CLASA: a V-a

NUMELE:

Test

1. Completează spațiile libere cu cuvintele potrivite din paranteză: 2 p.

La 20 noiembrie 1989, țările membre ale ….............................. au semnat

Convenția Organizației ….......................... Unite privind ….................................
copilului. La baza Convenției ONU cu privire la drepturile copiilor stau câteva
…................................. fundamentale pentru respectarea tuturor drepturilor copiilor.

(responsabilitățile, principii, ONU, Națiunilor, drepturile)

1,5 p.
3. Scrie în dreptul fiecărei imagini dreptul pe care îl sugerează: 1 p.

4. Notează cu A enunțurile adevărate și cu F pe cele false. 2,5 p.

a. Drepturile reprezintă acele lucruri care ni se cuvin fără a face ceva în schimb.
b. Fiecare drept atrage după sine și responsabilități.
c. Codul numeric personal este unic.
d.Respectarea drepturilor copiilor permite discriminarea lor.
e. Drepturile copiilor trebuie respectate atât de către adulți, cât și de către copii.

5. Alcătuiește câte un enunț cu fiecare dintre cuvintele: copil, drepturi, responsabilități, ,

educație. Enunțurile trebuie să facă referire la ceea ce am învățat la educație socială.
2 p.

Se acordă 1 punct din oficiu. Succes!

 BAREM DE NOTARE

1. Fiecare termen inclus corect valorează 0.5 p.

Ordinea este următoarea: ONU, Nașiunilor, drepturile, principii
0.5*4=2 p
2. Fiecare drept specificat corect valorează 0.5 p.
1 – dreptul la identitate
2 – dreptul la sănătate/îngrijire medicală
3 – dreptul la educație
4 – dreptul la familie
4*0.5= 2 p
3. Fiecare apreciere corectă valorează 0.5 p.
1–A
2–A
3–F
4–F
5–A
5*0.5=2.5 p
4. Fiecare termen utilizat corect într-un enunț valorează 0.5 p.
5*0.5=2.5 p
Se acordă 1 punct din oficiu.