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Pregrado Mejoramiento de la calidad de carreras Mayor pertinencia de la oferta acadmica Mejorar la calidad del proceso de enseanza y aprendizaje Gestin Institucional Alcanzar ms altos niveles de eficiencia, eficacia y calidad en los servicios de apoyo a los procesos acadmicos, en un esquema de gestin descentralizada Fortalecimiento de las capacidades de gestin y articulacin institucional en todos los niveles de la UTEM Asegurar la sustentabilidad institucional, sin afectar la calidad y diversidad de estudiantes Mejorar el posicionamiento institucional de la UTEM en la educacin superior Investigacin Fortalecer la gestin de investigacin y definir reas prioritarias de investigacin, preferentemente tecnolgicas e innovacin Mejorar la dotacin de profesores con postgrados e incentivos a la productividad en investigacin Lograr gradualmente una mayor vinculacin de la investigacin con los sectores productivos Posttulos y Educacin Continua Fortalecimiento de la gestin de los programas de posttulos y educacin continua Aumentar la oferta de programas y vacantes de posttulos y educacin continua que respondan a objetivos de calidad, pertinencia e innovacin Vinculacin con el Medio Mejorar la gestin institucional de las actividades de vinculacin con el medio Fortalecer las capacidades de vinculacin con el medio, en particular de aquellas con retroalimentacin a las funciones acadmicas
Pregrado Gestin Institucional Investigacin Posttulos y Educacin Continua Vinculacin con el medio
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Iniciativas Crticas
Gestin Institucional Plan de Desarrollo Estratgico 2011 - 2015 Creacin DGAI Rediseo de procesos institucionales, con nfasis en el rea acadmica Mecanismos de articulacin (VRAC - VRAF) para la obtencin de objetivos comunes a ambas reas de gestin Integracin de sistemas informticos Indicadores claves de gestin institucional Gestin de Docencia de Pregrado Modelo Educativo Carrera Acadmica Calificacin Acadmica Creacin de la Unidad de Mejoramiento Docente Programas Propedutico - Remedial Rediseo oferta acadmica
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