticos con los que cuenta el hogar. El saneamiento bsico considera la necesidad de agua de buena calidad para la alimentacin e higiene, as como la disponibilidad de un servicio sanitario que permita privacidad, salubridad e higiene. Por su parte, el estudio de Insumos Energticos analiza los combustibles que se utilizan para cocinar y la disponibilidad de energa elctrica. La Educacin es el componente que relaciona la necesidad de socializacin de los individuos, adems de mejorar sus oportunidades de incorporacin en la vida productiva y laboral. Para ello, considera los aos de escolarizacin de las personas en relacin con su edad, la asistencia para aquellos en edad escolar, y la condicin de alfabetizacin para todos los mayores de diez aos. La Salud est relacionada con las capacidades de las personas, ya que gozar de buena salud permite el desenvolvimiento adecuado dentro del medio social. En la medicin se considera si la atencin de la salud es adecuada, es decir, a cargo se personal calificado. Una vez definidos los componentes con los cuales calcular el NBI, se siguen cuatro pasos para su clculo: 1) se determinan normas mnimas para cada uno de 6

los componente, 2) en relacin a la norma, se elabora un ndice de carencia que refleje la necesidad de un hogar de cada componente, 3) se procede a agregar todos estos componentes en un slo ndice de carencia (NBI) para cada hogar. 4) se agregan todos los hogares en cinco estratos de pobreza segn su valor de NBI. A continuacin se describen cada uno de estos pasos.

SALUD
10 0% 0.0 9 0% 0.0 8 0% 0.0 7 0% 0.0 6 0% 0.0 5 0% 0.0 4 0% 0.0 3 0% 0.0 2 0% 0.0 1 0% 0.0 0.00 %
Tasa d e p revalen d cia e d iarrea en m ores en Tasa d e p revalen d cia e in feccion es P revalen d cia e d u ricion en esn t Cob u d ert ra e p era d rim osis Cob u d Cob u d cu o Cob u d ert ra e ert ra e art ert ra e t ercera d osis d con rol p at e t ren al con rol p at t ren al ( 99 1 8-20 ) 03 Cob u d Cob u d p o ert ra e ert ra e art con rol p at in it cion ( 98 t ren al st u al 19 20 ) 03 m ores d 5 a an ip en e os t oliom ica en P en m ores d elit DT en e (0 ) 2 03 m ores d t en e res a ( 0 ) os 2 03 3 a ( 0 os 20 3) an es d cu o d u d cu o t el art esp es el art m ( 99 es 1 8-20 ) m ( 98 00 03 es 19 -2 3)

d 5 a ( 03 resp orias en e os 20 ) irat m ores d 5 a en e os ( 0 20 3)

EDUCACIN
30.00%

25.77%
25.00%

20.00%

13.28%
15.00%

9.23%
10.00%

6.44%

7.43% 4.19%

5.00%

0.00% Tasa de a nalfabetism (para o la poblacin de15 o m s aos) (2001) rea Urbana (2001) rea Rural (20 01) Pr edio de escolar om idad (de la poblacin de 19 o m s aos) (2001) r Urbana (2001) ea rea Rur (2001) al

TRABAJO E INGRESOS (REA URBANA)

1000.00% 900.00% 800.00% 700.00% 600.00% 500.00% 400.00% 300.00% 200.00% 100.00% 0.00%
ndicedeca rga Ta deof rt sa e a e conm ica ( 0 3p) 20 pot ncia ( 0 3 e l 20 p) Ta de sa ocupa cin ( 0 3p) 20 Ta brut de Ta dece nt sa a sa sa a pa icipa rt cin ( 0 3p) 20 ( 0 3p) 20 Ta de sa de nde pe ncia ( 0 3p) 20 Ta de sa de m o se ple a rt ( 0 3p) bie o 2 0 Ta globa de Ta globa de sa l sa l ocupa cin ( 0 3p) 20 pa icipa rt cin ( 0 3p) 20 Prom dio de Ingre la e so bora l hora s t ba da ( 0 3 ra ja s 2 0 p) prom dio ( 0 3 e 20 p)

913.18%

65.47%

74.09%

54.89% 44.77%

90.83% 6.66% 1.46% 9.17%

60.43% 45.92%

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POBREZA (INDICADORES MEDIDOS SOLO CON INGRESOS)

80 0% .0 70 0% .0 60 0% .0 50 0% .0 40 0% .0 30 0% .0 20 0% .0 10 0% .0 0.0 % 0
In e cia cid n re a d p re e ob za U a a rb n ( 0 3p 2 0 ) ( 0 3p 20 ) aR ra Bre ad re u l ch e ( 0 3p 2 0 ) p re a ob z (2 0 p 03 ) a re U aa rb n ( 0 3p 20 ) aRu l In e sid d re ra t n a a re (2 0 p d p re a U a 0 3 ) e ob z rb na ( 0 3p 20 ) ( 0 3p 20 ) aR l re ura ( 0 3p 20 ) 3 .4 % 3 2 2% 6 2 .7 % 0 6 1 .6 % 4 4 4 .7 % 6 4 6 .3 % 7 0 6 .5 % 0 1 7 .5 % 9 1

3 .7 % 1 5

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BOLIVIA: INGRESO PROMEDIO MENSUAL EN LA OCUPACIN PRINCIPAL, SEGN SEXO Y GRUPO OCUPACIONAL, 1999 - 2003 (En Bolivianos)

5 0 .0 ,0 0 0 4 0 .0 ,5 0 0 4 0 .0 ,0 0 0 3 0 .0 ,5 0 0 3 0 .0 ,0 0 0 2 0 .0 ,5 0 0 2 0 .0 ,0 0 0 1 0 .0 ,5 0 0 1 0 .0 ,0 0 0 50 0 .00 0 0 .0
Directiv pblicos os y priv ados Profesionales Tcnicos y profesionales de apoy o Em pleados de oficina Trabajadores en Trabajadores en serv icios y com ercio agricultura, pecuaria y pesca Ind. Ex tractiv a, Operadores de Trabajadores no Fuerzas Arm adas calificados construccin, Ind. instalaciones y m anufacturera m aquinaria 1999 2001(p) 2003(p)

1999

2000

2001(p)

2002

2003(p)

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BOLIVIA: INGRESO PROMEDIO MENSUAL EN LA OCUPACIN PRINCIPAL, SEGN SEXO Y CATEGORA EN EL EMPLEO, 1999 - 2003 (En bolivianos)

4000 3500 3000 2500 2000 1500 1000 500 0

Obrero (a) Em pleado (a) Trabajador (a) por cuenta propia Patrn, socio o em pleador que s Patrn, socio o em pleador que no Cooperativista de produccin Trabajador (a) fam iliar o aprendiz sin rem uneracin Em pleada (o) del hogar

2003(p) 2002 2001 2000 1999

recibe rem uneracin recibe rem uneracin

1999

2000

2001

2002

2003(p)

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ECONOMIA El Producto Interno Bruto (PIB) en la gestin 2005 registr un crecimiento de 4,06%. Este comportamiento se explica por las variaciones positivas de las siguientes actividades econmicas: Petrleo Crudo y Gas Natural 15,10%; Minerales Metlicos y No Metlicos 11,55%; Agricultura, Silvicultura, Caza y Pesca 5,08%; Comunicaciones 4,11%; Industria Manufacturera 3,21%; Transporte y Almacenamiento 2,95%; Comercio 2,88%; Electricidad, Gas y Agua 2,63%; Otros Servicios 1,47%; Construccin 1,45%; Establecimientos Financieros, Seguros, Propiedad de Vivienda y Servicios Prestados a las Empresas 0,64% y Servicios de la Administracin Pblica 0,59%. Las actividades principales de la Industria Manufacturera registraron los siguientes crecimientos: Industria de Alimentos, Bebidas y Tabaco 3,29% y Otras Industrias Manufactureras 3,13%. Grfico N 1 BOLIVIA: CRECIMIENTO DEL PRODUCTO INTERNO BRUTO SEGN ACTIVIDAD ECONMICA,

Por otro lado, al interior de la actividad de Establecimientos Financieros, Seguros, Propiedad de Vivienda y Servicios Prestados a las Empresas se registraron las siguientes variaciones: Servicios Financieros 6,16%; Servicios a las Empresas -5,33% y Propiedad de Vivienda 2,02%.

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La actividad de Petrleo Crudo y Gas Natural present la mayor incidencia con 0,93% en el crecimiento total del PIB. Asimismo, otras actividades que registraron incidencia positiva son: Agricultura, Silvicultura, Caza y Pesca 0,74%; Industria Manufacturera 0,54%; Minerales Metlicos y No Metlicos 0,44%; Transporte y Almacenamiento 0,25%; Comercio 0,24%; Otros Servicios 0,11%; Comunicaciones 0,11%; Establecimientos Financieros, Seguros, Inmuebles y Servicios a las Empresas 0,08%; Electricidad, Gas y Agua 0,05%; Servicios de la Administracin Pblica 0,05% y Construccin 0,04% (Grfico N 2). Actividad Econmica 2005

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Grfico N 2 BOLIVIA: INCIDENCIA EN EL CRECIMIENTO DEL PRODUCTO INTERNO BRUTO SEGN ACTIVIDAD ECONMICA, 2005(p) (En porcentaje)

QUE SON LOS NIVELES O ESTRATOS SOCIOECONOMICOS Los niveles socioeconmicos surgieron en la poca en que fue desintegrndose el rgimen de la comunidad. El aspecto ms importante fue el desarrollo de fuerzas productivas que condujeron a la aparicin de la divisin del trabajo, el trueque, y la propiedad privada. En consecuencia surgi la produccin individual a cargo de cada familia y la desigualdad econmica se hizo inevitable. Por lo tanto la aparicin de los estratos socioeconmicos es el resultado del desarrollo econmico que marca una pauta importante en el desenvolvimiento de un pas. Es la divisin relativamente permanente y homognea dentro de una sociedad, en la que los individuos comparten sus estilos de vida y condiciones similares.

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CRECIMIENTO DEL PIB

El PIB en el ao registr en la gestin 2005 un crecimiento de 4.06% Este comportamiento debido a

PIB PER CPITA (en Dlares)

987

883

943

895

CRECIMIENTO DEL PIB (en porcentajes)

4.50% 4.00% 3.50% 3.00% 2.50% 2.00% 1.50% 1.00% 0.50% 0.00% 2002/ 2001 (p) 2004/ 2003 (p) 2.94%

3.92% 2.49%

4.06%

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INFLACIN (en porcentajes)

5 . 00 % 4 . 50 % 4 . 00 % 3 . 50 % 3 . 00 % 2 . 50 % 2 . 00 % 1 . 50 % 1 . 00 % 0 . 50 % 0 . 00 % 2003 20 05 A c umul a da A br 2 00 6 0. 14% 0. 5 8 % 4. 6 2% 4. 91 % 3 . 9 4% 4. 26%

DEVALUACIN (en porcentajes)

45 % .0 40 % .0 35 % .0 30 % .0 25 % .0 20 % .0 15 % .0 10 % .0 05 % .0 00 % .0 -05 % .0 20 03 20 04 20 05 ab 6 Acu u d Ad r-0 m la a oce En e-Ab m r eses 20 06 Ab r0 / r-0 5Ab 6

COMERCIO EXTERIOR

INVERSION EXTRANJERA

18

19

20

UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN ANDRS FACULTAD DE CIENCIAS ECONMICAS Y FINANCIERAS CARRERA DE ADMINISTRACIN DE EMPRESAS

GRUPO: TEMA: MATERIA: DOCENTE:

CECUDAF (7) Estudio Socioeconmico Preparacin y Evaluacin de Proyectos Lic. Julio Cesar Daleney

INTEGRANTES: Carla Cortez Yasmi Gomez D. Tania Loayza C. Valeria Salazar FECHA: 02 de Junio de 2006

La Paz Bolivia 2006

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