Disciplina: TEHNOLOGIA INFORMAŢIEI ŞI A COMUNICAŢIILOR Aviz, sef catedră:

Profesor: Aviz Director:

Clasa: a XII a (Științe ale naturii)
Nr. ore: 1 oră / săptămână x 34 săptămâni =34 ore

Proiectare didactică
Anul şcolar 2022-2023

Modul
Unitatea de învăţare Competenţe specifice Nr. Săpt.
Ore
1
Modul I

Norme de protectia muncii S1-S2

Activităţi care implică
necesitatea organizării
datelor în baze de date
Test predictiv 1
 Tipuri de activităţi care implică necesitatea organizării datelor în baze
de date: cheltuieli, control inventar, management evenimente,
facturare, gestionare contacte, urmărire active.
 Analiza datelor ce intervin în aplicaţii practice concrete. S3-S6
 Relaţii existente între date. 4
 Redundanţa datelor

Evaluare modul I 1 S7
Vacanță 22.X-30.X.2022

 Deschiderea aplicaţiei Microsoft Access.

Modul II

 Folosirea funcţiei „Ajutor” (Help).

Mediul de dezvoltare a
aplicațiilor cu baze de date
 Deschiderea, modificarea, salvarea şi închiderea unei baze de date
existente. S5-S14
 Moduri de vizualizare. 7
 Închiderea aplicaţiei.
 Tipuri de date (numerice, caracter, dată, logice).
 Proiectarea unei baze de date.
 Crearea structurii unei tabele.
 Modificarea structurii unei tabele.
 Relaţionarea tabelelor
Evaluare modul II 1 S15

Vacanță Vacanță 23.XII.2022-08.I.2023

 Unitatea de învăţare Competenţe specifice Nr. Săpt.
Modul Ore
Regăsirea  Conectarea la o bază de date existentă.
informațiilor într-o bază de  Căutarea unor informaţii într-o tabelă, specificând criterii de căutare. 2 S16-S17
date  Căutarea într-o bază de date a unor informaţii stocate în tabele diferite,
Modul III specificând criterii de căutare.
 Tipărirea rezultatelor unei interogări.
Formulare  Crearea unui formular simplu. S18-S20
 Adăugarea, mutarea şi redimensionarea controalelor.
3
 Schimbarea caracteristicilor grafice ale unui formular.
 Introducerea datelor în baza de date folosind formulare
Evaluare modul III 1 S21
Vacanță 20.II-26.II.2023
 Crearea unui formular simplu.
Modul IV

 Adăugarea, mutarea şi redimensionarea controalelor. 5

 Schimbarea caracteristicilor grafice ale unui formular. S22-S26
Rapoarte
 Introducerea datelor în baza de date folosind formulare.
 Crearea unui raport.Modificarea unui raport.
 Formatarea raportului.
 Examinarea raportului înaintea imprimării şi imprimarea raportului.
Evaluare modul IV 1 S27

Vacanță 07.IV-19.IV.2023
 Tema proiectului
Modul V

Etapele realizării unui  Reguli de lucru în echipă S28-S31

proiect  Planul de lucru 3
 Culegerea datelor necesare .Ierarhizarea informaţiilor S31- Școala Altfel
 Realizarea şi documentarea aplicaţiei
Evaluarea proiectelor  Reguli de bază pentru prezentarea unui proiect S32-S33
 Modalităţi de adaptare a prezentării aplicaţiei realizate la scopurile 2
prezentării
S34
Recapitulare/ Evaluare
1
Competenţe specifice

1.1. Aplicarea principiilor generale ale proiectării documentelor hipermedia.

1.2. Identificarea diferitelor modalităţi de organizare a informaţiilor într-un document hipermedia complex.
2.1. Utilizarea avansată a unei aplicaţii specializate în proiectarea şi realizarea unui document hipermedia.
3.1. Analizarea unei probleme date şi crearea aplicaţiei
3.2. Prezentarea în public a aplicaţiei realizate